中国近代科学地理学先驱竺可桢

竺可桢教授是中国近代科学地理学的先驱与奠基人。他早年留学美国伊利诺斯大学农学院,毕业后又转入美国哈佛大学地学系学习气象学,获博士学位后回国。他认为中国以农立国,万事以农为本。农业与气象关系极为密切。主张地理学应主要为农业服务。创办东南大学地学系。建立中央研究院气象研究所。出任浙江大学校长。任中国科学院副院长。其代表性著作有《中国近代五千年来气候变迁的初步研究》等三百篇。为发展我国地理学、气象学作出了巨大的贡献。     

论现代地理学的研究对象和科学体系

地理学的研究对象和科学体系,是地理学的两个基本和重要的理论问题。随着地理学的发展,地理学的研究对象和研究领域在不断地扩展。现代地理学的研究对象和研究领域与传统地理学相比,有着明显的差异。相应地,现代地理学的科学体系与传统地理学相比,也显著地拓展了。本文总结分析了一些科学工作者对地理学研究对象和科学体系的论述与理解。在此基础上,作者提出并论述了现代地理学的研究对象和科学体系。     

地理信息化：地理学发展的必然选择

地理学应将地理信息作为研究对象．实现地理信息化，重新架构地理科学体系，实现地理学研究理论、方法及手段的革新，是地理学在信息时代发展的必然选择．     

丁颖科学精神解析

丁颖是我国现代稻作科学的奠基人之一,高等农业教育的先驱,他"学农、爱农、务农"以及"科学救国"的思想情操,坚忍不拔、披荆斩棘、开拓创新的科研精神,值得弘扬;丁颖从事科学活动时所抱有的"真诚的科学工作者就是真诚的劳动者"、"使吃亏不尽的农民和科学联系起来"的人文情怀,弥足珍贵。     

关于发展地理科学之我见

摘要现代地理学是以马列主义作为指导思想,运用系统论等现代方法论.对地球表层的环境、资源和人的相互关系及其地域组合进行考察、研究、预测和规划的科学.当前我国地理学面临的任务仍然是既要反对环境决定论,又要反对征服论,提倡和谐的或协调的人地关系论.     

系统论———地理科学思维新范式

本文着重分析了系统论在地理学中的应用，以及系统方法论在地理科学方法中的地位。并阐述了系统当前在国际学术论坛上的影响、传统地理学方法论的缺陷，以及地理学者利用系统思维给地理学带来的广阔新天地和思维方式的新范式。在此基础上，笔者分析得出地理系统是现代地理学的主题；系统论为地理学思维提供了新范式。     

试论地理学的发展问题

以国内外文献为根据 ,以地理学一度在中国处于停滞不前、唤不起人们应有重视的冷酷现实出发 ,认为地理学是一门既古老又处于汰旧更新阶段的年青学科 ,长期以来 ,东西方意识形态的对立 ,阻碍了地理学的交流与发展 .提出了以海纳百川的气魄批判继承东西方地理学中的优秀理论观点 ,取其精华 ,兼收并蓄 ,以发展我国的地理科学 .进而以钱学森教授提出的建立大地理科学观的构想作借鉴 ,论述了建立具有中国特色的地理科学发展观和地理教育观 .     

地理学元研究:地理学的理论结构

作为独立的科学的地理学，是有自己的科学结构的，包括理论结构和实践结构。地理学理论结构应当以科学哲学和科学认识论为基础，构建成公理体系。这将需要更多优秀的地理学家自觉地、长期地探索和创造。地理学的结构对于地理学的发展和完善，以及价值实现具有重要作用。     

教育地理学简论

本文结合地理科学和教育科学的发展现状以及我国教育发展的实际，提出了建立教育地理学的重要理论意义和现实意义，对教育地理学的研究对象、性质、内容及学科结构体系进行了初步的探讨。认为教育地理学是一门从地理学的角度，用空间的观点，系统研究教育地域组合的形成、发展及教育地理空间分布规律的边缘性科学，其研究既填补了人文地理学研究中的一项空白，又为教育科学的深化研究提供了新的独特的视角，对促进我国教育与社会发展     

