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文章结合西藏高等医学教育的实际情况,指出多媒体教学方法在医学教育桥梁性课程中所起的积极作用,并对教学过程中应注意的问题进行了总结和分析,为提高医学教育桥梁性课程的教学质量提供了理论依据。 相似文献
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以本科教学水平评估为契机,结合西藏高等医学教育的自身特点,在学生基础较差的前提下,通过改革教学方法,提高教学质量,实现培养目标,为西藏培养更多靠得住,用得上,留得下的合格人才,是民族教育事业的追求目标,西藏大学的医学教育经过二十几年的不断探索,取得了可喜的成绩。文章对多年的工作进行了总结,努力探索办好民族教育的新思路和新方法。 相似文献
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成人高等医学教育是我国高等教育的重要组成部分,要搞好成人高等医学教育应先了解成人高等医学教育的特点学生年龄悬殊导致接受能力不同;学生入学动机复杂;学生基础水平参差不齐;学生专业水平及临床经验差异较大,对问题理解的深度不同等等.只有及时而认真地解决好这些问题,才能使成人高等医学教育永远立于不败之地. 相似文献
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本文仅就医学教育的发展背景及当前高等医学教育的发展趋势做一简要概述。每一所高等医学院校、每一个医学教育工作者都需准确把握高等医学教育发展趋势,及时了解高等医学教育发展动态,才能结合实际,立足当前,深入探索教学改革,从而提高医学院办校办学质量,提升办学综合实力。 相似文献
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成人高等医学教育是我国高等教育的重要组成部分,要搞好成人高等医学教育应先了解成人高等医学教育的特点,学生年龄县珠导致接受能力不同;学生入学动机复杂;学生基础水平参差不剂;学生专业水平臁临床经验差异较大,对问题理解的浓度不同等等,只有及时而认真地解决好这些问题,才能使成人高等医学教育永远立于不败之地。 相似文献
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在世界范围内,高等医学教育日益趋向高素质化、现代化、社会化、综合化、多样化、终身化、个性化、信息化和国际化的发展趋势.中国的医学教育也应顺应国际高等教育的发展趋势,面对21世纪医学科学的迅猛发展,要求我们必须迅速地从传统的教育观念中走出来,深入进行高等教育改革,以培养出适应21世纪我国高等医学科学发展的优秀人才,使我国的高等医学教育不断地走向现代化. 相似文献
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随着我国高等教育逐步普及和迅速发展,成人高等教育在终身教育体系中起着越来越突出的作用。在新形势下如何深化教学改革,提高教学质量,培养合格人才是成人高等院校面临的重要课题。结合我校成人教育的基本情况和特点,探索研究成人高等医学教育的教学与管理规律,探讨深化成人医学教育教学改革,提高成人高等医学教育教学质量的具体办法和有效措施。 相似文献
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西藏现代高等美术教育始于20世纪70年代.由于十年动乱,百废待兴,当时国家从内地委派了援藏美术教师,在西藏开始了现代美术教育的历史.70年代末国家恢复高考制度,西藏学生又陆续考入内地大学学习美术,80年代开始还有部分西藏画家到国外进行学习和交流,这些艺术家返藏后继续进行艺术教育和艺术创作等工作.与此同时,西藏传统美术教育纳入到了现代高等美术教育体系中,使西藏的现代高等美术教育形成了独具民族特色的、较完善的现代美术教育体系.但是,在现代化的建设过程中,西藏的现代高等美术教育也面临着新的挑战和问题,需要不断解决,以适应新的社会发展的需要.文章以西藏大学艺术学院美术教育为案例,对西藏美术高等美术教育的历史沿革,学科建设情况以及所面临的问题和挑战进行了分析和论述. 相似文献