对安徽省高校体育教育本科专业课程体系的研究

文章采用访问调查、数理统计和对比分析等方法,收集了安徽省6所高校体育教育专业的人才培养方案（或教学计划）,按照教育部《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》要求,以课程开设情况为切入点,对安徽省6所高校体育教育专业的课程体系进行分析,找出各校体育教育专业课程设置的特点,据此提出一些改革的意见和建议,为进一步提高新时期安徽省高校体育教育专业人才培养质量提供参考．     

夸美纽斯教育三元素与学校体育课程目标的构建

在当前的全球化、信息化时代,人们更加注重自身的发展及追求生活的终极意义．体现在课程目标上,重心也在向促进学生的个性发展、培养学生的创新能力转变．在体育教育本科专业的课程目标构建上,要围绕以人为本、健康第一的理念来进行．夸关纽斯提出的教育三元素“知识、德行、虔信”对当前体育教育本科专业的课程目标构建与实施仍然具有重要启示．     

对体育教育专业课程设置方案的理性思考

教育部2003年印发了《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》，该方案与1997年颁布的方案相比，做了大胆尝试，改革的力度很大．文章对方案实施以来所碰到的问题进行了探讨，认为该方案存在着目标定位还需进一步调整、课程选择随意，不能满足课程综合化改革的需要、有重学科轻术科的倾向，实践能力培养还不够、科研能力的培养还仅局限理论层面以及对外语和计算机作用的认识和现实还存在较大的差距等5方面的问题，对此提出要充分考虑运动项目的特点和阶段、更新教学内容和实现课程的综合化以及强化教师能力培养，坚持特色办学3个方面的思考，期望对进一步改革方案，提高体育教育专业教育教学质量有所帮助．     

高师小学教育专业定位与课程建设问题探讨

小学教师是一种专门.从世界小学教育培养制度发展趋势看,我国高师设置小学教育本科专业是教师发展的必然.基于课程建设在专业发展中的核心地位,构建高师小学教育本科专业课程体系,既要体现高等教育的共性,也要体现教师教育的个性,更要体现小学教育专业的特性.     

闽南师范大学心理学学科建设概况

<正>闽南师范大学心理学学科发端于原漳州师范学院教育与心理学教研室。2003年开始招收心理学(师范)专业本科生。2012年获批福建省综合改革试点,并于2015年通过验收。2019年心理学(师范)专业被确定为福建省一流本科专业建设点,2021年获批国家级一流本科专业建设点,2021年通过教育部普通高等学校师范类第二级专业认证。2020年获首批国家级线下一流课程1门,省级线下一流课程1门,省级课程思政示范课程1门。     

从教师素质结构谈小学教育本科专业的课程设置

新课程强调知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观并重的三维目标,作为为小学培养师资的小学教育本科专业,应重视教育实践提出的要求,调整课程结构,培养能够实施新课程的优秀师资队伍。     

体育教育本科人才培养方案构建中的问题探析——以齐齐哈尔大学体育教育专业为例

结合齐齐哈尔大学体育教育本科人才培养计划修订工作中遇到的问题,从人才培养目标、课程结构、学时比例、学科课程与术科课程比例等方面进行分析讨论.对新一轮修订体育教育专业本科人才培养方案提出了建议.     

专业认证背景下有限元技术基础课程改革与实践

针对工程教育专业认证背景下能源动力类本科专业课程体系调整问题,以有限元技术基础课程为对象,开展以成果导向教育模式的课程教学改革与实践探索.改革陈旧的教学内容与手段,坚持因材施教,提升学习的内在动力,可实现对专业认证具体评估指标的有效支撑,对应用地方高校特色专业建设与内涵式发展起到积极的促进作用.     

