浙江万里学院：充分发挥人才优势提升科技帮扶水平

浙江万里学院根据省委省政府帮扶促调的总体目标要求，以“提高自主创新能力、推动经济转型升级”为目标，充分发挥人才优势，扎实开展科技帮扶促调行动。选派科技特派员，加大科技帮扶力度。浙江万里学院根据科技帮扶促调工作的安排，充分发挥学院专业人才较多的优势，分别派出省级科技特派员分赴仙居、     

海洋水产动物繁育研究的佼佼者

林志华,男,1965年生,浙江瑞安人,博士,研究员,中国海洋大学和上海海洋大学博士生、硕士生导师（兼）,浙江万里学院科技部部长,浙江万里学院水产种质工程研究中心主任,浙江省“151人才工程”第一层次人才和重点资助培养对象,浙江省高校创新团队带头人;主要研究方向：海洋水产动物繁育及遗传育种。     

绿色万里--从环保生态走向人文塑造的绿色教育实践

创建绿色大学,实施绿色教育,这是高等教育的一个国际命题和一种全新的教育理念.浙江万里学院组织开展的“绿色万里“,不仅丰富和扩展了绿色学校创建活动的内涵与领域,而且构成了万里教育模式的一个鲜明办学特色,业已成为万里育人的潜性课程和校本资源.     

面向应用型人才培养 做好MIS课程体系建设

文章以浙江万里学院“信息管理与信息系统”本科专业为例，面向高质量、高层次的应用型人才培养，对MIS课程体系建设、教学改革及实践效果进行分析和总结。     

石里学人(九)——校科技部部长林志华研究员

林志华,男,1965年生,浙江瑞安人,博士,研究员,中国海洋大学和上海海洋大学博士生、硕士生导师(兼),浙江万里学院科技部部长,浙江万里学院水产种质工程研究中心主任,浙江省"151人才工程"第一层次人才和重点资助培养对     

领导重视、媒体关注改制后的浙江万里学院

浙江万里学院以其“独特的体制、全新的模式” ,成为中国高教发展史上的成功范例之一 ,得到上级领导和社会各界的广泛关注 ,得到来校视察的尉健行、李岚清、乔石、田纪云等党和国家领导人的高度赞赏和充分肯定。各级各类新闻媒体对改制成果赞赏有加 ,《中国教育报》、《光明日报》、《中国高等教育》等权威报刊作了专文报道 ,中央电视台《新闻联播》、《焦点访谈》等栏目的镜头也对准我院 ,各类新闻媒体对我院作了百余次的报道 ;香港《文汇报》2 0 0 0年 10月 18日“香港《文汇报》浙江联络处设立专辑”曾以较大篇幅介绍浙江万里学院 ,并配…     

创建学习型高校工会的思考

学习型组织理论对高校工会的建设,甚至对建设整个社会都有理论指导实践和操作的意义。文章从高校工会实际情况出发,以浙江万里学院为例,有针对性地提出了学习型高校工会的建设方案。     

拓宽教育空间,立体培养人才——试论浙江万里学院广告本科教育的"3+1"创新模式

文章分析了学校广告教育环境与企业广告教育资源的情况，针对浙江万里学院广告专业，提出并剖析广告教育的“3＋1”创新模式，包括X＋Y＋Z（广度、高度、深度）的三维立体人才培养目标与课程体系，以期对地方高校的广告本科教育改革与探索起一定的参考作用。     

面向社会探索新闻教育的发展之路--谈浙江万里学院新闻学专业的改革

文章系统地阐述了浙江万里学院文化与传播学院在学校办学理念和人才培养目标的指导下所进行的新闻学专业的改革情况.     

高等院校的学生评教分析

学生评教是高校教学质量监控系统中的重要环节,文章通过对浙江万里学院部分学生和教师调研的基础上,分析学生评教的有效性、评教过程中存在的异常现象和问题,提出了提升评教效果的相关措施。     

发挥"万里模式"优势 实现实验室建设跨越式发展

充分发挥“万里模式”的运行机制优势,引入市场经济概念,按教育成本进行收费核算,按需求扩大规模,保证实验室基本建设的巨额连续投入。以培养面向基层,具有良好的综合素质、较强的创新精神与实践能力的应用性人才为目标,深化体制改革与机制创新,改革实验教学和管理,实现实验教学和管理的跨越式发展。     

新世纪学校体育学生思想品德教育设想

市场经济体育竞赛活动具有共同的竞争机制,要与社会市场经济建设发展相适应,高校思想政治教育不仅必须填充更新内容,更要改进变换方法.只有从时代要求和学生实际出发,促进学校体育教育价值的转化,深化学校体育教育改革,提高学生德育素质.树立全新的道德观念,才能使其功能和作用有效发挥.     

