井冈山医专2000～2003级新生的HBsAg检测分析

目的了解井冈山医专2000～2003级新生的HBsAg阳性携带情况,以便针对性进行教育。方法对井冈山医专2000～2003级新生的HBsAg检测结果进行分析。结果入学新生的HBsAg阳性检测率呈下降趋势,城镇与农村学生HBsAg阳性检测率存在显著差异,男生HBsAg阳性检测率明显高于女生。结论乙肝疫苗的推广应用、学生防乙肝意识的增强以及卫生条件的改善等均是降低新生的HBsAg阳性携带率的重要因素。     

井冈山医专2000～2003级新生的HBSAg检测分析

目的了解井冈山医专2000～2003级新生的HBsAg阳性携带情况,以便针对性进行教育.方法对井冈山医专2000～2003级新生的HBsAg检测结果进行分析.结果入学新生的HBsAg阳性检测率呈下降趋势,城镇与农村学生HBsAg阳性检测率存在显著差异,男生HBsAg阳性检测率明显高于女生.结论乙肝疫苗的推广应用、学生防乙肝意识的增强以及卫生条件的改善等均是降低新生的HBsAg阳性携带率的重要因素.     

井冈山医专2000～2003级新生的HBSAg检测分析

目的了解井冈山医专2000～2003级新生的HBsAg阳性携带情况,以便针对性进行教育.方法对井冈山医专2000～2003级新生的HBsAg检测结果进行分析.结果入学新生的HBsAg阳性检测率呈下降趋势,城镇与农村学生HBsAg阳性检测率存在显著差异,男生HBsAg阳性检测率明显高于女生.结论乙肝疫苗的推广应用、学生防乙肝意识的增强以及卫生条件的改善等均是降低新生的HBsAg阳性携带率的重要因素.     

通辽市某区食品等行业从业人员HBsAg携带率分析

将通辽市铁南地区2000～2003年间对食品行业、服务行业及托幼机构从业人员的HBsAg检测情况进行整理分析．结果表明，此三个行业的从业人员HBsAg携带率分别为5．75％、2．21％和1．98％，而且食品行业从业人员的HBsAg携带率显著高于其它两个行业．所以应需加强此三个行业从业人员持健康证上岗的制度。     

大学新生乙型肝炎病毒感染情况调查分析

调查了新生入学时乙型肝炎病毒感染的情况,调查结果表明：新生乙肝病毒携带率较高,HBsAg携带检出率为20．8％,在1775名HBsAg阳性中,检出HBeAg,抗－HBc阳性率为39．6％（704／1775）,检出抗－HBe,抗－HBc阳性率为43．3％（782／1775）,说明我校新生乙型肝炎病毒感染率超过80％,且有明显的性别差异。     

盐城卫生职业技术学院近12年新生HBsAg检测分析

研究盐城卫生职业技术学院近12年新生HBsAg携带情况。方法：1997-2008年对12465名新生运用反向间接血凝法进行了HBsAg检测。结果：1997～2008年检测12465名新HBsAg结果，HBsAg总阳性率为5．80％。其中，城镇新生阳性率为1．81％，农村新生阳性率为6．27％，两者阳性率差异具有统计学意义（χ^2=18．62，P〈0．01）；女性新生阳性率为5．34％，男性新生阳性率为10．6％。两者阳性率差异有统计学意义（χ^2=18．24，P〈0．05）。结论：应加强高校预防保健工作，预防乙肝的感染。     

健康体检者HBV血清标志物组合分析

目的 了解人群中HBsAg携带、感染现状及HBV血清标志物组合。方法采用EHSA法对1257名体检者进行HBV血清五项标志物检测。结果乙肝病毒携带率27．29％，感染率38．50％，HBsAg携带率男性16．55％，女性10．74％，男性高于女性。而抗-HBs阳性率男性显著低于女性343例HBsAg阳性者中“大三阳”11．77％，“小三阳”10．34％。结论对无临床症状的携带感染者要重点进行乙肝防治，进行必要的体检，有利于乙肝病人的早发现、早诊断、早隔离、早治疗及易感人群的保护。     