建构技师学院体育课程标准的研究

技师学院体育教学作为全面的培养合格的中高级人才的一个重要的途径存在,在教育中的作用实在是不可忽视的。本文在研究了技师学院的体育课程的改革与发展现状的基础上,探讨了如何有效构建体育课程的标准体系,分析了相应的实施策略,主要的目的就是更好地促进技师学院体育课程改革的进一步深化。     

对高校体育教学中融入休闲体育的探究

<正>2002年8月教育部颁布实施的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中明确提出了大学生终身体育教育目标。目前,占学校主体地位的竞技体育已不能保证这一目标的实现,竞技体育对大学生终身体育教育的作用正在软化,而现代休闲体育却在这方面具     

河南省高等职业教育的问题与对策研究

河南省的高等职业教育在20多年的发展过程中取得了长足的进步,但就其现状来说,仍是全省高等教育中的薄弱环节。本文对河南省高等职业教育中存在的问题进行了细致分析,并在此基础上提出了一些对策。     

黑龙江省东部山地区生物资源现状及其发展战略研究

本文分析了黑龙江省东部山地区地理环境和野生生物资源的优势条件以及目前在开发和利用野生生物资源方面所存在的问题.根据其分析提出了发展东部山地区生物资源的具有战略意义的对策。     

黑龙江省旅游业发展战略思考

本文是在对黑龙江省旅游业发展现状做了大量调查研究基础上,着重对我省旅游业进一步发展提出几战略思考,其中 ,既包括我省旅游业目前发展中存在的问题,也包括作者地改变这些问题的一些见解。     

高校体育与大学生心理健康

根据我国大学生心理健康状况最新调研资料，结合对福建省四所高等院校的学生进行心理健康水平测试，结果显示目前大学生存在着严重的心理健康问题。本文试图通过高校体育的教学改革来增进大学生心理健康，同时为提高体育教学质量和大学生心理健康水平提供理论上的依据。     

休闲视角下哈大齐城市群体育社团发展研究

运用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计和逻辑分析等调查方法,对哈大齐城市群体育社团的发展概况、形成时间、注册情况、体育社团负责人情况、办公场所及活动场地设施情况、组织活动、经费来源渠道等方面的现状进行了详细的调查研究.在此基础上分析哈大齐城市群体育社团发展的优势以及面临的困难和需要解决的问题,并借鉴国内外社团发展经验,提出相应的意见和建议,为体育社团在黑龙江省更好地发展提供理论参考依据.     

济源市特色农业优势区域发展研究

通过分析济源的自然环境、资源、地理、产业和交通等基础条件的优劣，结合济源特色农业区域布局的实际，明确提出了特色农业优势区域的发展对策。     

大材料学科研究性学习和创新能力培养研究

基于大学科平台开展研究性学习和创新能力培养是创新人才培养的新模式。根据中南大学专业布局特色和大材料学科群的优势,通过更新理念、建设平台、营造氛围、改革实践,形成了独具特色的以大学科为背景的创新人才研究性学习和创新性能力培养新模式,为大类学科人才培养改革提供了借鉴。     

林语堂小品文的文化蕴味

林语堂以幽默、性灵、闲适为特色,建构起一套独特的小品文理论话语.他打破"文以载道"的封建桎梏,不为圣人立言,不复替天行道,是对廊庙文学的反动;自觉跳出以启蒙导师自居的精英立场,回归于生活的常人心态,并为小品文的主体设计了凡人庸人形象,完成了民间岗位意识的确立;以平易近人的谈话风格为格调,闲谈人生,探寻中西文化.在林语堂的小品文中,隐含着令人深省的文化意味.     

寻找精神的家园——试论刘亮程的乡土散文

刘亮程笔下的西北风情,是他自己独有的世界.他不同于周涛的散文,也有别于马丽华的散文,他独步在新疆独特的自然环境中,独步在对自然、对乡村生活的独特感悟中,并以一种独特的姿态构建了自己的话语方式.他的登场带给中国散文界很多思考.     

当前企业市场营销中存在的问题及对策

针对我国当前企业市场营销中存在的问题，分析其原因，并提出相应的对策。