教育国际化背景下高校教师教学与科研能力的协调发展

在教育国际化的背景下,具有国际化教育教学能力的师资是高校教育国际化的关键,教师教学与科研能力的协调发展也成为高校共同面对的问题。通过分析高校教师在教学与科研能力的发展中存在的问题,论述了高校教师应该具备的教学能力和科研能力,同时兼顾二者的协调发展是高校教育国际化的重中之重。建议在推进教育国际化进程中,高校管理要为教师提供良好的国际化教学科研环境,并能够做到科学规范管理,为教师教学科研的协调发展创造条件。     

提高大学生信息素质教育成效探析

分析我国高校开设了一些信息素质教育类课程以后,仍然存在大学生信息素质较低的现象,指出当前高校信息素质教育中管理机制不明、师资水平不高、科研薄弱等是影响信息素质教育成效的主要问题,提出通过界定和明晰培养目标、完善和规范教学形式、研究和建立测评机制、加强教师队伍的建设、建立专门教学机构和合作关系,是从宏观、微观两个方面加强大学生信息素质教育成效的关键措施。     

立足国情 实现教育与经济的协调发展

阐述了教育与经济的相互关系,探讨了提升教育经费使用效益的问题,针对教育管理面临的困境,提出了加强教育资源配置的科学化管理及措施和方法,指出教育与经济和社会发展要产生良性互动作用,基于市场需求更新教育办学模式。     

加强高校教师职业道德建设的心理学依据

在当前市场经济体制下，如何加强高校教师职业道德建设，充分调动高校教师工作积极性，本文认为，要了解高校教师角度地位和角色任务，认识高校教师社会态度和需要的特点，以及影响及积极性的心理因素，提出运用激励机制，采用科学方法，转变消极态度等对策的思路。     

浅议高校图书馆的人本管理

阐述了知识经济时代,高校图书馆引入“以人为本”的管理理念,实施人本管理的必要性,针对目前高校图书馆管理工作中普遍存在的缺乏人本管理的现象,从建立参与化管理制度、健全培训制度、完善激励机制、营造和谐的人际关系等方面提出了高校图书馆实行人本管理的有效途径。     

广州发展经济型酒店的必然趋势和应对策略

经济型酒店在国外已经是一种成熟的酒店形态,而在我国才刚刚兴起.广州酒店业伴随我国旅游业从早期创汇为导向向逐渐满足国民日益增长的旅游需求为导向的转变,面临着各种需求的变化和供求平衡的调整,供需之间存在一定的错位现象,经济型酒店呼之欲出.在价位和功能上体现经济型酒店的真正内涵,注重本土低星级酒店改造与重组,发展连锁规模经营,借鉴与引入国外经济型酒店的管理模式等,成为广州经济型酒店发展必须要面对的问题.     

高校实验室科研管理刍议

在简述高校实验室科研管理的内涵与作用的基础上,明确地提出了高校实验室科研管理工作创新的基本任务,在介绍山西财经大学ERP综合实训中心发展状况的基础上,总结了其科研管理的经验与教训,并有针对性地提出了改进高校实验室科研管理的具体建议。     

新课程背景下历史学科培训策略浅议

新课程背景下历史学科培训的培训目的是培养学习型、研究型的历史教师。因此,对于培训策略的思考与研究是完全必要的。通过对西安地区中学历史教师培训期望的调查,辅以对西安地区的文化背景、经济基础、教育资源、通讯及网络条件、受训者的适应性和西安市政府对中学历史教师的希望以及培训者本身所具备的条件的分析,在现代教育理论下,我们提出“一个中心,两个课堂,多种模式”的培训策略。这种培训策略是以受训教师个性化自主学习和自我提高为中心、在理论培训课堂上采用多种模式进行培训教学,使受训教师能够迅速把所得知识和理论内化为实际能力,应用于教学实践课堂。