以“中国梦”强化高校共青团思想引领工作的意义和路径探析

“中国梦”是党的十八大召开以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和执政理念。本文通过对“中国梦”思想核心内容的解读，论述“中国梦”在引领学生深入认识我国的历史与现状，坚定民族复兴的理想信念，实践中国特色的社会主义理论体系三个方面对高校共青团思想引领工作的重要意义。进而从思想政治教育、校园文化建设、社会实践活动、师资培训措施等几个层面探索共青团实现“中国梦”思想路径。     

探析高校辅导员“中国梦”教育的实现途径

习近平总书记深刻的阐述了“中国梦”的内涵，要想实现中国梦需要每一个人的辛勤努力，尤其是青年人的努力。青年是“中国梦”的实践先锋，高校是“中国梦”的筑梦工厂，是青年的圆梦舞台，而高校思政辅导员更是指引青年学生“圆梦校园筑梦中华”的导师。辅导员工作在学生教育管理的一线，如何在思想政治教育工作中开展“中国梦”长效主题教育机制是高校辅导员工作必须思考的问题。     

“中国梦”视域下高校社会主义核心价值观教育探析

当代大学生的价值观既是大学生全面发展的需要,也是我国社会长治久安的政治选择。“中国梦”的提出是对高校核心价值观教育的丰富与创新,用“中国梦”来引领大学生的价值观教育,既能准确把握“中国梦”的科学内涵,也能提升高校价值观教育的针对性和实效性,引导当代大学生正确地理解“中国梦”,理性地建构“中国梦”,不懈地追逐“中国梦”。     

实现“中国梦”与大学生理想信念的引导

引导当代大学生的理想信念,在于围绕实现“中国梦”,实现中华民族伟大复兴的主题进行.高校要教育大学生坚定走中国特色社会主义道路,做好为实现“中国梦”而付出长期艰苦努力的思想准备,处理好个人理想和社会理想的关系,养成实干的优良品格.     

“四力”齐备实现高职教育的跨越式发展

当前世界经济社会发展迅速,高职教育的重要性日益凸显,但目前高职教育的发展现状还不能满足我国经济社会发展的需要.由于高职教育管理的关键在于人的主观能动性的调动,而“梦”有提升力、“争”有推动力、“改”有牵引力、“干”是源动力,所以要通过着眼“四力”来调动教职员工们的主观能动性,既充分整合现有资源又促使资源效益最大化,从而实现我国高职教育的跨越式发展.     

“中国梦”视阈下的高校学生党建工作创新思考——基于“新余学院学生党建工作调查问卷”的分析

当前,在贯彻落实“中国梦”的伟大战略中,高等学校肩负着极其重要的责任,高校学生党建工作面临着更多的新情况、新问题.当前高校学生党建工作创新,应当紧紧围绕“中国梦”这个主题,以创新大学生党员思想教育工作为基础,不断探索学生党建工作的新途径、新方法,努力提升学生党建工作的质量和水平,为实现高校师生的”中国梦”提供强有力的思想保障和动力支撑.     

“中国梦”视野下的大学生社会主义核心价值观教育

社会主义核心价值观是当前我国社会价值观的“最大公约数”,也是中国梦不可或缺的价值内核,因此积极培育和践行社会主义核心价值观是实现“中国梦”的内在要求。高校思想政治工作者应将中国梦主题教育与践行社会主义核心价值观相结合,以便最大限度的提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

试析“中国梦”

文中试图对“中国梦”作出理性的阐释。首先,对传统的“中国梦”作了历史的追溯,考察了“帝王梦”与“人民梦”之间的实质差距。继而,重点地透析当代“中国梦”的内涵与特点,阐发了“国家梦”与“个人梦”同行,相辅相成,融为一体。最后,瞻望“中国梦”实现的前景,论证了人民是实现“中国梦”所依靠的力量,建设有中国特色的社会主义是实现“中国梦”的道路以及成就“中国梦”的总体对策。     

加快推进国家大学科技园协调发展

协调发展是国家大学科技园的重要发展原则.国家大学科技园实现协调发展重在实现国家大学科技园与依托高校的协调发展、国家大学科技园之间的协调发展、国家大学科技园与区域经济社会的协调发展及国家大学科技园与地方政府的紧密合作.     

