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综合性设计性实验具有培养学生探究意识、创新意识,提高实践能力、创新能力的特质,在药学实验教学中增设综合性设计性实验成为实验教学改革的一个重要方向。如何合理开设综合性设计性实验,切实达到预期效果,关系到创新型人才培养的质量,关系到实验教学改革的成功与否。本论文就综合性设计性实验的特质以及合理开设问题进行了探讨。 相似文献
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假劣药品在药学分析、药物分析实验中的应用探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
"假劣药品在药学分析、药物分析实验中的应用探讨"作为大理学院重点教改项目,经过近两年的研究和实践已取得初步成果.在综合性、设计性实验开展方面、开放实验室方面、学生综合能力培养方面为学生搭建了新的实验平台. 相似文献
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论述了通信专业学生做综合性、设计性专业实验的困难,从加强实践动手能力的教育需求出发,设计了一种基于模拟、数字电子技术和数字通信原理课程的综合性、设计性实验,该实验的设计,极大地促进了通信专业学生的动手能力、设计创新能力,在教学中具有很好的示范意义。 相似文献
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《新疆师范大学学报(自然科学版)》2017,(3)
综合性设计性实验课程的开设对培养生物工程专业学生的动手能力和创新能力具有重要的作用。我校2014年新开设生物工程专业,目前可选生物工程综合性设计性实验项目少,未建立起一整套实验教学项目的增长机制。鉴于我校已有生物学专业基础性实验课的开设现状,结合近年来迅猛发展的生物工程技术,从课程教学内容设计、教学管理模式、实验室建设与管理和考核评定体系几方面对生物工程专业综合性设计性实验课程进行教学改革探索,以提高培养学生分析解决问题的能力和综合素质。 相似文献
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