浅谈自然博物馆在中小学素质教育中的作用

自然博物馆在我国现阶段中小学素质教育中发挥了极其重要的作用。本文阐述了目前国内自然博物馆针对中小学生开展的主要教育形式,归纳出自然博物馆在进行科普教育时具有的基本特征,以及在中小学生思想道德素质、科学文化素质、心理素质、审美素质的培养中的作用。     

科普在旅游中"热"起来

近年来,科普旅游在国内悄然兴起,成为国内旅游市场的新亮点。种种迹象表明,“科普”与“旅游”两个原本风马牛不相及的词,近来却在各大城市被扭在了一起,使得“高科技”这个神秘而玄妙的东西成为旅游市场的新“卖点”、游客消费的新“热点”。     

加强科普旅游提高大众科学素养

阐述了科普旅游的概念,指出了科普旅游业的发展前景,提出了开发科普旅游项目的措施。     

科普旅游走俏中国

近年来,科普旅游在国内悄然兴起,成为国内旅游市场的新亮点。种种迹象表明“,科普”与“旅游”两个原本风马牛不相及的词,近来却在各大城市被扭在了一起,使得“高科技”这个神秘而玄妙的东西成为旅游市场的新“卖点”、游客消费的新“热点”,既让普通老百姓大开眼界,更让地方财政增加了一笔可观的收入,可谓“两全其美”,皆大欢喜。“科技”一词总是与“产业化”联系在一起的——所谓“科技成果产业化”,而“产业化”又与现代工业企业密不可分——所谓“产品的高科技含量”,所以一些地方或推出“科技旅游”或推出“工业旅游”,前者偏重“科技…     

“首届全国地质古生物科普工作研讨会”在沈阳召开

2012印9月17日至22日,“首届全国地质古生物科普研讨会”在沈阳辽宁占生物博物馆成功召开。本次会议由中国古生物学会科普工作委员会主办、辽宁古生物博物馆承办。来自全国30多家自然类博物馆、科普基地、国家地质公园、网络媒体、科普杂志等的100多位科研、科普工作者参加了会议。     

浅析科普旅游开发

科普旅游是一种新兴的旅游形式，本文对科普旅游的概念进行了界定，总结了科普旅游的特点，并在此基础上提出了科普旅游开发的对策。     

广东的"专业镇"与"另类"科技旅游

旅游业是近年来我国发展相当迅速的一门产业。随着旅游业的高速发展、游客的增多、游客需求的多样化和丰富,旅游产品的种类和数量相应日益增加,旅游的内容发生了很大变化,旅游不再仅仅局限于传统的游山玩水、观光度假,商务会展、科普教育、休闲娱乐、康体健身、美食、工矿企业参观等凡是对游客有吸引力,而又合乎国家法规的自然、社会经济资源,都纳入到了旅游资源的范畴当中,甚而成为了主要的旅游吸引物。     

打造野生动物保护科普教育品牌之探索--以重庆自然博物馆为例

重庆自然博物馆重视开展“野生动物保护”科普教育活动，利用藏品资源、场馆条件、人才资源，通过不断提升科普能力，拓展科普渠道，打造精品展览，密切馆校合作，开展多种形式的生态文明建设活动，并积累了较多经验，在打造野生动物保护科普教育品牌中不断探索。     

福建省科普旅游开发的问题诊断与对策

科普旅游是科学技术知识普及和旅游产业相结合的一种新兴旅游产品,福建省拥有比较丰富的科普旅游资源,对发展科普旅游非常有利,鉴于福建科普旅游发展时间较短,在各方面还不成熟,该文在国内外科普旅游的大背景下就当前福建省科普旅游存在的问题进行一个全面的分析,提出福建省发展科普旅游的若干对策,以利于福建科普旅游的进一步发展和福建科普旅游档次的提高.     

北京气象科普馆

北京气象科普馆位于昆玉河畔北京市气象局院内,科普展示面积300平方米。自2001年5月15日正式开馆以来,先后被科技部、中宣部、中国科协及北京市科学技术普及工作联系会议办公室命名为“全国科普教育基地”和“北京市科普教育基地”;被中国气象局和中国气象学会联合命名为“全国气象科普教育基地”;被北京市海淀区旅游行业协会指定为“中关村科技旅游定点单位”。     

喀斯特景区青少年科普旅游规划示范研究

在对示范区进行实地调查的基础上,以喀斯特科普旅游开发为主题,运用SPSS等统计软件分析了示范区充足的科普旅游细分市场,评价了科普旅游资源,探讨了喀斯特3种专题科普旅游产品,运用成本最小化和信息最大化原则设计了其整合互补型旅游线路,并从导游和景示牌等方面规划了喀斯特科普旅游解说系统。     

