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通过文献资料、调查访问等方法对随机抽取的2007年四川省1500名参加体育专业测试的考生及50名带考体育教练进行了考生考前心理状态调查与分析,结果发现:在体育高考加试时考生因心理状态调整不佳而造成体育高考加试失败.建议加强和提高体育考生的考前心理训练,并对提高体育考生的心理素质,克服考试中影响考生的不良状态和消极心理因素进行探讨. 相似文献
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运用文献研究、数理统计、对比分析等方法,对贵州省少数民族自治州体育类考生身体素质项目的考试成绩进行综合分析和研究,结果发现从2005年到2014年贵州省少数民族自治州体育类考生身体素质发展水平虽有所提高,但幅度不大。与全国平均水平相比,无论是力量素质、速度素质、耐力素质都存在较大差距。建议少数民族自治州各级各类学校要加强体育工作,注重体育尖子的培养。 相似文献
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原地推铅球是历年来体育高考加试项目,综观近几年考试现场,大多数考生在此项目上失分较多。根据多年的教学经验发现,考生出现失分现象有很多共同点,文章就此提出了一些观点和解决问题的方法,供广大同仁和考生参考。 相似文献
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采用文献资料,调查访问等方法,对安徽省体育专业高考测试时考生因心理状态方面的原因造成考试失败进行了调查与分析,针对在每年体育高考加试时考生因心理状态调整不佳,造成体育高考加试失败的考生人数有逐年增多的趋势,加强和提高体育考生的考前心理训练势在必行.本文对提高体育考生的心理素质和心理品质,克服考试中影响考生的不良状态和消极心理因素进行探讨,有效地帮助体育考生进行心理状态的调整,形成最佳的考前情绪和状态,增强获胜的自信心. 相似文献
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本文分析了1991~1993年吉安地区体育考生的基本情况,并对目前体育高考中存在的问题展开了探讨,提出了一些解决问题的具体办法和措施. 相似文献
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《五邑大学学报(自然科学版)》2017,(1)
体育高考是高考制度的重要组成部分,考生在考试前、考试中会面临普遍的考试焦虑,进而影响考试成绩.本文以江苏省2015年部分参加体育高考的考生为调查对象,分析了影响高考体育考生考试焦虑的几个因素.研究发现,性别、生源地经济状况、不同选考项目对考试焦虑均有一定的影响.政策制定部门应重视这些影响因素对考生成绩可能产生的不利影响. 相似文献
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本文结合近年来历史高考的特点和《考试说明》,比较详细的叙述了高三历史的教学与高考复习方法。提出了自己独特的见解,更加侧重运用所学的知识解决解释历史现象,并透过现象,分析本质。 相似文献
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喻丙梅 《漳州师范学院学报》2010,23(1):137-141
通过调查高考体制下闽南地区高三女生参与体育活动的情况,了解闽南地区高三女生的体育态度、体育参与等;采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对高三女生的体育参与现状进行分析. 闽南地区高三女生总体上不重视体育锻炼,体育参与率低;参加体育锻炼多在周末或节假日,且单次运动时间不超过半小时,参加的项目多以小强度的项目为主. 相似文献
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高考体育加试成绩对体育考生可以起到举足轻重的作用.对2008年山东省高考体育测试数据库,进行多项指标的数据统计,对专项素质的考试成绩及各专项考试成绩进行评析,为我省高考体育改革提供参考.同时为中学体育训练提供科学理论依据. 相似文献
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如何应对体育高考是现在考生和体育老师都十分关注的一个问题。本文以田径运动专项为例,从考前准备、科学训练和考试时的注意事项几个方面,总结了一些具体措施,对于提高考生体育高考的成绩做出了有利参考。 相似文献
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体育专业考试是选拔高校体育专业学生的重要途径,近年来报考体育专业的学生数量仍热度不减,尤其是理转体学生逐渐成为高考主力军,通过调查了解,发现部分体育考生在专业考试中出现比赛失常,技术动作变形以及失误、犯规等现象,导致发挥不出自己的实际水平。分析原因实际上是心理素质差,平时缺乏心理训练所导致的。这些体育考生并非水平低,而是由于心理障碍、缺乏自信、缺乏心理稳定性,造成心理紧张,从而造成考试成绩不理想。 相似文献
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体育高考经历了几十年,参考人数越来越多,近年每届迭到上万人。考试期间,每一批次考生均要在5天内完成四项考试科目(100米短跑、铅球、立定三级跳远、800米中跑),考试时间为上午7:30—11:30,下午1:30-6:30。在这样高强度、高密度的考试中,如何做到万无一失,并且能超水平发挥,是每个考生心中最大的愿望。然而,纵观安徽省体育高考的现状,发现年年的考试都存在这样那样几类问题,影响了考生的成绩。本文通过对这些问题的总结,提出自己的建议,希望能给考生以借鉴,在考试中避免出现类似问题,顺利完成高考。 相似文献
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一、指导思想和复习目标
高三数学第二轮的复习,是在第一轮复习的基础上,对高考知识点进行巩固和强化。是考生数学能力和学习成绩大幅度提高的关键阶段,一轮复习是全面复习;二轮复习则是重点复习。针对今年高考的特点,结合一轮复习的实际情况, 相似文献
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从2007年开始,跆拳道正式成为全国一些省份体育高考专项技术考试的新增选项。为了使跆拳道专项考生能在体育高考中获得理想的专项成绩,训练中就必须有计划地安排训练周期,抓好身体素质、基本技术和组合能力的训练。 相似文献
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本文通过对山西(临汾)奥林匹克中学高三体育分流强化班61名学生的训练实验,探讨了当前体育高考学生的选材标准与训练方法,结果表明:选择身材匀称,身体素质较好,文化课成绩中上等的学生,经过一定时间系统科学的训练,可以达到高考体育录取分数线.此外,适度的体育训练不仅不会降低文化课成绩,而且还可以促进文化课的学习。 相似文献
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体育理论教材中常见问题分析 总被引:1,自引:0,他引:1
陈盼 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2008,28(2):112-115
以《体育统计》、《运动生物化学》等体育专业理论教材为例,指出了体育类理论教材中存在的一些问题,并针对具体实际应用示例进行了分析和讨论,希望能以此引起体育界相关人士、部门对体育理论教材编写与出版的关注。使体育类理论教材为不同性质学生从不同的角度提供丰富正确的教材知识。以及提高体育理论教材出版的规范性。 相似文献