河南省国内论文统计与分析─—河南科技发展态势的科学计量学研究（二）

本文考察了河南省发表国内论文的能力在全国所处的地位，包括国内论文数量、国内论文的学科分布、国内论文的机构分布、国内论文高产作者以及科学基金资助论文等５个方面。结合“河南科技发展态势的科学计量学研究”系列研究报告之一中关于河南省国际论文的统计与分析，文末提出了发展河南科技的几点建议。     

“应用数学”被列为山西省基础研究重点学科

为进一步提高自然科学基金的使用效率,改进基金项目计划管理,根据学科发展动向和我省实际情况,经过严格考察审核,省科委公布了我省第一批37个基础研究重点学科,我校“应用数学”名列其中。“应用数学”自1995年被评为省重点学科以来,科研成果十分突出,先后主持承担国家级科研项目7项,省级项目23项,发表学术论文近50O篇,最近,在中科院文献情报中心出版的《中国科学计量指标：论文与引文统计》统计报告中,我校数学领域入围科技论文影响力核心区域。“应用数学”被列为山西省基础研究重点学科     

基于文献计量的中国、日本基础研究领域国际科技合作比较研究

以科学引文索引数据库扩展版收录的中国、日本各自发表于2004～2008年的国际合著论文为研究对象,通过对论文在学科领域分布、国家分布、机构分布等方面的计量分析与比较,揭示了两个国家过去5年来在基础研究领域所开展的国际科技合作的基本表现、共同点与差异性。     

从科技论文量化分析看山西省基础研究的现状及发展趋势

对近年来山西省被SCI、EI、ISTP、CSTPCD等著名检索工具收录的国际论文数量、国内论文数量、论文学科领域、论文地区归属、论文机构分布情况及国际论文（SCI）区间分布等情况进行了统计分析,并提出了相应的建议。     

基于WebofScience收录统计评价研究——以宁夏大学2001--2010年SCI论文为例

以WebofScience数据库为数据源，以宁夏大学2001—2010年度SCI论文为例，从论文语种、文献类型、年收录量、作者分布、期刊来源、学科分布、被引频次等情况进行了文献计量统计分析．结果表明，宁夏大学10a来被WebofScience收录的论文数量和被引频次呈逐年递增趋势，说明科研实力逐渐增强，在化学、应用数学和冶金学研究中具有一定的科研生产力和影响力，但同时需重视文献质量的提高和加强国际学术交流．     

资源与环境管理领域发展态势研究——基于WoS论文的文献计量分析

该文基于科研产出的视角,以WoS论文为数据基础,应用文献计量方法对资源与环境管理领域的发展态势展开分析,包含整体产出概况、国际合作、关键词与期刊分布、学科交叉、研究主题与研究热点、论文受资助情况六个分析维度,旨在分析中国与世界主要国家资源与环境管理领域的发展态势,揭示中国在国际比较中的位势,为科技政策相关部门制定该领域的学科规划提供参考。基于文献计量数据与学科专家的定性解读,本文研究结论显示,中国资源与环境管理领域具有一定的优势,论文规模、学术影响力和高被引论文产出均已跃居国际第1位。此外,中国该领域国际合作较为活跃;科学资助,特别是NSFC资助成效显著。     

基于ISTIC数据的2006年度广东省科技论文计量分析研究

以中国科技信息研究所（ISTIC）最新公布的中国科技论文统计数据为基础，对2006年广东省国际、国内科技论文的来源机构、地区分布、学科水平、被引次数、基金与资助论文情况以及全国排名位次等进行了统计、对比分析，通过数据资料的二次计量分析解构了广东省科技论文的发展现状和水平。     

信息资源管理领域发展态势研究——基于WoS论文的文献计量分析

该文基于科研产出的视角,以信息资源管理领域的Wo S论文为数据基础,应用文献计量方法,从整体产出概况、国际合作、关键词与期刊分布、学科交叉、研究主题与研究热点、论文受资助情况六个维度出发,旨在分析信息资源管理领域的发展态势,揭示中国在该领域国际比较中的竞争力,为我国科技政策相关部门制定该领域的学科规划提供参考。基于文献计量数据与学科专家的定性解读,本文研究结论显示,中国信息资源管理领域具有较大的发展潜力,论文规模、学术影响力和高被引论文产出均已跃居该领域国际排名第2位,并不断靠近排名第1的美国。此外,中国该领域国际合作也较为活跃;科学资助,特别是NSFC资助也越来越具有成效。     

“十二五”以来环境化学研究态势分析——基于国家自然科学基金项目

围绕环境化学"十二五"以来(2011-2016年)国家自科基金项目(2504项)及相应国内学术研究成果(期刊论文6053篇),通过文献计量方法,从其国家自科基金年度分布、项目类型分布等基本情况与立项项目标题高频词、国内发表项目研究论文关键词词频统计等方面展开研究.获知该学科统计时段国家自科基金立项项目重点关注吸附、光催化等方法降解污水中有机化合物及重金属、抗生素等有毒物质的研究等6个方面内容;该学科国家自科基金项目发表论文研究热点为微囊藻毒素的光催化降解研究等10个方面内容.期望以上结论为从事该学科及相关专业科研人员申报自然科学基金提供参考.     

