低碳经济背景下的我国能源可持续发展战略研究

面对全球气候变化,我国承担一定的碳减排义务,最终控制化石能源消费总量不可避免,也是治本之策。政府超前制定适应低碳经济的能源战略,即优化能源供给结构,改善能源消费结构,与时俱进用好能源税收、价格杠杆,优化能源资源配置是未雨绸缪之举。     

基于RS和GIS的成都市新都区人居环境适宜性评价

人居环境适宜性评价以大尺度区域自然因子系统评价较多,较少以小尺度地域考虑现代人居环境选择性趋向研究人居环境适宜性评价。本文基于ENVI和ArcGIS软件,以1km×1km栅格为基本单元,以成都市新都区小尺度地域为研究对象,选取水文、植被、交通等影响因子,建立人居环境适宜性评价模型,对成都市新都区人居环境适宜性进行了评价和分级。研究表明:成都市新都区人居环境适宜性等级可划分为5级。最高的一级适宜区有新都、新民、新繁西南、大丰等地,占比15.6%。居中的适宜区有木兰、三河、马家、军屯、新繁、斑竹园、石板滩等地。受交通、水文、植被等因子影响,龙安、龙桥、竹友、龙虎、泰兴人居环境适宜性等级最低。     

低碳经济与我国能源安全战略研究

低碳经济与能源安全是我国经济发展过程中不可回避的两个问题。追求经济发展的速度需要能源安全作为保障,《联合国气候变化框架公约》等已要求发达国家承担温室气体减排的义务,这对我国降低碳排放强度的同时增加碳排放总量的现实是一种警示,发展低碳经济已经是我国现实的选择,这对我国追求数量的传统能源安全战略提出了挑战。低碳经济不但要求能源效率的提高,还要求能源结构的改变,诸如提高可再生能源的比重等。     

地理信息化：地理学发展的必然选择

地理学应将地理信息作为研究对象．实现地理信息化，重新架构地理科学体系，实现地理学研究理论、方法及手段的革新，是地理学在信息时代发展的必然选择．     

信息技术与地理研究性学习的整合

对信息技术与地理研究性学习整合的涵义、实质、实施要求进行研究，指出信息技术与地理研究性学习的整合不是简单相加，而是在教学模式、地理教材、学习方式、地理能力培养、学科综合等方面都有彻底变革，它要求以人为本，以建构主义为指导，创建地理问题解决式教学模式，以学为中心进行教学设计，加强地理信息化建设，力求多学科综合，最终实现基于Inlernet的智能化多媒体的学生自主、协作、探究的具有强烈创造性与实践性的地理问题解决式学习．     

气候变暖对中国生态安全的影响

全球变化尤其气候变暖对人类生存环境的影响已受到国际社会的普遍关注 .中国位于对气候变化敏感的东亚季风区 ,加上本身生态环境的脆弱性 ,因而受全球变化的影响较大 ,诸如野生动植物资源、农业生产以及人类的生存发展等诸多方面都受到严重影响 ,进而威胁到国家的生态安全 .因此 ,有必要加强对气候变暖的了解和研究 ,并采取相应措施以在全球变化背景下实现国家的生态安全 .