大理学院预防医学专业本科毕业论文中存在的问题与对策

目的:了解预防医学专业本科毕业论文的现状,探索提高毕业论文写作质量的途径。方法:收集了公共卫生学院2007—2013届毕业生的论文选题资料总结并进行了分析。结果:本次共收集了7届毕业生591人的毕业论文选题资料;2007—2013届毕业生学生的论文选题由教师指定的比例从100%下降到了8%,学生自拟题目的比例逐年增加;2012和2013届毕业论文数据收集中,使用二手资料的分析作为论文数据的比例分别为78%和82%。结论:预防医学专业学生的论文选题模式从教师指定模式向学生自选题目模式转变,论文数据实际工作率和写作质量有所下降,应进一步加强毕业论文的管理。     

本科毕业论文选题质量的探索与实践

选题是本科毕业论文的基础环节,在一定程度上决定着毕业论文的质量。从本科毕业论文工作的特点出发,阐述了毕业论文选题工作中存在的选题缺乏创新性、实用性、可行性和范围和深度不当等问题。分析了这些问题的存在是由于招生规模增长过快、实验、实习条件有限和学生对毕业论文不重视等原因。总结了沈阳农业大学为提高本科毕业论文选题质量采取的加大对毕业论文选题的指导力度、控制每位教师指导的毕业生数量和加强实验室和实习基地建设等措施,进一步提出了选题应结合学生兴趣与特长、体现专业特色、难度适宜和选题可与科技创新活动相结合等提高毕业论文选题质量的设想。     

探析高校艺术设计专业毕业论文与毕业创作的结合

现在很多艺术设计专业学生的毕业论文只是流于形式,甚至抄袭严重。本文通过对目前艺术设计专业学生毕业论文质量下降原因分析,提出了一个行之有效的解决方式——把毕业论文与毕业创作实践相结合。通过毕业创作确立毕业论文选题范围,让学生选题不再盲目。并能保证毕业论文与学生自身优势的基本统一。提升学生论文撰写热情,有效提高毕业论文质量。     

本科毕业论文选题质量的探索与实践

选题是本科毕业论文的基础环节,在一定程度上决定着毕业论文的质量.从本科毕业论文工作的特点出发,阐述了毕业论文选题工作中存在的选题缺乏创新性、实用性、可行性和范围和深度不当等问题.分析了这些问题的存在是由于招生规模增长过快、实验、实习条件有限和学生对毕业论文不重视等原因.总结了沈阳农业大学为提高本科毕业论文选题质量采取的加大对毕业论文选题的指导力度、控制每位教师指导的毕业生数量和加强实验室和实习基地建设等措施,进一步提出了选题应结合学生兴趣与特长、体现专业特色、难度适宜和选题可与科技创新活动相结合等提高毕业论文选题质量的设想.     

信息与计算科学专业毕业论文（设计）选题探索

毕业论文（设计）是本科生重要的实践教学环节,如何选取与专业相关的论文选题是每个学生首先面临的问题,因为信息与计算科学专业是比较新的专业,所以该专业学生论文选题上存在一些问题,本文分析了内蒙古民族大学信息与计算科学专业本科生毕业论文选题情况,提出了存在的问题及改进的方法。     

从复制比和选题看英语专业本科毕业论文现状

近年来高校大学生毕业论文质量呈逐年下滑的趋势,大段抄袭、捏造数据、东拼西凑的现象比较严重,已经引起社会的高度关注和担忧。在对2013届英语专业本科毕业生的毕业论文进行复制比的检测和分析并对学生论文选题方向的倾向性进行分析的基础上,认为应当加强对学生选题的指导和审查,提高学生写作基本功并运用技术手段对论文写作进行监督,才能提高本科毕业论文质量。     

应用型本科院校毕业论文质量提升对策研究

文章以应用型本科院校毕业论文指导与管理过程为研究对象,剖析了当前本科毕业论文环节存在选题不够严谨、评价标准不够统一、论文修改不够到位等典型问题,提出要加强学生与指导教师之间的双向选择机制、严格审定论文选题、规范毕业论文评价标准、教师之间合理分工、提交论文修改说明等工作措施,切实提高毕业论文质量。     

Ucinet在学生论文选题辅助系统设计中的应用

本文重点研究基于Ucinet在毕业课题师生互选网络中的师生关注关系分析,一方面可以提高毕业论文选题选题系统性能,提高高校学生毕业论文质量,形成以关注度为目标的学生毕业/设计论文选题管理新模式;另一方面借助本系统设计有意识地改变、引导学生的人际和学术交往结构;教师应该对选题网络中劣势群体给予较多的关注等。     

