面向应用型人才培养的工业工程实验室

以常州工学院工业工程专业实验室建设为例,根据该校工业工程专业人才培养指导思想和工业工程实验室建设目标,充分利用先进技术和教学理念,设计了一种面向应用型人才培养的现代工业工程专业教学综合实验系统,该系统以现代供应链的运作为背景,突出生产制造、供应、物流及销售环节,具有系统化和综合性,真实性等特点,建成后使用效果较好。     

工业工程专业的优化方法技能教学研究

优化方法在工业工程专业应用广泛,其教学工作在工业工程教学体系中占有重要地位,而当前的优化方法的教学中普遍存在实践环节偏少等弊端。鉴于优化技能是涉及到多门课程的一种综合性的专业应用技能,提出工业工程专业的优化技能教学应该以实践与应用为主,理论教学服务于应用教学。主要围绕优化模型的建模技巧、应用软件教学和解决专业案例等方面培养学生运用优化原理与方法构建大规模优化模型的能力以及运用专业软件解决实际优化问题的能力。     

工业工程专业自动化生产系统课程教学改革探究

自动化生产系统课程作为工业工程专业的专业综合课程,在以往的教学过程中存在专业与课程联系不够紧密、学生综合应用能力差及解决企业实际问题能力欠缺等问题。从课堂教学与实践教学改革着手,结合企业生产实际与课程内容,提出与工业工程专业紧密结合的课程模式,提升学生专业素养与综合应用能力,培养满足企业实际需求的工业工程专业应用型人才。     

江汉大学机电与建筑工程学院

江汉大学机电与建筑工程学院是适应现代社会发展需要的一个新型学院，下设机电工程系、工业设计系、建筑系、实验室。学院设置机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、汽车服．务工程、城市规划、工业设计等5个本科专业以及工业与民用建筑、汽车制造与维修2个专科专业。其中材料成型及控制工程专业为省级品牌专业，机械设计制造及其自动化为市级重点建设学科。     

适应地方经济发展的专业办学特色探析——以南京工程学院材料成型及控制工程专业为例

简要介绍了南京工程学院材料成型及控制工程专业概况,提出＂面向现代制造企业,以金属塑性成形、高分子塑料成型为主线,以模具设计与制造技术为重点,向其它成型技术拓宽,向特定专业方向深化＂的适应地方经济发展的专业培养特色和＂专业口径宽,工程应用能力强、数字化设计与制造技术应用能力强＂的人才培养特色;并从实践教学体系的构建及与企业的合作阐述对学生工程应用能力与新技术应用能力培养的保证。     

计算机集成制造系统——现代工业工程的综合体现

本文通过对工业工程的产生与发展的回顾,论述了计算机集成制造系统——这一高效益、高柔性的智能制造系统产生的必然性,是现代工业工程发展的前沿科学,它综合地体现了现代工业工程的主要特征。同时,本文提出了制造业计算机集成制造系统的总体结构。     

机械设计制造及自动化专业模块化教学改革与实践

为了解决在机械设计制造及自动化专业学生培养过程中,过分强调学科完整性,轻视工程应用能力的弊端,借鉴德国应用科学大学的模块化教学成功经验,对课程"模块"内在属性及实现方法进行了理论研究;对机械设计制造及自动化专业的课程体系进行了模块化教学改革;以能力为导向,优化整合了教学内容;探索了项目驱动法、现场教学等教学方法,大大提高学生工程实践应用能力.     

现代工业工程与新产品开发

工业工程（Industrial Engineering）是一门涉及人力、物料、设备、信息、能源等要素,集成规划、设计、改善、控制的创新工程学科,为实现生产制造、管理和服务系统的低成本、高效率和高效益的管理目标提供有利的技术支持。现代工业工程面向企业经营管理的全过程,降低成本、提高效率、技术与管理的有机结合、实现经营管理的整体目标是现代工业工程最显著的特征。随着知识经济时代的到来,工业工程的理论与方法结构发生了重大变化,表现在兼收并蓄高新技术理论,注重敏捷、柔性、精益、并行制造系统的集成开发与应用。     

三峡大学机械与材料学院

三峡大学机械与村料学院设有机械设计制造及自动化(有起重运榆与工程机械、输电线路工程、机械电子工程、设备管理、工业工程等专业方向)、材料成型及控制工程(金属结构与焊接专业方向)、金属材料工程和环境工程等4个本科专业,     

高校工业设计教学模式的思考

随着现代化教育的深入，高校工业设计专业发生了很大的变化，同时也暴露了很多新问题。工业设计作为一门综合性很强的学科，包括工程、科学、人文和社会科学等不同的领域。它不是包含科学技术的美术，也不是利用美术的美化功能制造的产品，而是人文、科学与工程的高度整合。因此，对高校工业设计教学模式改革，是高校教育的发展趋势。     

大数据驱动的绿色智能制造模式及实现技术

为实现生产制造过程智能化与绿色制造的有效整合,在运用系统工程理论分析智能制造和绿色制造协同互补性的基础上,提出一种大数据驱动的绿色智能制造新模式。以产品生命周期为主线,从数据驱动的产品绿色定制化研发、基于数字孪生的主动资源配置调度、面向服务的先验维护策略、考虑资源循环的产品回收及再制造流程4个方面阐明了新模式的具体实现思路。最后,结合业务流程再造思想及物元可拓法探讨了传统制造模式向文中所提新模式转型的实施方案与关键技术,并以一个应用案例,验证了该运行模式的可行性与有效性。     

