多媒体计算机一级助学型课件的设计与实现

以多媒体计算机一组助学型课件的开发制作为例，分析讨论了利用Authorware开发多媒体课件过程中涉及的一些技术问题，阐述了本系统的设计思想和实现方法。     

高等数学助学课件的设计与实现

介绍如何用多媒体工具设计及开发高等数学交互式助学课件．     

电气《生产实习》在线学习系统课件的制作

利用现代教育技术结合计算机多媒体技术研制的"生产实习"在线学习系统课件,有效地把图形、图像、声音、视频、动画以及文字等各种多媒体信息及控制实时动态地引入到教学过程中.该课件可在校园网上发布,具有助教助学的双重作用.     

两种类型多媒体CAI系统的设计特点及其实用功能

现代多媒体技术手段的运用，使现代教育产生了天翻地覆的变化．如何建立适合于学和教的多媒体教学系统，以喜闻乐见的形式很方便地应用于教学实践，是教育工作者和软件开发者的不懈追求．基于工程制图多媒体CAI的研制和应用经历，探讨了助教型和助学型两种不同类型的工程制图多媒体课件的设计开发特点，并且对比讨论了它们在教学实践中的功能和作用．     

基于RIA的在线多媒体课件系统的设计和研究

本文通过在线多媒体课件系统与传统多媒体课件的对比,阐述了在线多媒体课件系统的全新思想和优势,该系统为课件的快速开发和资源共享提出了一种实用的解决方案。作者根据现有的网络开发技术水平,采用了基于Flex的RIA技术实现在线多媒体课件系统的开发,并着重阐述了系统的设计思想与基本的实现方法。     

基于B/S模式的多媒体教室课件系统研究

针对教师在多媒体教室授课时课件使用中的问题,通过对课件系统相关技术分析、课件系统设计与实现,采用ASP+Access技术开发了基于Browse/Server模式的多媒体教室课件系统,实现了课件资源的网络共享与现代信息技术的教育应用.     

浅析基于网络的多媒体课件制作

基于网络的多媒体技术强化了教学方法的改革,为高校教育注入新的活力.阐述网络多媒体课件的优势,介绍了制作网络多媒体课件系统的结构功能以及实现所需的环境要求,最后分析了课件具体的制作和应用.     

浅析基于网络的多媒体课件制作

基于网络的多媒体技术强化了教学方法的改革，为高校教育注入新的活力。阐述网络多媒体课件的优势，介绍了制作网络多媒体课件系统的结构功能以及实现所需的环境要求，最后分析了课件具体的制作和应用。     

体育多媒体课件教学新探

文章认为,在体育教学中引入Linux桌面系统进行多媒体课件的制作与教学应用已具有可行性,并且对国内体育多媒体教学领域中多媒体课件的制作方法进行了探索。     

职业技术学院多媒体课件在互联网教学中的应用设计探究

以多媒体计算机和液晶投影仪等作为主要设备的多媒体教学硬件系统投入职业技术学院课堂的使用,弥补了传统课堂教学中的诸多不足。随着"互联网+"概念的提出,对职业技术学院多媒体课件的转型升级产生了积极作用,互联网为学生提供了丰富的在线资源和超越课堂时空的学习机会,多媒体课件的整体效果也日益增强。该文主要对职业技术学院多媒体课件在互联网+教学中的应用进行探究,旨在对多媒体课件在互联网+教学中的应用提出积极、合理的建议。     

一种基于Authorware的物理多媒体课件设计与实现

本文以物理课堂教学为实例,阐述了多媒体课件的结构设计,并采用Authorware软件面向对象的设计理念,实现了多媒体课件中模块的开发,最后论述了课件开发中多媒体素材的设计制作方法。     

多媒体CAI课件设计方法研究

从课件设计项目的分解、教学设计、模块化设计、多媒体的系统组织结构设计及多媒体CAI课件应用程序模块化设计等方面,分析研究了多媒体CAI课件设计的基本思想和方法,并通过一个设计实例作了分析、讨论.     

从学生角度来审视课堂教学CAI课件的开发

通过计算机多媒体技术、网络技术等先进的信息技术来改变以教师为教学活动主体的传统观念,课堂教学CAI课件的开发为教师提供了方便。本文根据当前课堂CAI课件现状从学生角度来审视课堂教学CAI课件系统的开发。     

数学多媒体CAI制作平台的开发

介绍了一个基于PowerPoint环境的数学多媒体积件式课件制作平台的开发.本系统旨在给数学教师提供一个简单方便、不需程序设计的积件式多媒体CAI课件制作工具,使用者只需在各库中录入相应内容就可形成一个完整的积件式课件.文章分析了开发平台系统的必要性,主要阐述了所开发系统的功能及设计原理.     

浅谈多媒体课件的设计问题

阐述了多媒体课件的设计问题,指出不是所有的课程都适应用多媒体课件,设计课件应以教师为主导、以学生为主体,设计课件以教材为基准但不局限于教材。     

《过程参数检测及仪表》多媒体课件的设计与实现

以Authorware等多媒体开发软件为工作平台,设计制作了一套具有多媒体功能的CAI课件,对课件框架结构的设计方法、Flash动画设计原理以及系统网上发布等方面的技术进行了介绍,根据所述内容,结合教学实践,将大学教材《过程参数检测及仪表》以CAI课件的形式在教学过程中发布,效果良好。     

基于Producer多媒体电子课件制作

传统课件制作流程繁琐,对硬件设备与人员要求较高,不便普及与推广.基于Producer多媒体电子课件制作是一种简单、实用、便于示范推广的课件制作方法,既然可以满足教师的日常课件制作需求,又可以满足专业人员的制作高级别多媒体电子课件的要求,为多媒体课件制作开辟了一条新思路.描述了基于Producer多媒体电子课件制作的成功案例、实现方案、工作界面、制作流程、关键技术与实现.     

基于SPA的多媒体课件综合评价模型

针对目前多媒体课件评估中存在的不足,结合多媒体课件教学制作与开发,建立了一种基于SPA理论的多媒体课件综合评价模型.SPA理论是一种处理信息的有效方法,该方法能够客观地、准确地对多媒体课件进行综合评价,从而降低了多媒体课件评价中的人为因素干扰,为多媒体课件的开发利用、教学质量的提高提供了有力的保障.最后,通过实例说明了该模型的具体评价步骤和过程.     

模糊数学评价在多媒体课件点播系统中的研究与实现

在分析了多媒体课件点播系统的基础上,介绍了课件评价的意义,阐述了以模糊数实现对课件评价的原理、指标、权重以及步骤,最后给出了评价的关键代码．     

高等院校多媒体视频制作系统模式的构建

根据国内外多媒体技术和视频制作设备现状和发展趋势,按照认知学习理论中建构主义的理想基础,结合当代教育技术的研究内容与发展趋势,经过电视教材和多媒体教学课件制作的实践,构建出一套多媒体视频作系统模式,并列举了两种多媒体视频制作系统实例,多媒体视频制作系统以数字化为核心,将传统的电视制作设备和多媒体计算机课件制作系统有机的结合起来,使设备达到最佳配置,优化组合,节省资金,发挥最大的效益,达到既满足校园有线电视网电视节目的播出,又满足校园网教学多媒体课件的需要。