南昌职业教育对江西经济实现跨越式发展的作用研究

该文通过分析江西省经济发展对高等职业教育的需求,论证了江西省经济要实现跨越式发展必须要大力发展高等职业教育,并 针对江西省高等职业教育发展及经济要实现跨越式发展的现状,提出了一系列的发展江西高等职业教育的对策,以促进江西省高等职业教育的发展, 从而达到为江西经济发展提供有力的人力资源保证的目的。     

高等职业技术教育若干问题的思考

本文研究了高等职业技术教育在发展中的若干问题,认为发展高等职业技术教育首先要正确定位,提出了融于社会,服务经济,产学研结合是发展高等职业教育的必由之路,主张高等职业技术教育必须办出特色,这是高等职业技术教育生存与发展的关键。     

关于高等职业教育招生考试制度改革的初探

中国高等职业教育的发展需要学习和借鉴当前世界上包括资本主义国家在内的具有先进生产力和优秀文化土壤的国家经验,对它们开展高等职业教育实践的成败得失进行科学的判断和分析,总结出高等职业教育的办学规律,进而结合我们的实际和基本国情来发展我国的高等职业教育,提出了逐步取消高等职业招生考试制度的设想,倡导全力普及高等职业教育的大众化,发挥我国高等职业教育的后发优势,实现我国高等职业教育的跨越式发展。     

高职教育发展的方式与策略

为更好地推进高等职业教育健康地发展,有必要就高等职业教育发展本身进行深入的研究。文章根据教育发展理论,对高等职业教育发展问题进行探讨,认为高等职业教育首先应服务于社会对职业技术人才需求和人的自身发展需求,应在高等职业教育发展整体观指导下,走内涵式发展道路,保证质量,办出特色,提高高等职业教育规模效益和结构效益。     

对当前我国高等职业教育发展的思考

随着时代的发展,国家把发展职业教育摆在突出的位置,本文分析了发展高等职业教育的必要性,并针对高等职业教育的问题,提出了发展高等职业教育的对策。     

高等职业教育对江西经济实现跨越式发展的作用研究

该文通过分析江西省经济发展对高等职业教育的需求,论证了江西省经济要实现跨越式发展必须要大力发展高等职业教育,并针对江西省高等职业教育发展及经济要实现跨越式发展的现状,提出了一系列的发展江西高等职业教育的对策,以促进江西省高等职业教育的发展,从而达到为江西经济发展提供有力的人力资源保证的目的.     

完善我国的高等职业教育策略分析

高等职业教育是高等教育的重要组成部分。本文首先论述了高等职业教育的产生、发展,办学现状,之后,文章对进一步完善我国的高等职业教育的重大意义进行了分析,尤其是针对高等职业教育与现在社会发展的关系方面重点进行论述。之后,文章提出了进一步完善我国的高等职业教育的策略,包括：加强宣传、准确定位,提升高等职业教育的社会认可度;以就业为导向,促进高等职业教育学科体系的改革;完善办学机制,科学引导社会力量参与办学;多样化的考核策略,促进考评机制的转变;夯实师资队伍建设,强化办学基础。本文拟对高等职业教育发展中存在的问题进行深入的探讨,力求推动我国的高等职业教育进一步完善,完善我国人才培养模式。     

实践课程的公司运营解决方案探索

随着高等职业技术教育的发展,高等职业教育已经步入教学模式、教学方法等的改革与发展阶段。本文论述了在高等职业技术教育教学中实践课程的公司运营解决方案,确定了此方案的要素,是对高等职业教育教学模式的一次有效的探索。     

江西高等职业教育发展趋势分析及对策

江西高等职业教育从八十年代初发展至今,取得了可喜的成绩,面对江西经济的高速发展,面对江西高等职业教育发展的新形势、新环境,及时明确江西高等职业教育的发展趋势,并采取相应的措施是非常有必要的.本文对江西省高等职业教育的发展趋势进行了分析,并提出相应的措施和对策,促进江西高等职业教育的发展.     

