光子学─一门新的学科

光子学─一门新的学科胡燮荣１历史回顾光学这一学科在１９世纪已得到很大发展．２０世纪中用，半导体的广泛应用，使电子学、微电于学获得新的活力，发展十分迅速．５０年代后用，激光器的研究及使用给光学这门古老的学科注入了新的血液．随之，光学与电子学的交叉、渗透...     

引人注目的交叉学科

科学的发展从本质上说,是一个进化的过程。它处在一个不断分化而又不断综合的过程之中。科学的发展已从高度分化的阶段再次走向高度综合的时代。早在十九世纪就出现了两门学科综合的交叉学科。如物理化学、生物化学、量子化学等。物理化学是物理学和化学的交叉。生物化学是生物学和化学的交叉。量子化学是量子力学与化学的交叉。人们把两门学科的联系、渗透产生的新的交叉学科称为第一代交叉学科。二十世纪以来,各门自然科学蓬勃发展,学科越分越细,分支学科越来越多,与此同时,学科之间相互渗透,相互交叉,使科学趋于综合化。二次世界大战以来出现了多门学科综合的新学科,如环境科学、空间     

数学专业设置交叉学科专业方向的探索与实践

本文通过分析交叉学科的发展现状和趋势,根据数学学科对其它学科的渗透、交叉的特性,提出了数学类专业中设置交叉学科专业方向的思路,以期更好地培养符合社会需要的高素质应用型数学人才。     

超声化学的发展与应用

超声化学是声学与化学相互交叉渗透而发展起来的一门新兴边缘学科，是声学与化学的前沿学科之一．本文综合介绍了超声化学的发展、作用机理及其应用研究领域和发展前景。     

微积分思想的辩证思考

数学和哲学是两门古老的学科,二者是相互渗透的。微积分是数学的一个分支,它使得数学从研究常量进展到研究变量有了质的飞跃,成为研究客观事物运动和变化的有力方法。本文探讨了从微积分的诞生形成到今天的发展过程中的一些基本问题,揭示了这门科学中所蕴涵的哲学及辩证法思想。     

谈数学知识在化学教学中的作用

数学是独立于自然科学、人社会科学之外的一门学科，但它涉及世界上的一切事物；而化学学科的“经典性”比物理、生物等学科都差，化学习题解答方法一般来说也比物理、生物等学科要多而复杂。如何针对化学学科的这些特点，巧妙地引入数学知识，一直是我们探讨的任务之一。本在这方面作了尝试。     

改革师范专科遗传学教学的一些尝试

改革师范专科遗传学教学的一些尝试彭永康（天津师范大学生物系，天津３０００７４）遗传学是高等师范院校生物专科生的一门重要必修课，但由于其内容与微生物学、生物化学、细胞生物学等学科交叉渗透，可供理论教学的课时数又偏少，因此，以往对于这门课程的教学，教师很...     

国际盛会开创未来

 生命科学是一门发展迅速、多学科交叉的前沿学科，与人类健康、经济建设和社会发展有着密切关系，是目前世界最受关注的自然科学之一。当今时代，生命科学已经形成了以生物学为核心，融合数学、物理、化学、信息科学及工程技术等多学科理论、技术与方法的综合性学科，以脑科学、蛋白质科学、基因组科学、系统生物学、大数据与精准医学、合成生物学等为代表的新兴及前沿领域发展日新月异，在更小尺度、更大视野、更深层次上不断取得进步，解释生命奥秘。医学与材料科学、信息科学等高度交叉融合，正在创建更为简便、更加精准的疾病诊断、治疗、预防的新策略新方法。     

论学习数学的重要性

“学好数理化，走遍天下都不怕。”这句话是人们一直认可的，因此也可看出数学的重要性。在高中阶段，数学思维是学习其他科目不可缺少的思维模式，尤其是物理、化学、生物的学习。高中数学是所有学科中最被学生看重的一门学科。     

听一段用数学方程解物理现象的协奏曲

正在现代科学体系中最基础的学科有两门:一门是物理,它的研究对象是客观世界的物质和物质的运动规律,另一门是数学,它是培养人的思维、推理和运算能力的学科。但这两门学科并不分离,数学领域内的许多发现和突破是由于物理学的需要而引起的,所以用数学方法求有物理背景方程的解,是件有意义的事。在浙江省自然科学基金项目的资助     