日本的科技博物馆与科普教育

日本的博物馆日本的博物馆在19世纪就具有相当规模了。博物馆的建设和影响,对明治维新运动产生了巨大推动作用。二次大战以来,日本的博物馆建设已经形成了种类齐全、配套成网的格局,并有数量多、分布广、大中小结合的特点,对国民经济发展、推动科普教育中占有重要地位。其中,众多的科技博物馆以其内容丰富,能够密切配合学校教育并向公众传播、普及科学文化知     

科普场馆建设刍议——以成都理工大学博物馆为例

科普作为科技和教育的一个交叉环节,越来越受到国家和各级政府的高度重视,在实现"伟大中国梦"和"科技兴国"的战略号召下,各地政府通过政策、组织、资金等手段,积极推动本地科普事业的发展,大力推进各类博物馆、科技馆、科普教育基地等科普场馆的建设。本文以成都理工大学博物馆为例,对如何进行科普场馆的建设与功能定位,大力促进科普场馆的发展,充分发挥这些科普基础设施的教育功能,提高公众的科学素质进行了初步探讨。     

辽宁大学的科普教育基地

缘于60余年的历史积淀,辽宁大学现拥有自然博物馆和历史博物馆（“两馆”）所构成的辽宁大学科普教育基地。博物馆作为保护、研究和展示文化及自然遗产的非赢利机构,具有面向全社会发挥独特的科普文化教育功能,是人类文明进步的重要标志,是一个国家、民族历史文化和现代文明的形象代表,是建设和谐社会的有效途径之一。而建于高校的大学博物馆是收集、保护、展示各种重要文物、标本的场所,是高等学校文化基础设施的重要组成部分,是实施素质教育,提高人们文化素质的重要教育基地。     

广东数字科普资源建设及可持续发展的研究

广东数字科普资源建设的宗旨是运用数字媒体技术和信息网络技术,整合、开发广东省内科技类博物馆、科普教育基地等实体科普基础设施以及基于网络的相关科普资源,以互联网为传播平台面向社会公众开展科普活动。本文在分析国内外网络科普发展状况的基础上,提出了广东数字科普资源分阶段建设的思路,以及每个阶段的工作内容。此外,本文还进一步重点讨论如何推动广东数字创意产业的发展,形成相应的信息服务业基地,从而促进广东数字科普资源的可持续发展,形成自己特色,为全国科普传播服务。     

杭州市发展国际旅游的建议

杭州是我国旅游业起步较早的著名风景旅游城市,旅游区建设比较成熟,有西湖十景、新西湖十景以及宋城、未来世界、各种专业博物馆等,国内是享有盛名,在国际也有一定的知名度。近年来又连续获得“中国园林城市”“、中国优秀国际旅游城市”、“最适合人类居住城市”、“国际花园城市”等荣誉。旅游业是杭州发展现代服务业的龙头企业,2003年旅游收入达294亿元,相当于全市GDP的16.5%。但是从来杭旅游的游客种类来看国内的游客占到了绝大多数,入境游客仅占全市接待境内外游客总数的比重不足4%。这也是目前杭州旅游也发展的最大问题。据国家旅游…     

科技博物馆绩效评估量化指标设计

国内没有一套成熟的科技博物馆业绩和效果评估体系,特别缺乏客观评价指标。从科技博物馆科普环境、科普成果、社会认可三个方面,设计出10个数量化指标,组成一套可实用的科技博物馆科普绩效评估体系。该体系数据易得,评估客观,可比性强,可以推广应用。     

烟草博物馆缘何成了爱国基地？

中国烟草博物馆网站近日刊登一条新闻：《烟博馆获市爱国主义教育基地先进单位殊荣》。在此之前,它还获得＂上海市科普教育基地＂、＂上海市未成年人思想道德建设工作先进单位＂等称号。烟草博物馆也能成为爱国主义教育基地,让人大跌眼镜。     

高校博物馆使用价值的拓展途径

近年,高校博物馆在发展数量上虽有较大提高,但在发展质量上存在较大问题。博物馆使用率低、运行状况欠佳、甚至倒闭等问题是制约其良性发展的重要因子。“中国核聚变博物馆”针对以上问题,创造性地将高校博物馆自身的发展与科普教育、素质教育、国防教育等服务功能紧密结合起来;通过建立科普教育基地、打造素质教育乐园及增设对外交流等服务功能。实践证明,这些措施对提高博物馆使用效率、改善运行状况具有良好效果。     

科技旅游浅探

我国旅游产品结构单一、技术含量不高,因此必须利用高科技带动旅游业,促进我国旅游业向质量型、效益型方向发展,这是知识经济朝代的抉择,总体来说,高科技有利于提高旅游企业的经营管理水平,利用高科技可开发旅游新产品－“高科技旅游产品”和开辟新的旅游市场－“科技旅游市场”,包括科普旅游市场和科技商务旅游市场。