使用简单的贝叶斯定理计算标准化死亡率

介绍并推荐使用简单贝叶斯统计学方法计算标准化死亡率。分别使用频数统计学方法和贝叶斯统计学方法计算2002年英国南约克夏两个城市的人群标准化死亡率,2种统计方法给出的结果存在一定差别。使用贝叶斯统计学方法可以克服直接法(CMF)对数据的要求,因而在大多数情况下都可以给出更可靠的结论。     

三维变异函数的稳健统计学计算方法及其应用

在应用地质统计学进行矿床建模工作中，变异函数的计算和拟合占有非常重要的地位，其结果的好坏将直接影响建模效果．针对传统变异函数计算及拟合方法的缺陷，运用稳健统计学理论，讨论了三维情况下实验变异函数的计算以及拟合方法．矿床建模实践表明，采取上述技术取得了良好的效果．     

关于时点数列序时平均数计算方法的改进

时点数列序时平均数的计算问题，是统计学教学的重点和难点之一。本文是在归纳多种统计学教材对其讲授特点的基础上，提出时点数列序时平均数的计算方法的改进尝试，以便提高讲授的科学性，突出序时平均的规律性，简化计算的繁杂性。     

叶轮机械气动优化设计中的近似模型方法及其应用

针对在工程中完全采用随机类优化方法寻优时计算量过大的问题，应用统计学的方法发展了计算量小、在一定程度上可以保证设计准确性的近似模型方法．在气动优化设计过程中，用该模型取代耗时的高精度的计算流体动力学分析，可以加速设计过程，降低设计成本．基于统计学理论提出的近似模型方法有效地平衡了基于计算流体动力学分析的叶轮机械气动优化设计中计算成本和计算精度这一对矛盾，在离心压气机叶片扩压器、叶轮和混流泵叶轮设计等问题中得到了成功应用，展示了广阔的工程应用前景．目前，已经建立了离心压气机部件及水泵叶轮的优化设计系统，并在工程设计中发挥了重要作用．     

浅析时点数列序时平均数的计算方法

统计学中动态数列分析法是研究社会经济现象数量方面变化的重要方法。时点数列序时平均数的计算是动态数列分析法的基础，是统计学教学的重点和难点。     

统计教学中的实例教学法探讨

本文针对目前统计学课程教学现状,提出普通高校旅游管理专业统计学课程教学的案例教学法,其主要特点将统计学教学方法由单纯的＂讲＂转向＂导＂转变,即将统计学教学中由单纯的＂讲解＂抽象、枯燥,概念复杂,公式繁琐,计算难度大的统计方法转变为通过实例引导学生在愉悦的氛围中有兴趣地完成统计方法和知识的学习掌握,从而推进统计学课程的教学改革。     

浅述矿床地质建模及矿体经济评价

本文结合一个实际的铁、铜、钴共生矿床,应用地质统计学方法研究了矿床建模工作及矿体经济评价所涉及的若干技术与方法。首先进行了合理而有效的样品组合计算,同时研究了铁、铜、钴样品的品位分布规律。通过交叉验证工作,得出了相应于铁样品进行矿床建模的结构,并在此基础上应用克立格法进行品位估值和储量计算。最后得出了应用地质统计学方法进行矿床建模工作的一些结论和建议。     

生物信息学中的计算智能

生物信息学作为一门利用计算手段来研究分子水平层面的生物学问题,采用了包括计算智能、应用数学、统计学、信息学和现代生物学等方法。目前主要的应用集中在序列分析、基因预测、基因组注释、蛋白质结构分析和预测、基因表达谱分析、蛋白质相互作用和进化模型等领域。计算智能包括神经网络、模糊系统、粗糙集、进化计算、群体智能、概率推理和多智能体系统等技术方法,它的发展趋势是整合不同的方法以达到一个协同的系统。     

软方法与随机信息系统

本书是由施普林格出版社出版的《软计算进展》丛书中的一本。软计算是一个集成了许多不同方法学的领域，包括模糊逻辑、粗糙集合、神经计算和演化计算。使用概率与统计学中这些软技术为随机性和其他类型的不确定性的集成建模创造了条件。本书汇集了“第二届概率与统计学软方法国际会议”（SMPS’2004）上宣读的论文。这次会议是在西班牙北部城市奥维耶多市举行的，是由奥维耶多大学统计学运筹学及数据挖掘系主办的。该会议文集对这个正在形成的领域中所发生的创新研究提供了一个综述。     

多点地质统计学建模在大庆密井网油田储量计算中的应用

为了说明多点地质统计学建模方法的优势,以大庆油田某密井网地区的一个层位为例,分别利用多点地质统计学、序贯指示和示性点过程3种建模方法,获得了相应的沉积相模型及相控下的物性参数模型.依3种模型为基础,采用容积法计算了该层位的单元储量,求取了概率储量P90、P50和PI0,并对3种建模方法计算的结果进行了比较.结果表明:多点地质统计建模方法产生的沉积微相图和孔隙度、渗透率、含油饱和度模型最具有地质意义,河道形态清晰,且具有较好的连续性;利用多点地质统计学建模方法获得的储量的方差最小,不确定性最小.