东西方意识流融合的杰作--评张承志的《黑骏马》

张承志的《黑骏马》是东西方意识流手法融合的杰作。作品中不仅有西方意识流的自由联想、内心独白、象征主义和音乐化手法的典型体现，更有意识流东方化特有的心灵之感与自然之象交融、情节淡化与情结探寻结合、当代意识与民族传统互渗等手法的独特体现。     

熵、信息和能量

从物理学角度探讨了熵、信息熵、信息概念的物理含义,并在此基础上研究了熵、信息、能量的区别和联系。     

论机械电子光学新进展

物理学中的光学、机械学(力学)和电子学(电磁学)相互之间的渗透,导致边缘学科和技术发展甚快,异常活跃。本文在介绍了机械电子学、光电子学和光学机械后,笔者提出一个新名称:机械电子光学或者电子机械光学(简称机械光学),并重点加以论述。     

辐射与物质的相互作用

具有较高能量的射线照射物质时,被物质吸收,使其内部组成、结构和性质发生变化。被照物质的变化可以归结为三种效应:物理效应、化学效应和生物效应。研究三种效应的规律应用于科研和生产中,从而发展起来的一门新兴技术即辐射应用技术。     

Topological surface states and flat bands in the kagome superconductor CsV3Sb5

Exotic quantum phenomena may appear in material systems with multiple orders or phases,where the mutual interactions can give rise to new physics beyond that of...     

溃变理论及其应用

通过将数学模型和被它所解释的物理系统的结合，在引进溃变概念的基础上，对整体进化和溃变概念进行更进一步的深入而细致的研究。基于非线性模型分析，给出了溃变的数学物理意义和数学特征。最后，将溃变概念应用于研究现实存在的化学连锁反应之中。     

正渗透污泥脱水工艺的影响因素研究

将正渗透技术应用于污泥浓缩脱水,对孔径更大、机械强度更高的低压过滤膜应用于正渗透污泥脱水工艺的可行性及影响因素进行了探索。对比试验证明低压过滤膜由于膜厚度方面的劣势带来的严重浓差极化现象而无法获得良好的水通量,不能满足用于正渗透污泥脱水的要求。对正渗透污泥脱水过程中盐离子反向传质情况的监测分析发现,这一过程受污泥侧盐累积量与污泥含水率两个因素影响,污泥侧盐浓度最终根据试验条件不同而稳定在0.1~0.2mol/L内。污泥中混入盐对污泥极限脱水性能存在不利影响而应加以控制。试验用的3种常用污泥絮凝剂使正渗透污泥脱水效果有所提高。     

基于近似计算方法处理物理实验数据

在用静力称衡法测密度、用混合量热法进行量热和用落球法测液体粘度的实验中,分别采用微分近似计算、积分近似计算和微分方程近似解的方法,针对系统温差对密度测量值的影响、曲线区域面积对系统和外界交换的热量相互补偿和速度均匀度对液体粘度测量值的影响进行了实验数据处理和分析,阐述了近似计算的数学方法、应用场景、适用条件和近似度.在物理实验过程中,近似计算方法对于数据处理是必不可少的,掌握其能培养学生的思考和分析能力,同时也能为物理实验教学提供较强的理论依据.     

STS教育与物理教学结合探析

STS是一门研究科学、技术、社会三者相互关系和相互作用的复杂而庞大的系统学科,它注重科学技术在日常生活、社会中的应用。世界上STS教育目前还处于初级阶段,我国的STS教育起步更晚。物理教学中的STS教育要依据教学大纲,挖掘教材找准切入点,对教学内容作尽可能和必要的延伸与拓展,还可在活动课和社会活动中开展STS教育,精心设计专题讲座。     

物理教育专业普通物理课程试卷分析与研究初探

对考试试卷质量进行分析，有两方面的作用：一是为筛选、修改试题提供依据，提高考试质量，使考试逐渐实现科学化；二是为改进教学、提高教育质量服务。我们从考试试卷分析的几个主要统计指标，成绩分布状况及两变量间的相互关系出发，得出了物电学院2000级学生试卷分析的经验公式，使之能为教学改革提供一些有用的信息。