论武术产业集群化发展价值

本研究从意义视角,运用文献资料法、逻辑分析法等方法,疏理武术、产业集群和武术产业集群的概念,综述武术产业集群的研究现状,探究武术产业集群发展语境和武术产业集群的发展价值.研究认为,武术产业集群是指在武术产业领域内,以武术地域性为前提,以企业和机构为构成基本单位,以武术文化产品为载体,形成的一群在形式上分工合作、在功能上相互关联和互补的新的空间武术产业组织形式.武术产业集群发展的价值在于:解决武术发展时代问题,创新武术发展路径;构建武术产业区域化产业集群创新系统;提升武术产业市场竞争力.     

中国武术的发展创新机制研究

在中国武术现有的竞赛理念及竞赛组织结构模式的基础上,提出了武术发展战略创新和以搏击为核心的发展理念,指出武术发展应以市场为导向,以一流的产品进入市场,力求在市场中赢得先机,形成文化上、经济上的良性循环,并且打造武术文化大品牌,扩展武术的影响面,使武术产品由中国推向世界,从而使武术创新的各种要素有机的联系在一起,使武术的整体发展向前推进,营造武术创新机制的新格局。     

媒体传播对武术运动的影响与发展对策——以武术影视为例

武术影视中所蕴含的优秀传统文化吸引了国内外的众多受众,但武术影视过度的虚拟和夸张,又使部分观众对其不以为然,甚至持否定的态度.媒体的介入为武术的发展与传播带来了千载难逢的契机,但同时也为武术的发展带来了新的挑战.通过运用文献资料、个案分析、逻辑分析以及观察法,分析媒体传播对武术运动发展与传承的促进与制约作用.研究结果显示,武术影视对武术运动的发展有利有弊,利在于武术影视传媒为武术的发展与传播带来了契机,弊在于出现神话武术,与现实武术差距甚大等问题,最后在分析媒体促进与限制武术发展的基本原因的基础上,提出了借助武术影视催动武术运动发展的可行性策略.     

从“亳州论剑”看亳州武术的发展与传播

以"亳州论剑"国际武术大赛为例,探究亳州武术的发展与传播.通过加强自身建设和把亳州特色武术引进学校教学等手段,促进亳州武术在本土的发展,为亳州武术的对外传播蓄力,不断开创亳州武术发展新局面.     

高校武德精神与大学生素质拓展

中华武术中武德精神通过弘扬民族的道德规范,以其独特的功能来影响学生的行为,促进大学生的整体素质发展。高校武术教学是推动武术运动发展的一个重要途径,通过武术课的学习和武术运动的开展,可提高大学生思想道德水准和掌握科学文化知识。因此,应重视武术在高校教育中的地位,充分发挥武术在大学生素质拓展过程中的作用,通过武术运动宣扬发展武德精神、民族精神,为大学生整体素质拓展作出独特贡献。     

竞技武术套路的文化追求

竞技武术套路的发展在于其文化价值的凸显和追求。本文通过总结竞技武术套路的文化特质,提炼出新的竞技武术套路文化追求的核心要素,旨在为竞技武术套路的发展提供理性参考。     

当代历史背景下武术的定义与思考

采用逻辑分析法、文献资料统计法等,以武术定义的历史发展过程为线索,从武术的本质属性上分析和讨论武术在当代应该怎么定义,为武术理论科学构建提供依据。     

当代历史背景下武术的定义与思考

采用逻辑分析法、文献资料统计法等,以武术定义的历史发展过程为线索,从武术的本质属性上分析和讨论武术在当代应该怎么定义,为武术理论科学构建提供依据。     

武术健身在社区体育运动中发展前景之研究

本文运用文献资料法、访问调查法和逻辑分析法,探讨武术健身在社区体育中开展的优势、武术健身在社区体育中发展的对策以及武术健身在社区体育中发展的前号等,旨在为武术健身在社区体育中的广泛开展提供参考。     

对武术套路运动美的探析

武术套路在不同的时期表现出不同的实质和特征,在它发展过程中表现了艺术价值和美感。本文运用文献资料法,对武术套路运动美进行分析,为促进武术的传承与发展服务。     

武术在普通高校的推广与发展

本文通过对普通高校武术运动开展的现状进行研究分析,提出普通高校武术运动存在的问题,探寻振兴高校武术运动发展的有效途径和方法,以期为武术在普通高校的推广与发展提供参考与建议．使中国武术之花在普通高校经久不衰。     