孙吴县孙吴镇小学一年级学生HBsAg携带状况

1995－1997年，孙吴县孙吴镇小学一年级学生HBsAg检出情况如下。1、对象和方法对象为孙吴镇内小学一年级的入学新生，年龄7岁。1995－1997年共计1309人，其中男662人，女647人。方法采用立可读EIA法。试剂盒为中外合资上海实业科华生物技术有限公司生产。2、结果1309人中，HBsAg56入，阳性率为4．3％。1995-1997年HBsAg携带率分别为4．9％（20／409）、4．3％（20／460）、3．6％（16／440），各年度间无显著差异。从性别上看，HBsAg携带率男性为4．7％（31／662），女性为3．9％（25／饲7），差异无显著性。3、讨论HBsAg是乙肝病毒…     

黑河市区88年—92年小学新生入学前HBSAG携带状况检测分析

为准确掌握小学新生入学前乙型肝炎表面抗原携带状况、自88年以来我们对市区内小学新生入学后即进行HBSAG检测。五年共检测4263人，阴性者184人，阳性率4．32％，其中男生2762人，阳性106人，阳性率4．9％，女生2098人，阳性78人，阳性率3．72％，从检测结果看，与国内有关报导结果相近，男生阳性率高于女生。     

千名学生HBsAg高阳性率原因分析及预防对策

通过对我校95级新生进行了HBsAg检测,结果发现,HBsAg的感染率很高,本文就生源特点及乙肝病毒传播途径分析其原因,并就预防方面阐明自己的看法.     

ELT in 2015 in China

本文推测了中国未来英语教学的状况。文章简要介绍了中国目前使用的英语教学法;在未来的十年中,英语的教和学可能产生的变化;探讨了学生可能产生的变化及他们学习英语原因的变化;英语语言及网络的发展可能对中国的英语教育产生的影响;以及英语教师们如何看待未来他们的工作。     

k-因子的哈密顿性质

借助Bauer定理给出了一个猜想的简短证明：如果图G含有k-因子且是2-连通的,并满足σ２（Ｇ）≥ｎ－ｋ,那么图G是哈密顿的.     

论战后日本体育课程目标的发展变化

通过文献资料法,对战后日本历次颁布的体育教学大纲进行研究,对大纲中的课程目标进行历史分期,归纳起来,战后日本现代体育课程目标大致可划分为六个时期:(1)强调生活目标时期(1945—1957年);(2)强调基础运动能力与技能时期(1958—1967年);(3)学校体育的发展体力时期(1968—1977年);(4)终身体育与快乐体育时期(1978—1988年);(5)自我教育时期(1989—1997年);(6)多元化体育课程目标时期(1998—今)。研究对各段时期课程目标的侧重点进行深入分析。     

论中国学校人文精神教育的现实意义

教育是培养人的活动.社会发展最终是以人的发展为尺度的,而人的精神生活,是人的发展的重要标志,更是当代中国教育改革的重要内容.受传统教育思想的影响,中国教育存在的主要问题在于对人的精神世界的漠视和冷淡.构建未来中国的和谐社会之根本在于教育,尤其是人文精神教育.     

Sex differences in learning in chimpanzees

The wild chimpanzees in Gombe National Park, Tanzania, fish for termites with flexible tools that they make out of vegetation, inserting them into the termite mound and then extracting and eating the termites that cling to the tool. Tools may be used in different ways by different chimpanzee communities according to the local chimpanzee culture. Here we describe the results of a four-year longitudinal field study in which we investigated how this cultural behaviour is learned by the community's offspring. We find that there are distinct sex-based differences, akin to those found in human children, in the way in which young chimpanzees develop their termite-fishing skills.     

AutoCAD中图纸空间的尺寸标注

讨论了在AutoCAD中将三维实体转换成二维视图后，有关图纸空间中的线性尺寸和圆弧尺寸的标注问题。     

论中国历史上的"国中之国"--兼驳"台独"、"疆独"、"藏独"谬论

“国中之国”问题是关乎国家安全利益和中华民族凝聚力的一个大问题。笔通过对中国历史上曾经存在过、当今中国仍存在着的冠有“国”字称谓之政权组织的分析研究。得出迄今为止，中国历史上所有的“国中之国”都不是现代国际法语汇中的“独立国”，更不是相对中国而言的所谓“外国”。它们或为中国改朝换代时遗留的“残存国”，或为统一多民族中国缔造时期的“并立国”，或为中国巩固时期的“藩属国”，全部都是完整中国的组成部分的结论。有力批驳了“台独”、“疆独”和“藏独”谬论，阐明了台湾、新疆和西藏自古就是完整中国的组成部分的正确结论。