实验室大型仪器设备使用效率及管理模式研究

大型仪器设备是教学与科研的保障基础,提高大型仪器设备的利用率对推动高校实验室建设具有重要意义。以生物和化学实验室的大型仪器为例,分析其使用现状及存在的问题,并从仪器的使用效率及管理模式入手,以融合大型仪器实验教学、建立大型仪器共享制度、改革实验室管理模式等方面探讨,通过举例分析,提出改进方法,提高大型仪器的使用效率,保障教学科研的顺利进行。     

高校实验技术队伍轮岗制度的探索

高校实验技术队伍对提高学校科研水平起着非常重要的作用。随着大型精密仪器的逐渐引入,对实验技术队伍的技术能力提出了更高的要求,通过轮岗制度的探索,每位实验系列青年教师既对专门负责的一台仪器有深入研究,也对其他大型仪器有广泛了解,既保证每台仪器的测试结果最佳,也有利于对仪器的附加功能进行开发,充分发挥大型仪器的价值和作用,推动科学研究向前发展。     

高校实验中心大型仪器科学管理促研究创新

针对高校大型仪器设备管理所面临的主要问题,从加强大型仪器的管理实际出发,结合东北农业大学化学实验中心对大型仪器管理的实践经验和对管理模式的探索,本着对实验中心所有的仪器更高效运用以更好地服务科学研究的目的,构建了实验中心大型仪器开放共享服务平台,通过实际尝试和操作,摸索出一条比较成熟的路线,并极大地了提高大型仪器的使用效率和效益,使中心的仪器更容易被需要的研究生使用,在更好地为科研服务的同时,也提高了研究生的创新能力。     

浅谈热分析仪器管理与教学心得

大型仪器是高校教学与科研的必备条件,如何管理好大型仪器并服务教学与科研是目前讨论的热点。该文以热分析仪器为例,结合从事理论教学和科研的工作经历,从仪器管理、仪器教学内容、仪器授课方式、仪器教学与科研的结合等方面入手,总结利用大型仪器从事教学与科研的心得。     

构建大型仪器共享管理平台助力高校实验教学

大型仪器是高校进行科研和教学活动的重要保障,随着科研投入的不断增加,大型仪器的原值和数量也在逐渐增长,在教学科研活动中发挥着重要作用。利用大型仪器进行开放性实验教学有必要性和优越性,针对当下存在的问题,提出了通过构建大型仪器共享管理平台,将大型仪器面向学生开放,使得大型仪器更好地为教学科研服务,培养创新型人才。     

显微镜管理模式改良初探

通过在管理过程中对高校显微镜使用情况的分析,结合笔者的管理经验,构建出一套相对更适合应用于高校显微镜的三位一体的管理模式,让仪器管理者,教学教师,学生各司其职,有利于使仪器的分配和管理达到一个相对顺畅且有效的状态,有利于避免学科间的重复购置,提高仪器的使用率,有利于提高学生的主人翁精神和严谨细致的科研态度。     

大型仪器开放实验室安全管理模式的探讨

大型仪器开放实验室是培养高水平科研人才、创新型人才的重要场所,其安全管理是进行教学、科研活动的重要保障。该文结合四川大学皮革化学与工程教育部重点实验室的实践经验,分析了大型仪器开放实验室的特点,建立了其特有的安全管理模式,提出了加强大型仪器实验技术管理人员的培养、强化实验操作人员安全意识、配备安全应急设备、完善各项安全标志等有效的措施与方法,以便进一步提高和完善实验室安全管理。     

实现企业人事档案管理社会化研究分析

开放式的企业人事档案管理模式是在市场经济条件下建立的一种新模式，与市场经济的发展和社会信息化程度密切相关，所以它应是一种社会化、开放式管理模式。这种模式不同于过去人事档案管理偏向封闭内向，分散各部门的管理模式。而是向社会化、公开化的方向发展；这种模式有利于对企业人事档案进行归档齐全完整；有利于实行规范化管理。     

地方高校大型仪器设备开放共享模式研究及实践

大型仪器设备开放共享是高校培养多层次人才、创新科研成果、提高仪器使用效率、推动学科建设和服务国家战略需求的有效保障.文章以地方高校大型仪器设备共享管理上存在的问题为基础,对长江大学大型仪器设备的开放共享管理模式进行了探索与实践.结果表明,校院分级、分类管理模式和内培外引、考核激励的人才培养模式,扩大了仪器的开放共享,提...     

