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对完善会计实践教学体系的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
完善会计实践教学体系,应从会计实践教学目标、会计实践教学内容、会计实践教学管理和会计实践教学条件等方面进行建设和完善。会计实践教学目标和会计实验课程体系的构建应以培养具有创新精神和实践能力的应用型人才为目标,体现循序渐进的认知规律。在实践教学内容上应包括单项模块实验、课程综合实验、专业综合实验、会计专业实习和创新研究实验,形成单项技能训练、专业综合能力训练和职业综合能力培养相结合,基础验证性实验项目、综合设计性实验项目和创新研究性实验项目相结合的多模块多层次的课程体系。 相似文献
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改革实践性课程教学,提高教学质量,培养学生综合素质,从而带动为地方经济的发展培养应用型人才,这是新时期高等教育所面临的一项紧迫任务。根据给水排水工程专业实践性课程建设的特点,本文详细分析了给水排水工程专业实践性教学现状,结合当前实践性教学和社会发展,在完善实践性课程体系,充实实践性课程教学内容,注重学生创新能力、创新意识和科学的思维能力培养等方面进行了探讨。 相似文献
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把协同式教学的理念初步用于高分子化学与物理课程体系中,进行教学内容的组织和激发学习兴趣的初步尝试。学生通过该课程的学习,不仅可以掌握基础理论知识,还培养主动学习的意识,启发学生的创新意识,促进具有综合能力人才的培养。 相似文献
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分析了工科院校应用物理专业《电磁学》课程的教学现状.针对教学中存在的问题,从专业培养模式入手,以培养复合型工程技术人才为目标,围绕教学内容、教学手段、实验教学等方面,进行了探索和实践,对完善《电磁学》课程体系建设、优化《电磁学》教学效果、提升学生综合素质具有一定的现实意义. 相似文献
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生物化学精品资源共享课程要构建新的实践教学体系,从验证性实验、综合性实验、设计性试验三个不同层次培养学生实践动手能力、知识应用能力,培养综合思考和创新思维能力,通过建设生物化学精品资源共享课程体系和优质教学团队,创建网络教学资源库等手段,提高教学水平和效率,最终达到促进教育教学观念转变,引领教学内容和教学方法改革,提高人才培养质量,服务学习型社会建设的目的. 相似文献
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孙力 《辽宁科技大学学报》2007,30(6)
高校是培养国际化人才的摇篮,提高学生英语综合能力有利于推进本土人才的国际化.通过分析国际化人才英语综合素质的内涵,提出制定培养国际化人才的英语教学课程体系、教学内容和教学方法的具体建议,对构建培养国际化人才的英语综合素质新模式具有积极意义. 相似文献
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开展了课程体系与教学内容的改革工作,构建了课程体系及专业核心课程群,开发了共享实践教学资源。对教学方式方法、实践教学环节进行了改革,以培养学生的创新精神和创新能力。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2018,(1):22-27
在分析现有国内外图学课程教学基础上,本文将学生读图和绘图能力、形象思维和创新能力的培养设定为"工程图学"课程的教学目标,通过调整课程体系,对教学内容、教学过程和实践性各环节进行改革。在实际教学工作中,删减部分画法几何理论和立体交线中的部分内容,增加三维设计教学内容,加强实践环节的练习,强调与后续课程及设计相接轨;在教学方法中注重传统教学与现代教学手段相结合。教学实践表明,该课程体系能很好地培养学生的读图绘图能力,增强其工程意识,提高创新设计能力。 相似文献
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《湖南城市学院学报(自然科学版)》2016,(1)
通过分析高职院校程序类课程教学存在的缺陷,提出构建以培养学生能力为核心的课程体系,建立明确的课程教学目标,对教学内容进行进一步的创新和改进,提升学生的创新思维及实践操作能力的培养效果。 相似文献
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本文通过对电子技术基础实验课程体系、教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革,加强了学生创新意识和创新能力的培养,提高了实验课教学质量。 相似文献
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培养国际化人才英语综合素质的教学模式 总被引:2,自引:0,他引:2
孙力 《鞍山科技大学学报》2007,30(6):622-626,630
高校是培养国际化人才的摇篮,提高学生英语综合能力有利于推进本土人才的国际化。通过分析国际化人才英语综合素质的内涵,提出制定培养国际化人才的英语教学课程体系、教学内容和教学方法的具体建议,对构建培养国际化人才的英语综合素质新模式具有积极意义。 相似文献
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综合应用型专业人才培养质量是关系地方普通高校发展的重大问题.本文在总结我校材料成型及控制工程专业建设成功经验的基础上,提出了从师资队伍建设、加强教师队伍的科研能力、课程体系优化和教学方法改进、实验与实践课程体系和教学内容优化、加强学生教育等5个环节着手,着力提高综合应用型专业人才培养质量的方法与措施,研究成果可为地方普通高校综合应用型专业人才培养提供理论与实践参考. 相似文献
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《吉林师范大学学报(自然科学版)》2010,(2)
针对农林院校物理化学教学内容、教学方法、及考核方法提出了相应的改革措施,建立了符合专业培养目标的新课程体系.旨在培养学生的创新意识和创新能力,提高学生的综合素质,有利于应用型人才的培养,取得了明显的教学效果. 相似文献
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工程力学课程是车辆工程、土木工程等专业学习必不可少的一门技术课程,具有深刻的理论研究性,也被广泛用于实际工作中,工程力学本身属于一门实践应用型的工科学科,高等教育教学应该结合该学科的特点,不仅要使学生掌握扎实的理论知识,进行深入的理论研究,更重要的是注重对学生的知识运用能力与实践能力的培养,从培养综合应用型人才的目标出发,创建科学的教学课程体系,结合学科学习内容,对课程系统、教学内容以及方法加以改革创新,达到对学生实践能力的培养。本文分析了工程力学课程体系特征,探究了工程力学课程创新教学方法。 相似文献
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以广西艺术学院为例,探讨以非线性编辑课程体系为平台的教学体系、教学内容和教学方法,以期达到培养具有综合职业素质的艺术与计算机技术相结合的影视节目制作人才的目标。 相似文献