应用物理学专业毕业论文选题的实践探索

本文从教师和学生角度分析了目前应用物理学专业毕业论文选题存在的问题,认为根据应用物理学专业特点,选题应重视学生理工结合的特点,在选择合适的计算软件基础上,数值计算类毕业论文更适合本专业学生的实际情况,能有效避免空洞的概述类论文,提高学生的数值计算能力和分析问题能力。最后介绍了数值计算类论文的实践情况。     

湖北科技学院数学与统计学院毕业论文选题的探讨

毕业论文教学是本科教育阶段中的重要教学环节,而选题是毕业论文的基础环节.本文就湖北科技学院数学与统计学院本科毕业论文实际,从选题的三个方面：选题要求学生从实际出发;选题要有新意;题目准确规范、大小适宜,提出提高毕业论文质量的方法措施.     

高师物理专业本科毕业论文教学模式的改革与实践

总结了规范本科毕业论文的教学环节、收集历届毕业认文教学信息、注重学生创新能力培养方面的一些教学改革与实践经验。     

基于WEB和WAP的毕业论文选题系统的设计与实现

为提高毕业论文管理工作的处理效率和管理水平,构建了一个基于WEB+WAP的毕业论文选题系统.系统实现了教师录入题目、管理员审核题目、学生选题和上传论文电子版等功能.该系统的一大特色是学生选题可通过手机完成,极大地方便了学生用户,实际应用效果良好.     

英语专业毕业论文写作现状分析与对策

正确指导学生撰写论文是高等学校教学过程中的重要环节之一,是学生完成所学专业并完满毕业的重要标志。为了保证毕业论文的质量,教师应加强指导,切实提高学生语言知识的综合运用能力。     

加强科学管理，提高大学生毕业论文质量

毕业论文工作是大学本科教育极其重要的组成部分,是培养学生科研综合素质的重要实践环节。文章从分析目前大学生毕业论文工作中普通存在的问题及其原因入手,总结了近年来湖南农业大学生物技术专业毕业论文工作改革的尝试和成功经验,并指出加强科学管理是全面提高学生毕业论文质量的有效途径。     

大学生毕业论文写作问题研究及对策

大学生毕业论文写作是检验大学生的综合素质、培养科学精神、提高学术能力、掌握论文写作技能的一次不可多得的机会。然而,在一段时间以来,部分大学生对论文写作的认识不到位;材料搜集时,注重表面化;写作中“走过场”、修改论文过程“形式化”。针对以上问题,一一进行分析研究并提出相应的有效对策。     

与生物学科研究相结合,提高本科生毕业论文质量

将生物学本科生的毕业论文撰写工作与教师的科研工作相结合,通过指导学生结合科研课题做好论文选题,指导学生参与科研,规范论文撰写等程序工作,既有效提高了学生的毕业论文质量,也有效培养了学生的基本科研素质和能力.     

2006年以来《宁夏大学学报(自然科学版)》载文、作者和引文分析

采用文献计量学的方法,对2006—2008年各期及2009年第1,2期,共14期《宁夏大学学报(自然科学版)》刊登的论文进行了定量分析,并与相关的文献报道的结果进行比较.结果表明:该刊在同类高校学报(科技期刊)中,载文量居中,但各期的基金项目论文比例普遍较高,平均达85.75%;第一作者中,高校的占95.0%,年龄在40岁以下的占66.1%,具有高级职称的占42.8%,博士后、博士、硕士(含在读研究生)占70.6%;论文合著率为77.3%,合作度为2.51;篇均引文9.49条,单篇引文最多的达54条,中文引文占61.9%,英文引文占38.1%.     

英语专业本科生毕业论文写作调查与建议

通过对442名英语专业本科生毕业论文写作情况的调查,结果显示半数左右的学生不能独立完成开题报告和论文的撰写;调查对象在论文写作中存在着不同的困难,并希望得到相应的帮助;绝大部分调查对象不清楚论文写作每个步骤的具体要求。在调查结果基础上,文章提出了相关建议。     

社会体育专业本科生毕业论文质量分析

对韶关学院2004届社会体育专业61名本科生的毕业论文进行统计分析,结果显示:61篇毕业论文全部合格,大部分属于中等和良好,优秀论文甚少.对韶关学院社会体育专业本科生毕业论文存在的问题提出相应的改进措施.