高校大型仪器设备共享模式下维护管理

大型仪器设备是高校开展科研、教学和社会服务的重要基础条件,是高校培养高素质人才的重要资源和保障。随着高校在大型仪器设备购置上经费投入的日益增长,如何合理使用和管理大型仪器设备,实现资源共享提高利用率,已成为高校设备管理部门重要课题之一。许多高校在实际运行中通过大型仪器设备共享机制提高了仪器使用率,但同时也提高了仪器设备损坏的风险,增加了维修和维护经费和实验技术人员的工作量等问题,因此,从大型仪器设备资源共享的管理模式及机制完善出发,探讨了大型仪器设备共享模式下存在的问题,并提出了相应改进措施。     

生物实验中心大型仪器管理及共享平台的建设

生物技术产业是国家二十一世纪重点扶持的朝阳行业,生物制品的研发具有周期长、投入大、产出高等特点。高校生物实验室是新技术、新产品的重要研发基地,在生物产品的研发、人才的培养方面发挥着巨大的作用。生物学大型仪器设备极其昂贵,是科学研究、产品研发和研究生培养重要而有限的资源,如何做到合理配置,提高使用效率,是急需解决的问题。采取集中配置,将大型仪器应用于实验教学和科研及研究生培养,采用科学的管理机制,构建良好的教学科研实验仪器共享平台,解决了大型仪器在使用和管理方面存在的问题,提高了仪器的利用率,保障了教学和科研工作的正常进行,促进了学科发展和人才培养。     

大型仪器设备科学管理体系的研究与实践

针对部分大型仪器在高等学校实验室不能充分发挥作用的状况,为提高大型仪器的管理水平和使用效益,更好为高校教学科研服务,结合工作实践,介绍了东北农业大学化学实验中心做好大型仪器设备的科学管理和最大限度提高大型仪器设备使用效益的做法,构建了大型仪器设备科学管理体系。     

大型仪器管理模式改革探索

大型仪器开放测试是高校培养创新型人才的有效途径。常州大学测试中心尝试提出了集中管理、开放测试的运行模式，分为“集中培训”“持证上岗”“网上预约…‘实践巩固”“针对性辅导”和“及时维护”等六个环节，实现了“实验教学”“实践检验理论”“师生科研”和“对外服务”四个主要作用。该管理模式不仅提高了实验实践教学质量，提升了学生的分析测试能力，而且还大幅提高了学校大型仪器设备的利用率。     

构建实验室大型仪器网络预约平台

大型分析仪器设备是高等学校仪器设备中的优质资源,为学校的科研与教学做出了突出的贡献。构建实验室仪器网络预约平台,将实现以下功能：高效管理高等学校中的大型仪器设备,通过网络手段使大型仪器的管理和分析测试工作进入规范、有序、高效的运行轨道;建立大型仪器预约机制,通过网络在线调配大型仪器的使用时间,实现大型仪器开放式共享与高效应用。文中介绍了构建大型仪器预约平台的基本思路、系统框架、实现功能等。     

大型仪器设备网上预约管理共享平台的研究

随着高校数字化校园系统的不断完善和对大型仪器设备资源共享要求的不断提高,利用校园网络构建大型仪器设备网上预约管理共享平台已经成为许多实验设备管理部门的共识.应用信息化手段代替繁琐的人工操作,实现仪器设备的网上管理和全天候网上预约,开放共享设备预约方式的网络化、智能化,确保仪器设备网上预约和管理更加透明、公正、方便和快捷,提高实验室仪器设备使用效率和管理效率.     

高校大型精密仪器设备开放共享的探索

文中对省属高校中大型精密仪器设备开放共享在采购论证、管理机制、实验室人员队伍等方面存在的问题进行了分析。针对存在的问题,就健全管理机制、充分进行采购论证、加强实验室人员队伍建设和建立相应的信息化管理平台等方面论述了如何提高省属高校大型精密仪器设备的使用效率,整合优势资源,加大开放共享力度进行了初步的探讨。     

生物共享平台大型仪器设备的自动化管理

针对目前大多数共享平台都有一定数量仪器设备的情况,介绍了高校仪器共享平台的建设及开放式实验室的自动化管理系统。该系统的明显特点是充分利用共享平台已有的仪器设备,实现起来非常方便,同时又能够满足一般的教学、科研实验仪器中心开放管理的需要,而且由于系统具有良好的可扩充性,必要时很容易对其进行扩充和修改,使之更好地满足实际管理情况的需要。因此它具有很好的推广价值。     

利用Excel开发仪器设备借用管理系统

根据现有仪器设备明细账，利用Excel和VBA技术自主开发仪器设备借用管理系统，实现了开放实验室条件下的仪器设备借用管理，丰富了仪器设备借用登记表信息，加强了仪器设备的综合管理能力，有助于提高现有仪器设备的综合效益。     

高校院级科研实验室仪器设备共享管理浅析

随着高等教育的不断发展,高校资产规模的日益扩大,学院科研实验室占有的仪器设备在数量、价值上都有明显增加。因此,如何提高科研实验室仪器设备的使用效益,探索共享管理模式以及该模式在运行中的环节建设十分必要。通过对华南理工大学生物科学与工程学院科研实验室仪器设备共享管理具体实施情况的分析,对这共享管理模式下的仪器设备管理方式和管理系统的建设提出了自己的看法。     

优化大型仪器设备管理，保障实验教学科研质量

大型仪器设备为高校进行教学科研活动提供了先进的科学技术手段,有力地促进了学科建设的发展。结合工作实践,针对高校大型仪器设备的使用和管理现状进行探讨,提出了几点建议和措施。