关于高等学校地理专业自然地理课程改革的思考与实践

自然地理课程在高等学校地理专业的课程设置中占有重要地位，近年来自然地理学的研究内容和研究方法发生了很大的变化．从地球系统科学以及全球变化研究的角度阐明了现代自然地理学综合化发展的趋势，指出了目前大学自然地理教学存在的知识老化、内容陈旧等一系列问题，并针对这些问题从现代教育理念与现代自然地理的哲学思维和方法沦的视角出发，提出了高等学校地理专业自然地理课程改革的基本思路与实施办法．     

Editorial

Professor LIU YouCheng is a pioneer of free radical chem-istry in China. He was elected as a Member of the Chinese Academy of Sciences in 1980 and as a Fellow of the Royal Society of Chemistry in 2008. Professor Liu set up the first laboratory of free radical chemistry in China at Lanzhou University, Lanzhou, Gansu Province and has made out-standing contributions to many aspects of free radical chemistry. Therefore, he is generally known as the founder of free radical chemistry in China. I was fortunate enough to be a student of Professor Liu for my MS and PhD qualifica-tions and had the privilege of being educated and guided by him. I have been deeply impressed and influenced by his dedication and enthusiasm to science, his rigorous attitude towards scientific research, his hard-working and modest personality, and the great care and attention he pays to his students and colleagues.
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论梁启超的史学思想

梁启超不仅是中国近代资产阶级改良主义的思想家和政治家,而且也是中国近代历史学的创始人。梁启 超,作为资产阶级的史学领域的拓荒者,他的史学思想和政治思想一样,在一定的历史时期,曾经起过进步的作用; 但是当时的历史观和政治上的改良主义,又决定了他不可能对科学历史做出真正的科学的研究。     

试论张相文的地理学研究——以其创办的《地学杂志》为例

目的通过对张相文创办中国地学学会和《地学杂志》的论述,探讨了其对我国近代地理发展所做出的杰出贡献。方法采用文献资料的分析、整理和对比等方法。结果张相文通过"地学杂志"的创办不仅有效地组织和聚集了一大批爱国学者,而且也使自己的地理学研究成果得以充分发展。结论张相文的地理学研究成果是多方面的,尤其能抓住国计民生和社会调查等地理学的特点,遂使研究内容更为深入,研究视野也更为开阔,对推动我国地理学由传统的"舆地之学"向现代地理学的转变发挥了不可忽视的作用。     

张之洞实业教育思想浅析

被誉为中国近代教育奠基人的张之洞，他把“兴办实业、培育人才”作为强国安邦的重要手段，为中国近代实业教育的发展作出了巨大贡献。他兴办多种实业学堂，还对实业学堂加以分类分级，而且提出一系列实业教育的原则、教学方法等，从而形成了他独特的实业教育思想体系。     

张载的《春秋》学思想

北宋理学创始人之一的张载，从宋代政治活动的实际需要出发，寻找内政外交的指导思路，对《春秋》作了一定深度的研究，其《春秋》学思想主要包括三个方面：第一，确立《春秋》在五经体系中的重要地位；第二，以天理作为研习《春秋》的理论指导；第三，积极参与处理夷夏问题，为解读《春秋》提供现实政治上的依据。     

卢卡·帕乔利与近代会计

本文论述了近代会计的奠基人卢卡·帕乔利通过创立复式簿记而对世界近代会计学的发展、对市场经济信息系统的建立所作出的开创性、划时代和无与伦比的贡献,以及他在其他科学领域所取得的巨大成就。     

光被四表 泽及千秋——战略科学家李四光

 回顾了中国近现代科技史，概述了李四光作为地质力学的创立者、中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一为新中国发展做出的卓越贡献；分别分析了他身上所体现出的“科学家”“科技帅才”与“战略家”的战略科学家特征，为发掘更多具有战略科学家潜质的高层次复合型人才，形成战略科学家成长梯队提供启示与借鉴。     

丁文江对中国地质地理学的贡献

丁文江先生早年留学英国，他是西方近代地理学传入中国的桥梁，为我国近代地理学的发展作出了重要贡献．他与章鸿钊、翁文灏等人一起，培养了中国第一代地质学家，是中国近代地质学的奠基者之一．