基于制度工程学的供应商质量管理优化

针对目前供应链中价格导向环境下不断升高的质量失效比例,采用基于组织行为学和制度工程学的理论方法对供应商的质量进行了优化研究,尤其是从管理制度角度进行了量化分析和优化方案设计.通过对供应商的不同选择行为进行深入详细的特征分析,并结合与之相匹配的制度工程学模型和计算,建立了一套能够普遍使用的从管理角度进行改进优化的方法.通过在某公司的试运行,验证了该优化方法对供应商管理制度调整的有效性,包括综合设计改善观测器的有效性、提高行为效用和控制行为资源、结合层次分析法重新定义供应商绩效评估以影响和控制行为机会等,藉此不仅促进了该公司的供应商质量管理不断提高,解决了供应商质量不良和改进不力的情况(通过9个月制度优化,产品质量不良率从2.3%降低到了0.9%),并且验证了这套量化管理制度优化方法的有效性.     

合成氨工艺认识实习的CAI系统

计算机辅助教学是多媒体技术的一个重要分支，它是将文字，声音、动像、动画等多种媒体集成到计算机中，帮助教师进行教学的一种方式，该文描述ＣＡＩ在化工原理课程认识实习中的应用，介绍了合成氨工艺仿真系统的设计原理、特点及应用。系统系统不仅可用于教学。使学生对化工过程有一个形象直观的认识，而且可以使学生通过计算机模拟化工生产过程的操作，使其有一个身临其境的感觉。该系统也适合培训工厂企业的操作技工。     

基于LabVIEW的直流电机转速监测实验设计

现代工业过程测量和控制离不开上位机对工业现场信号的采集、处理、显示和存档,G语言在上位机监控管理软件的设计中发挥着越来越多的作用。文章结合LabVIEW语言在传感器测量实验教学中的应用,介绍了基于LabVIEW的电机转速监测实验设计。实验搭建了直流电机转速测控实验平台,完成了基于数据采集卡A／D通道、DI通道和CNT通道的三种电机测速方式的LabVIEW编程,并进行了转速的在线监测。该系列实验旨在使学生熟悉LabVIEW编程,掌握数据采集卡的使用方法,增强感性认识,逐步具有现代工业过程测控系统的设计能力。     

多层次开放型先进制造技术训练模式的探索与实践

以国家级实验教学示范中心的平台为基础,借鉴工程训练教学体系的理念及成果,中心构建了从＂基础训练-技能强化-综合创新训练＂多层次训练模式,激光雕刻与快速成型、逆向工程等先进制造技术训练项目根据需要融入各个层次,与此同时,不同程度地引入产品设计、工程管理等内容,使学生完整体验产品设计、加工制造到产品销售等整个产品周期的相关技术。依托中心的开放训练和管理平台,在多层次训练模式的基础上引入了开放型训练模式,并使两者成为一个有机的整体。多层次开放型训练模式经过近几年的研究与实践,运行良好,显著提高了中心先进制造技术训练的质量。     

基于ASP.NET MVC框架的生产线质量控制系统的设计

工业科技项目投入是加速工业信息化进程的关键途径,而工业攻关项目分类是工业科技项目投入的参考依据。生产线质量控制系统能较好的克服制造业中质量监控管理效率低等问题。通过采用ASP.NET MVC软件开发技术和分布式数据库查询优化技术,开发出能实时采集产品信息和分析与预测产品信息的计算机网络系统。并且选择采用二次半连接查询优化算法,提高了系统的查询传输效率。     

工业互联网平台赋能流程制造行业转型升级场景分析

 流程行业是中国工业的重要组成部分,行业生产具备生产过程连续性强、制造执行决策过程复杂、生产单元少但可变因素多等特征,但目前中国流程行业还普遍存在数据采集应用体系不健全、产品高端化发展与工艺水平滞后矛盾突出、能耗与安全监控覆盖不足、产业链协同水平较低等问题。梳理冶金、石化、建材等重点流程制造行业中工业互联网平台应用的典型场景和案例发现,通过构建、应用工业互联网平台,流程制造企业内部以数据的全面采集和自由流动有效打开生产“黑箱”,有助于企业间高效对接制造和市场资源,提升产业链整体价值共创水平。工业互联网平台的应用为流程行业构建集约高效生产新体系提供新工具、新引擎。     

用于无心磨削加工过程产品质量控制的监测系统

论述了作者研制的无心磨削加工过程产品质量控制的监测系统，对系统组成、单件、统计监测方法以及系统的软、硬件等进行了介绍．该系统可适用于各种通过磨、切入磨的无心磨削加工的监测     

供应商协同设计能力的一种综合评价方法

针对如何评价供应商协同设计能力的问题,从供应商管理工作的实际需要出发,分析了评价供应商协同工作能力应该考虑的主要因素,建立了一套由对产品概念与功能设计的支持能力、对产品结构化设计与工程的支持能力、对过程设计与工程的支持能力等三个方面构成的评价指标体系.依据该评价指标体系并针对专家给出语言评价信息的特点,采用近年来国际上最新发展的LWD算子和LOWA算子,给出了一种基于语言评价信息的多指标综合评价方法.最后通过一个算例说明了给出方法的应用.     

基于J2EE面向业务过程企业应用集成的方法

提出了面向业务过程的企业应用集成方法．以J2EE架构面向业务过程企业应用集成解决方案与实现途径,有力地促进了企业实现各种遗产系统与新的企业应用系统的集成,更进一步促进企业加速实现信息化工程。