《贵州大学学报(自然科学版)》高被引论文的特征分析

为研究《贵州大学学报(自然科学版)》高被引论文特征,采用文献计量方法统计研究数据,通过百分比方法确定高被引论文,论文基于高被引论文本身(论文类型、学科分布、基金资助情况、论文篇幅、参考文献数量)和作者情况(作者单位数量及第一作者单位类型、作者数量、第一作者职称学历)两大方面分析了《贵州大学学报(自然科学版)》2011—2020年发表的74篇高被引论文特征。研究结果表明：74篇高被引论文总被引1 801次,论文本身方面以研究型论文(49篇)、计算机技术科学(23篇)、国家自然科学基金(38篇)、篇幅4～5页(41篇)、参考文献数量1～10篇(33篇)数量居多;论文作者方面以作者单位数量1个(41篇)、作者数量2～4个(50篇)、本科高校(67篇)、在读研究生(41)数量居多。研究结果可为编辑人员在今后的期刊选题策划和组稿选稿等工作中提供参考。     

计算机文化基础课程改革试点理论与实践

针对高等学校计算机文化基础课程教学，在部分新入学的大学生中进行了教学改革试点工作，经过一个学期的试点教学，对计算机文化基础课教学改革过程以及改革工作的理论与实践，对改革教学后的意见和问题反馈等方面情况，做了问卷调查和分析总结，旨在为计算机基础教学改革工作提供较为全面完善的理论指导和实施方案．     

高校“基础课”教师需要的实证分析

高校"思想道德修养与法律基础"课("基础课")教师承担着对大学生进行系统思想政治教育的重任,他们的需要的满足程度影响其工作的积极性,从而影响我国高等教育目标的实现。根据马斯洛的需要层次理论,我们对高校"基础课"教师的需要满足情况进行了问卷调查和分析研究,认为高校"基础课"教师的爱与归属需要、尊重的需要以及自我实现的需要都没有得到有效的满足。自我实现需要在高校"基础课"教师所有需要中更为重要,因而促进自我实现需要是激励高校"基础课"教师的重要因素。     

大学计算机基础教学中案例选取的原则和方法

根据大学计算机基础的课程特点,分析该课程教学案例选取时需考虑的因素,并阐述该课程教学中案例选取的原则和方法。     

公共基础实验教学平台的构建与实践

根据皖西学院人才培养目标定位,从提高学生实验技能出发。以实践教学体系建设工程为平台,以实验教学改革为抓手,从实验教学体系、教学内容、教学模式等方面,探索新建本科院校公共基础实验教学平台的构建。     

更多关注毕业生就业带根本性的深层次问题

大学生就业工作具有全局性和整体性．大学校长既要关注高校毕业生就业工作取得的成绩，更要关注毕业生就业工作中带根本性的深层次问题．要确立以学生为中心的教育理念，要站在新的高度打造多功能教育服务平台，不断创新机制体制，始终把提高人才质量放在首位，千方百计提高执行力，带着深厚的感情做好毕业生就业工作．     

我国绿色大学建设的几个基本问题探究

分析了我国绿色大学建设的现状和存在的问题,对我国绿色大学建设中的一些基本问题包括基本概念、绿色大学的任务及其绿色大学的未来发展策略做了探讨。     

从SCI看河北师范大学的基础研究

ＳＣＩ是国际上最权威的多学科、综合性的反映自然科学基础研究成果的文献检索系统。从ＳＣＩ的视角，对河北师范大学基础研究的现状及其与国内外其他高校的差距进行了对比和分析，对河北师范大学近年来的基础研究工作做了概括性的总结和评论。建议应充分认识和发挥基础研究的“源头”作用，带动科研工作的整体发展。     

高校图书馆基本服务职能缺失分析及建议

阐述了高校图书馆的基本服务职能，分析了高校图书馆基本服务职能缺失的表现和原因，提出了重建高校图书馆基本服务职能的建议。     

高校文科计算机基础课教学方法探索

在充分分析高等学校文科计算机基础课教学中需要解决的突出现实问题的基础上,找出了提高高校文科计算机基础课教学质量的切实可行的教学方法。     

高校非计算机专业计算机基础课程改革探讨

论述了高校非计算机专业计算机基础课程改革的必要性,对非计算机专业计算机基础课程的教学改革进行了探索。