高等职业教育的生存隐患及发展对策

当前我国高等职业教育蓬勃发展,党和政府采取了一系列措施,大力发展高等职业教育,使高等职业教育的改革与发展实现了历史性的跨越,高职教育已成为高等教育的“半壁江山”。但在高职教育的发展过程中仍存在着许多不利因素,面对这些隐患因素,我们应该采取相应的解决措施,以促进我国高等职业教育健康、持续地发展。     

新时期我国高职教育发展策略研究

有鉴于高等职业教育对我国社会发展的巨大贡献,我们应该更加重视高等职业教育发展的研究。本文从我国高等职业教育的发展历程、发展现状和未来发展策略给予研究,比较全面地反映高等职业教育的过去、现在和未来,有利于我们建立科学认识,也有利于高等职业教育健康、高效发展。     

贯彻十六大精神加快高等职业技术教育体制改革与创新

该文依据十六大精神,分析了高等职业教育的发展现状、存在的问题,并提出了进一步完善高等职业技术教育的宏观体系和微观基础发展高等职业教育的新思路。     

关于发展高等职业教育的思考

本文简要地阐述了积极发展高等职业教育是我国高等教育改革的重大突破;分析比较了普通高等教育和高等职业教育在培养目标、专业设置、师资队伍及招生制度等方面的不同特点;同时对逐步地建立我国完整的高等职业教育体系,认真落实《职教法》促进我国高等职业教育以及发展高等职业教育要注意避免进入“误区”等问题进行了探讨。     

我国酒店管理专业高等职业教育教学改革探讨

我国酒店业快速的发展势头、蓬勃的发展活力与巨大的发展潜力较好地推动了我国酒店管理专业高等职业教育的发展。探讨我国高等职业教育中的酒店管理专业教学现状,分析其存在的问题,解决酒店管理专业高等职业教育和酒店业界之间的"供需错位"问题,加快高等职业教育中的酒店管理专业教学改革,对推进我国酒店管理专业高等职业教育和酒店业的持续健康发展意义重大。     

中韩高等职业教育比较分析与启示

从中韩高等职业教育比较的视角,进行推动国家经济发展、确立高等职业教育目标和创立高等职业教育模式等三个方面异同的分析研究,并阐述了韩国高等职业教育发展对中国的启示。     

高等职业教育发展模式研究及启示

在对世界高等职业教育发展模式进行简要介绍并深入分析其典型特色的基础上提出了对我国高等职业教育发展的启示,以期待对我国高等职业教育发展提供一些有益的参考.     

校企合作——高等职业教育改革和发展的必由之路

本文指出了制约高等职业发展的一些问题,指出校企合作是高等职业教育发展的重要途径,并针对存在的问题提出了应对措施,体现了高等职业教育的一种新的现代教育理念、教学方法和教学模式。     

美国高等职业技术教育的发展对我国的启示

介绍了美国高等职业技术教育的概况和特点；认为我国社会经济的发展已经提出了发展高等职业技术教育的需求；并研究了我国发展高等职业技术教育的几个问题。     

工学结合 承载高职教育特色的基石

高等职业教育是与社会经济发展、科学技术进步、产业结构调整最为密切的一种教育形式。高等职业教育工学结合人才培养模式,将为学生的全面发展创造更大的教育空间和更好的教育环境,也将为高等职业院校赢得更为广阔的教育市场和发展空间。坚持工学结合培养模式,既是发达国家高等职业教育发展的成功经验,也是我国高等职业教育形成鲜明特色、持续快速健康发展的基石。     

河南省城镇化高等职业教育人才培养跨越式发展策略

随着社会经济的快速发展，河南省城镇化进程不断加快。高等职业教育作为城镇化建设进程中重要的一环，面临诸多问题与挑战。为顺利实现河南省城镇化战略，高等职业教育必须要做出相应的调整。而高等职业教育的发展必须要有合理的政策和对策。本文分析了河南省高等职业教育的现状以及必要性，并提出了河南省城镇化进程中高等职业教育合理发展的一些对策和措施。