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从化学是实验科学的观点,对化学实验课教学的规律性进行了探讨,提出化学实验课教学系统关系图,讨论了化学实验课教学的核心内容,以及核心内容与其它课程间的相互关系.在此基础上提出了对化学实验课教学的三个认识对化学实验课教学整体性的认识,对化学实验课教学过程性的认识,以及在教学实践过程中应把握度的认识. 相似文献
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化学实验对激发学生兴趣,培养学生各种能力和提高教学质量有着极其重要的作用,文章针对曲靖市部分中学的化学实验教学情况进行了问卷调查和分析,了解了目前曲靖市中学的化学实验教学现状.调查结果表明:大多数学生对化学实验有浓厚的学习兴趣,在课本和教师的引导下,大多数中学生都比较喜欢探索化学实验;部分学校还存在实验仪器不全、缺少药品等情况,应多关注化学实验教学条件的完善;学生的实验能力影响整体的化学学习能力. 相似文献
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实验是化学学科的基础,是化学研究的重要方法也是化学教学的重要手段,又是对学生进行能力培养的重要途径.通过实验培养学生的观察能力、思维能力和实验能力.观察是思维的起点,思维是观察的升华,实验则是联系观察和思维的纽带,是由观察升华到思维的必由之路.本文对化学实验中学生思维能力的培养进行了研究. 相似文献
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化学实验作为一项教学活动,蕴涵着丰富的教育哲学,它既包含了化学学科知识,也包含了实验操作技能,还需要融入敏锐的观察能力,实验过程中还有实验小组成员的交往和配合,实验完成后还需要撰写报告,反思和改进实验,要培养大学生的化学实验能力,不能单纯的只在实验操作技能上下工夫,还应该有机的融入其他几个方面,因此,对大学生实验能力的各要素进行解构和分析显得尤为必要,只有进行了深入分析与解构,才能有针对性的培养大学生的化学实验能力,发挥化学教育的重要作用。 相似文献
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针对<化学教学法实验>课程教材、学生和中学化学新课改的现状,笔者进行了调查分析,并对地方高师化学教学法实验课程设置进行了探讨. 相似文献
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提升化学实验的教学质量,强化化学实验室管理,是当前高等院校化学实验室建设与管理的目标,对于保证化学实验顺利进行具有重要作用。通过研究从高校实验室建设和管理存在的问题、加强高校实验室的建设和管理的方法与手段、通过实践提升高校实验室的建设和管理水平等三个方面阐述了规章制度建设、实验室仪器药品管理、实验程序管理以及师资队伍管理与建设等对提升化学实验教学质量的影响,对如何强化化学实验管理,以提升化学实验教学质量进行了具体分析。 相似文献
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高分子化学实验教学的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
高分子化学实验是一门重要的基础实验课。针对传统化学实验课的诸多缺点和不足,文章介绍了厦门大学对高分子化学实验教学的探索和实践,主要在增加趣味性实验、注重应用性实验、穿插探索性实验以及提倡微型化实验方面进行探索。实践表明,高分子化学实验教学的探索在激发学生兴趣,提高学生的综合实验能力方面已经初见成效。 相似文献
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化学作为一门自然学科,以实验为基础,做好实验对于学习化学十分重要,在中考中化学实验题所占的比重也较大,化学综合实验题主要是考查学生的实验能力,尤其是对创新能力的考查,实验题较为复杂,因此做实验题往往是中学生十分头疼的问题。该文主要结合初中化学实验题中容易出现的问题,对初中化学实验题的解题方法进行了归纳总结和分析。 相似文献
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实验课程体系改革打破了原以二级学科设置相应教学实验的体系,改革为模块化的化学实验课程体系.为适应模块化的实验课程体系,以模块化的基本操作和技能培养为主线,对实验教材建设和实验内容亦进行了改革.对模块化实验课程体系下,如何兼顾各类非化学化工类专业的教学实验,及模块化实验课程体系与综合开放实验的关系进行了初步的探索. 相似文献
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高师无机化学实验绿色化探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
绿色化学的基本思想是在设计、研究没有或尽可能少的环境负作用的无害化学,在技术和经济上,它是可行的;在本质上,有别于环境化学.现阶段,大学无机化学课基本上是由实验引入的,而其实验存在的一些不合理因素,对环境造成了严重的危害,是一个不容忽视的污染源.文章结合绿色化学的理念和大学无机化学实验的具体状况,对大学无机化学实验进行了系统的绿色化研究和大面积的教学改进,对部分污染较大的传统实验进行无害化改造,很大程度实现了大学无机化学实验绿色化. 相似文献
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陈晓飞 《曲靖师范学院学报》1997,(5)
化学实验现象包括光、声、热、烟、雾、色、形态、气味、浑浊、沉淀、溶解.结晶等,不易准确描述.本文对化学实验现象描述在化学实验教学中的地位和作用以及化学实验现象描述的原则和途径进行了探讨.有利于培养学生的实验能力、观察能力和思维能力. 相似文献
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化学实验的绿色化改造 总被引:7,自引:1,他引:6
鲍正荣 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,21(3):287-289,300
按照绿色化学的理念和要求,改造或重新设计了部分化学实验的过程和方法,改进了实验仪器和装置,进行了微型实验的系统研究和推广,对实验产物进行了无害化处理和有益的利用。 相似文献
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开放性实验是培养高素质应用型人才的有效途径。本文分析了我校基础化学实验的现状和学生的特点,为适应职业教育发展的需求,对基础化学实验室试行开放,并对其开放性实验管理模式进行了探讨。 相似文献
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从化学用语、化学实验及化学计算三个方面对化学教学中应注意的规范问题进行了分析和说明. 相似文献