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随着计算机家庭普及率的逐渐提高,计算机学科迅速发展,计算机的应用已经深入到每个人工作和生活的各个方面。然而,在计算机教学过程中仍有不足。因此,笔者在教学中采用了研究性学习方法。因为研究性学习综合了自主学习策略,协作学习策略的设计和学习环境设计,比较好地体现以学为主的教学设计思想。将信息技术课与研究性学习有机结合起来能很好地培养学生获取信息、处理信息和应用信息的能力。下面结合自己教学来谈谈笔者对研究性学习的肤浅认识。 相似文献
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研究性学习是近几年来出现的一种新型学习模式,具有开放性、探索性和实践性的特点。对于研究性学习来说,信息保障是研究性学习的基础,在网络环境下建立信息资源保障体系,有利于研究性学习的顺利进行。 相似文献
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培养创新型人才是当代教育的目标,在我国传统的“讲授”式教学模式中引入研究性学习是培养创新人才的关键.基于高校校园网的研究性学习有助于培养大学生的创新精神和实践能力。因此,有必要利用现有的校园网对研究性学习活动提供支持。笔者分析了研究性学习的特点以及在高校校园网平台上开展研究性学习的基本过程,分析了学习过程中所涉及到的各个要素,在此基础上构建了研究性学习支持系统. 相似文献
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应雄 《浙江万里学院学报》2012,25(2):1-3
研究性学习是教育界倍受关注和着力倡导的一种教育教学方法.文章基于研究性学习的历史,分析了国际化、信息化社会下研究性学习的实质和目标,诠释了研究性学习课程与学科课程的关系,并对开展研究性学习进行了深入的思考.对学校推行的教学方法改革具有理论的指导与实质的借鉴意义。 相似文献
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基于网络的研究性学习要素及其实现过程 总被引:1,自引:0,他引:1
作为一个当代教育中的研究亮点,研究性学习越来越受到人们的重视和关注。本结合网络和研究性学习的特点,对基于网络的研究性学习要素进行了详细地分析,并结合相关案例探讨了基于网络的研究性学习的实现过程。 相似文献
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马志英 《科技情报开发与经济》2005,15(20):49-50
研究性学习作为一种新的学习模式对图书馆员的传统学习提出了挑战.通过对研究性学习的内涵及特点的分析,提出了图书馆员学习方式全面创新的基本要求,并在研究性学习的背景下探讨了图书馆员学习方式创新的基本策略. 相似文献
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单晶 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》2013,(1):65-68
教育是对学生启智、育德的实践活动。传统的大学课堂重知识灌输,轻学生主动获取知识的教育,使教育的实质被忽视、被放弃。为此,国际社会一般比较认同和广泛推广研究性学习。研究性学习指在教学过程中以问题为载体,创设一种类似于科学研究的情境和途径,让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程,进而学会学习。研究性学习中的“学习”,既学习科学的结论,更主要的是学习科学研究的方法,学习他们离开学校后面对陌生领域能够独立找到答案的方法,从而形成善于质疑、乐于探究、勤于动手的学习习惯和人格特质,因此大学物理教学中采用研究性教学,有助于学生实现研究性学习。为此,系统地研究了大学物理课堂研究性教学的缘起、概念,以及大学物理课堂研究性教学的原则和设计思路,并具体探讨了大学物理课堂研究性教学的实验探究、溯源法和专题研究3种教学模式的实施方法,愿为高等教育的教学改革做铺路石。 相似文献
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数学模型方法在研究式教学中的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
从创设数学问题环境、激活学生创造性思维与加强发散思维训练三个方面对数学模型方法进行了探讨,分析教学过程中教师创造性教和学生创造性学的有机结合,探讨研究武教学模式的实施与改进方法。 相似文献
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对高校图书馆研究型读者个性化信息服务的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
高校图书馆研究型读者具有较高的信息素养和较强的自我服务能力。介绍了高校图书馆研究型读者个性化信息服务,阐述了高校图书馆研究型读者信息服务之个性化的有限性。 相似文献
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陈永琴 《科技情报开发与经济》2006,16(21):29-30
高等学校院系期刊的科学管理和高效利用已成为研究型大学建设的重要基础和保障。从提高管理人员素质、加强资料室管理、提供多种形式的服务等方面论述了提高期刊服务效率的途径。 相似文献
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研究型学习方法对高校图书馆工作的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
周宁 《科技情报开发与经济》2007,17(27):96-97
分析了研究型学习方法对高校图书馆工作的要求,探讨了文献资源数字化对大学生学习的负面影响,论述了加强高校图书馆工作的对策。 相似文献
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研究式教学模式是从实践中发展起来的一种新型的课程形态,是现代教育改革的产物。本文重点阐述。1.研究式教学模式的内涵;2.大学体育践行研究式教学模式的可行性;3.实施研究式教学的基本要素;4,创设体育研究式教学环境与氛围;5.实施体育研究式教学模式对教师的要求。 相似文献