试析“中国梦＂对高校传统文化教育的启示

“中国梦”是具有中国特色的一系列梦想的追逐，而这些中国化的元素必然根植在中国深厚的传统文化之上。无论是“中国梦”的实现，还是中华民族共有精神家园的构建，都需要我们在新的时代下深度体认中国的传统文化。在追逐“中国梦”的大环境下，必须加强高校对中国传统文化的传播与传承。     

中国梦的历史探究

该文从历史角度,探究了我国历史上不同时期中国人的不同梦想,从中得出了实现中国梦的当代启示,即实现“中国梦”,要学“中国史”;实现“中国梦”,要有“中国魂”;实现“中国梦”,要走“中国路”;实现“中国梦”,要跟“中国党”;实现“中国梦”,要靠“中国人”。     

区域高校:服务与定位

区域高校的显著特色之一就是面向当地,为当地经济社会发展提供更具备地域特色的服务,为经济社会发展提供人力资源和科研成果,根据区域经济和产业结构的特征以及社会文化发展等来筹划学校的学科建设、专业设置、人才培养规格以及科研方向,与区域经济社会协调发展、相互促进.个性化发展将成为未来区域高校发展的主流方向,服务地方经济社会发展是区域教育发展的一个正确方向.     

“中国梦”视阈下《思想道德修养和法律基础）》课教学探索

由于社会的转型与发展,大学生的思想观念和思维方式都发生了较大的变化,《思想道德修养与法律基础》作为高校德育教育的主阵地,在新形势下有必要以“中国梦”为引导对教学进行深入探索.“中国梦”与大学生个人理想信念之间存在着价值观上的内在一致性.应该用“中国梦”统领大学生理想信念教育,努力把中国特色社会主义理想信念转化为大学生为中国特色社会主义建设努力奋斗的实践行动.     

号角嘹亮众志成城

党的十八大报告明确提出了全面建成小康社会、提高人民健康水平的目标。习近平总书记在参观“复兴之路”展览时，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦，并突出强调，中国梦归根到底是人民的梦。众所周知，“中国梦”包含着千万个梦，人民期盼“有更好的医疗服务”的健康梦是“中国梦”的重要组成部分，也是全面建成小康社会的重要内容。因此，实现人民的健康梦，是各级党政机关和医药卫生单位肩负的光荣而艰巨的任务。     

论邓小平区域经济发展思想

邓小平区域经济思想是建设中国特色社会主义的重要战略和策略.邓小平高度重视区域经济发展问题,提出"先富带动后富,最终实现共同富裕"的区域经济发展思想.江泽民同志着眼于我国经济社会的新情况,丰富和发展了邓小平区域经济开发思想.这些对我国全面实施邓小平区域经济思想有特殊重要意义.     

地方高校科技创新体系路径探索

地方高校科技创新体系建设对于推动区域经济社会发展具有重要作用。针对当前地方高校科技创新存在的团队建设不足、资源配置低下等问题,地方高校必须选择与自身发展相适应的、有自身特色的“差异化”科技创新体系路径,加强平台建设、强化产学研合作等,才能为区域经济发展提供更好的服务。     

如何培养大学生的科技创新能力

 创新是经济社会发展的主要驱动力,是国家竞争力的核心要素。高校作为培养创新人才的摇篮,在国家创新发展中发挥着独特的作用。大学生是科技创新的人才之源,他们中的优秀代表未来必将担负起实现伟大中国梦的历史使命。因此,大学生科技创新能力的培养,已成为我国高校的首要任务。     

依托地方资源、创建“西南边疆语言与文化研究”特色栏目

“特色”是地方高校学报生存和发展的基础,地方高校学报要积极服务于地方经济社会文化。《百色学院学报》立足于“革命性”、“民族性”和“边疆性”资源,积极服务于百色经济社会发展区域支柱产业、地方教育事业、民族文化传承创新事业这三个龙头。文章对《百色学院学报》开设的特色栏目“西南边疆语言与文化研究”进行了介绍。     

论“中国梦”理念下加强党的先进性建设的重要意义

“中国梦”是国家的梦、民族的梦、人民的梦，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。党的先进性建设是党自身建设和发展的根本任务和内在要求，是加强和改进党的建设的永恒课题。然而，在社会快速发展和转型的今天，由于受到多种因素的影响和制约，党的先进性面临着诸多挑战，对“中国梦”的实现带来了一定的阻力。鉴于此，这就必须加强党的先进性建设，把党建设成为中国特色社会主义坚强的领导核心，为“中国梦”的实现提供可靠有效的保证。     

“中国梦”的文化解读

中华文化五千年的发展有着明显的周期性规律,这一传统与我国近几十年来经济及综合国力的增强,共同构成了“中国梦”提出的远期文化背景和近期现实背景.从有文字记载的历史来看,21世纪初叶是中国文化第四次大整合的开端,也是民族自觉和自信在国家战略层面上得以表现的开端.实现“中国梦”,必然包含当代中国文化的复兴和突破.认真研究中华文化第四次大整合,是我们必须面对的重要课题.