探索中反思反思中探索

《新课标》呼唤：“21世纪的教育比任何时代都更尊重科学、尊重学习，正身着教学与人文的整合发展。”这就要求我们的教学把学生的全面和谐发展作为关注的中心，呼唤教学活动为学习营造和谐氛围，使学生成为教学活动的主人，让课堂充满文化的魅力和生命的活力。     

异中求同 同中求异

正今天数学课上,邓老师在黑板上写下这样一道题:一根细钢管,第一次1,第二次用去1米,哪次用去的长一些?77"一样长。"邓老师刚一写完,我便脱口而出。"不会这么简单吧,再仔细想一想。"邓老师微笑着说,"这     

从生活中来到生活中去

教学内容 人教版小学数学第12册《比例尺》。     

建筑中应用的中水处理技术

中水是把水质较好的生活污水经过比较简单的技术处理后,作为非饮用水使用。中水主要用于洗车、喷洒绿地、冲洗厕所、冷却用水等,这样做充分利用了水资源,减少了污水直接排放对环境造成的污染。本文首先给出了中水处理原水和出水水质的标准,又详细说明了中水处理的工艺流程及其技术和方法,最后给出了中水管道和设备的要求。     

从生活中来到生活中去

《相似的图形》这节课选自华东师范大学义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级（下）第18章《图形的相似》第一节。     

中希神话中女神形象分析

在纷繁的文艺理论中,神话批评的地位越显重要。神话批评也是解读中、西方文学的有效的理论武器。随着女性权力、女性话语时代的到来,中国神话和希腊神话中的女性形象引起了人们更多的关注。为了更清晰的认识中、希神话中的女神神话对后世女性主义文学或女性主义文学批评产生的影响,本文将比较中希神话女神的形象,并分析中希女神形象差别产生的原因。     

征途中

<正>可持续发展建设,在更多方面是一种人类全新的发展模式,它只有开始,没有结束。如果从哲学的视角去理解可持续发展,那么走可持续发展之路,就是走     

螺纹测量中单一中径与中径差别的探讨

本文通过三针法和影像法等不同螺纹测量方法测量的实际中径进行比较，对螺纹的中径，单一中径，作用中径和实际中径从概念和实际上，进行了较为深入的讨论分析。     

数学教学中同中之异与异中之同

数学教学中同中之异与异中之同李强（贵州黔南教育学院都匀５５８０００）数学教学主要是思维活动的教学，因此，必须以开发学生的智力，培养学生的逻辑思维能力为目的，本文将对在数学教学中同中之异与异中之同谈谈教学体会。１异中之同大家知道：数学是有机的整体，它不...     

探索中总结经验创造中发展自我

文章论述教师在教学中帮助学生不断积累经验的重要性及必要性。     

中长距离比赛中如何节省体力

近10年来,由于训练量和训练强度不断加大,以及对运动疲劳恢复的重视,世界中长跑成绩水平显著提高。揭示了植物性因素在取得优秀成绩中的重要的生理学成就,由于这个缘故,经济性——花费最少的能量保持已达到的速度的能力在取得优异成绩的诸因素中占有重要地位。无疑,经济性既取决于能量代谢过程的效率,又取决于运动员的动作的性质及适宜的战术。下面从正确的战术、最佳的供能方式、适宜的技术、合理的体力分配等方面,对体力的经济性作初步的探讨。1　适当的供应能量方式中长距离比赛中的供能方式比短距离的要复杂的多,它既有无氧代谢,又有有…     

中小户型设计中几个常见问题

住宅户型设计越来越紧凑,但人们对居住品质的要求越来越高,这就给设计师进行户型设计时带来了很大挑战,本文就时下住宅户型设计中常见的问题进行如下探讨。     

改革中发展,反思中前进

通过几年的小学数学新课程改革实验教学的亲身体会,对新课程改革实验教学工作进行了反思,针对小学新《数学课程标准》实施前后的教学观念、教学方式、教学任务、教材的编写以及教师的素质进行对比分析,有了新的认识和体会,期待与同行进行交流与分享。     

螺纹测量中单-中径与中径差别的探讨

本文通过三针法和影像法等不同螺纹测量方法测量的实际中径进行比较．对螺纹的中径、单-中径、作用中径和实际中径从概念和实际上，进行了较为深入的讨论分析。     

改革中求进取 探索中求发展

简要回顾了《河北师范大学学报（自然科学版）的发展历程，并在实践的基础上，客观地分析，总结了学报近年来在改革中取得的成绩，列举出一些行之有效的工作举措，同时指出现实工作中的不足及今后的奋斗目标。     

跨文化商务交际中中西方的文化差异

随着我国企业参与国际商务活动的愈加频繁,中西方文化的差异在商务交际中也愈加凸显出来。本文着重从称呼、礼仪、思维模式和语言表达、非语言交际等方面对中西方的文化差异进行了论述。     

在合作中探究在探究中成长

在经济一体化与工业分工日益精细的大趋势下，合作意识与合作能力成为人们生存发展的重要品质。合作性学习在培养人的合作意识与能力方面有重大作用，己经得到人们的广泛认可。以学生的发展为本，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养交流与合作的能力是历史新课程改革的目标之一，也是21世纪社会发展对人才的要求。因此，历史教育必须体现合作意识，培养合作能力。那么，如何在历史课堂培养学生的合作探究意识与能力呢？如何构建和谐平等合作的素质教育的历史课堂学习模式呢？     

中低压配网中接地装置的运行和维护

从接地和接地装置的基本概念入手,介绍了中低压配电网中接地装置的实际设计、安装原则及注意事项.针对中低压配电中接地装置在实际运行中可能出现的情况,提出了应定期检查的内容及在出现哪些问题时应即刻检修.     

在探索中求解 在创新中突破

这些年来我省在经济持续快速发展的同时,安全生产总体形势稳定向好。但同时必须清醒地看到,我省正处在工业化、城镇化快速发展时期,当前影响全省安全生产形势的因素不少,安全生产面临不少新问题新情况,全省安全生产监管任务仍然十分繁重。既要保持经济快速发展,又要确保安全生产,的确是一个重大而现实的挑战和考验。要解决面临的矛盾和难题,这需要我们坚持:既立足于解决长期积累的深层次问题,又要积极应对新情况新挑战,以大无畏的担当精神,突破瓶颈制约,推进改革创新,在探索中求解,在创新中突破。新时期的安全监管是个老课题,又是一张"新试卷",要想答得出色,关键是与时俱进,深入研     

在运动中观察 在观察中分类

“分类讨论”是目前中学数学教学中颇为重视的问题之一,其中有一些可借助于其图形的运动变化、在运动变化中观察其所考查性质的差异、在观察、分析和比较中,寻求分类的依据、标准和方法.下面从对几个例子的分析中说明这种观察分类法的应用.例1、求函数f(x)=x~2+2x在区间[a,a+2]上的护大值和护小值.分析:题中函数是确定的,区间随a的变化而变化.对此,画出函数f(x)=(x+1)~2-1