改革开放三十年武术散打运动发展历程回顾

1978年,党的十一届三中全会确立的以经济建设为中心,坚持改革开放的方针,给武术带来了良好的政策环境和发展机遇,促进了武术各项事业的蓬勃发展。改革开放三十年,武术取得了丰硕的成果,尤其是散打的产生和发展,令武术的技击性演绎的淋漓尽致。在改革开放三十年里,总体上表现为国内散打运动的繁荣发展、国际化发展迅速以及散打运动竞技市场化和管理的规范化发展进一步完善三个方面。     

大理学院引入武术段位制教学的可行性研究

武术具有极其广泛的群众基础,是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。是中华民族的优秀文化遗产之一。在80年代进入我国高校进行推广教学,为武术的推广和传承起了重要的作用,随着时代的发展和外来文化的）中击,现有的武术普修教学内容已不能满足大学生习练武术的需要,武术段位制是武术传承、推广、普及的重要手段和载体,中国武术段位制改革与高校武术教育发展具有高度的契合性。通过对大理学院武术教学的现状进行研究分析及对武术段位制的内容和要求进行梳理分析,分析认为,武术段位制内容引入大理学院武术教学不仅具有必要性,且可行性极强,并针对其实施过程提出了相应的建议。     

提升文化软实力背景下学校武术的定位与发展策略

学校武术是武术传播的重要途径,在文化软实力的背景下重新审视学校武术的定位,从传承文化薪火为基础、培育民族精神为使命、强化攻防技击能力为突破、促进全面发展为目标等方面定位的阐释,提出注重武术的整体性传承、突出文化属性、加强师资培养和寻求政策支持等策略以促进学校武术的发展.     

武术套路的编排与创新

武术是以取胜为宗旨,创新和超越精神是武术运动的根本动力。目前武术套路发展中存在一些问题,只有在编排中根据实际需要不断创新,才能使其发展的越来越好。     

对南宁市中专生进行武术教学兴趣状况的调查分析

武术是优秀的民族传统体育,在我国有着极其深厚的群众基础,推广普及武术运动对弘扬民族文化精神,有着极其重要的作用。本课题运用问卷调查法、文献资料法、归纳分析法,对南宁市中专生参加武术教学兴趣状况的调查和分析,了解中专生对武术的兴趣状况,为揭示兴趣在武术教学活动中的功效,探索其形成条件和培养方法,促进武术教学的深入发展,进一步提高武术教学质量。     

武术不同形态的关联性研究

武术发展到今天在存在形态上主要三种：体育形态、军警形态和艺术形态。武术是由人的技击自卫术发展而成的身体活动项目,技击特点是它在技术上最主要的特点反映了武术的本质属性,在不同的武术形态中均有表现,这也是三种形态的本质联系;而对于三种形态武术的本质区别在于它们在社会生活中的价值的体现。不同生存形态的本质联系与区别,为武术的繁荣发展提供理论指导。     

关于武术概念的探讨

一、研究目的 人类文明的进步,在一定程度上反映新概念的出现与旧概念的发展。武术作为中华民族的一种文化现象,也随着中华民族文明的发展而发展,其内涵和外延也在不断丰富。然而,何谓武术,目前武术界,学术界是众说纷云,使国内外武术爱好者无所适从,辞海、体育词典、各体育院系教材等书中各执己见。在中华武术蓬勃发展的今天,为适应“武术走向世界走向奥运会”的需要,确定和统一武术概念,已是当务之急。     

登封武术产业发展对我国武术产业发展的启示

分析了登封武术产业发展的成功经验和相关条件,讨论了我国武术产业发展的途径和方法,认为借鉴登封武术产业发展的成功经验,我国武术产业要在政府支持、管理制度和方法创新、武术产品创新、舆论宣传等因素的作用下才能获得良好发展。     

新世纪我国武术产业审视

新世纪我国武术产业的发展，既要看见武术产业的优势，也要看见武术产业薄弱的地方，对武术产业薄弱的地方进行详细的分析和研究，找出适应武术产业发展的策略，为我国武术产业健康持续的发展指明了正确的方向。