社区健康教育现状与改进措施的探讨

在社区健康教育中，存在社区居民健康意识没有得到正确的提升和资金不足，缺乏稳定的经费来源等问题，应采取改善居民健康观念；重视对资金的投入，构建多渠道筹资机制；加强社区健康教育人才队伍培养等措施，不断提高社区居民的健康意识与自我保护意识，大幅度提高人群健康素养。     

重视社区卫生服务中的健康教育工作技巧与方法的应用

目前在卫生改革工作中,服务于最基层广大民众的社区卫生服务建设工作已经在全国大力推广,培养并建设一支高质量的社区卫生服务团队,是社区卫生工作的重中之重;社区医务人员面向社区、居民家庭和人群,如何根据社区公共卫生服务的工作特点,提供主动性、综合性、连续性、协调性的社区卫生服务工作已是社区健康教育与健康促进重要任务之一。因此,作者认为社区医务人员应根据社区卫生工作的特点,将具有较强的实用性、可操作性和有实际效果的健康教育工作的技巧应用于相关的工作中。掌握社区健康教育的交流技巧,在推进社区卫生服务的可持续发展,保障广大居民的身心健康将起着重要的作用。     

居民参与社区教育的动力机制探究

近年来,社区教育因其在推进社会和谐发展、提高社会成员素质的过程中发挥着重要作用而日益受到社会的广泛关注。但在进行社区教育的实践活动中,有一个亟待解决的问题,就是如何调动居民的参与社区教育热情和提高他们的参与频率。基于此,对影响当下居民参与社区教育的动力机制的原因进行了分析,并就居民参与社区教育的动力机制的建构路径提出几点建议。     

湖南省全民健康教育现状调查分析

该文采用文献资料法、问卷调查法、实地走访法以及数理统计法等多种研究方法对湖南省全民健康教育的现状进行了调查和研究。结果发现：目前湖南省的全民健康教育工作虽然得到了明显的推进,也取得了一定的进展,但是仍然存在对全民健康教育的重要性认识不足、社会参与度不够、工作模式的创新性不足、缺乏以学校、社区和各级医疗单位为主要阵地的固定的教育场所以及居民健康档案的建立和管理工作均流于形式等诸多问题。     

加强农村社区健康教育的几点措施

社区健康教育是以社区位,以促进社区居民健康为目的的健康教育模式.实践证明,不论是发达国家,还是发展中国家,都充分证实了社区健康教育是促进健康、预防疾病行之有效的战略措施,全世界都在努力发展社区健康教育,而我国才刚刚起步.特别是在广大农村社区,健康教育更是显得薄弱,许多方面、许多地区都还是空白,即使在经济发达的地区也不例外.     

我国城市社区教育管理中存在的问题及对策研究

党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，其中把我国建设成为学习型社会是建设小康社会的重要内容之一，作为我国教育体系重要组成的城市社区教育，责任更加重大。目前，我国城市社区教育还存在许多亟待解决的问题，如对社区教育重视程。度不够，认识不足等。解决好这些问题，有助于社区教育更好地惠及每个社区居民，早日将我国建设成为学习型社会。     

广东省社区居民体育健身行为特征与健康促进研究

通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数据统计法等研究方法,探索社区居民参与体育健身行为和影响因素。结果显示:社区居民体育健身行为与健康促进意识整体较强,体育健身锻炼态度积极,锻炼动机明确。但是,目前社区居民参与体育健身项目存在着多样性的特点,锻炼活动项目内容较单一,组织形式呈现自发松散、无序状态。影响社区居民参与体育健身活动主要因素是时间限制,缺乏社会体育指导员专业指导,公共体育服务配套设施不足。探讨社区居民健康促进的对策,为政府能够将体育健身纳入公共服务体系提供理论依据。     

国外社区学院建设的经验及其对我国的启示

社区学院的持续健康发展是全面推进社区教育、提高全民素质的重要基础,也是构建终身教育体系、建设学习型社会的必然要求。国外社区学院建设在立法、管理模式、社区教育工作者专业化、社会资源整合、技术支持等方面积累的成功经验对加强我国社区学院建设具有重要的借鉴意义。对此,我们需要建立健全相关法律法规、赋予社区学院及社区居民一定的自主管理权、加强社区教育工作者的专业化建设,以及充分利用现代信息技术,以促进我国社区教育发展,进而提高全民素质。     

社区教育和社区学习:学习型城市建设的中坚力量

社区教育作为学习型城市的载体和重要组成部分,是学习型城市建设的中坚力量。有鉴于此,试图从社区基础设施的配备、社区文化资源的挖掘、社区居民需求的满足、社区民众参与的鼓励、社区家庭教育的重视等五方面来解读《北京宣言》特征之五,并阐释社区教育对学习型城市构建的意义,通过揭示我国社区教育的现状与问题,勾勒出我国社区教育的未来,即在构建学习型城市中推进学习型社区。     

社区老年人骨质疏松相关知识调查

了解社区中不同性别老年人骨质疏松相关知识的知晓状况，为切实有效开展预防保健与健康教育干预提供科学依据。对所辖社区老年居民进行随机群体抽样问卷调查，获得有效调查问豢500份。老年骨质疏松症患者对骨质疏松相关知识缺乏了解，且存在一定的误区。健康教育需求呈现多样化，个别交谈辅导居需求首位。针对社区老年骨质疏松症患者对自身疾病知识认知和对健康教育需求情况不同，采取相应健康教育方法，合理利用和改善教育资源，加大教育宣传力度，采取多种教育方式相结合的方法，以满足不同人群需要，达到提高居民对骨质疏松症的认识，建立良好生活模式，有效控制疾病的教育目的。     

国内社区糖尿病健康教育研究的系统评价

目的 对国内社区糖尿病健康教育研究文献进行系统评价,全面展示此前该领域的相关研究,为深入研究提供最好证据.方法 采用主题词检索此前所有国内社区糖尿病健康教育全部研究文献.借鉴Cochrane系统评价的方式,严格纳入、排除质量评价标准;通过阅读题目、摘要和全文,进行分类整理、纳入和排除文献;对纳入文献进行质量评价.结果 无论文化层次高低,均需加强社区居民健康教育;开展糖尿病社区教育能增强患者遵医行为,提高治疗的依从性,更加有效地控制血糖等;目前不同的教育模式均有效果,但尚缺乏标准化的教育模式.结论 社区糖尿病教育能提高糖尿病患者生活质量和预防高危人群糖尿病发生率,但缺乏大样本随机对照研究及更广泛深入的研究.     

欧美群宅运动对我国城市和谐社区建设的启示

群宅运动是欧美社区建设的成功经验.针对现阶段我国城市社区居民对社区普遍缺乏归宿感和认同感的突出问题,借鉴欧美群宅运动的成功做法,可以在社区建筑空间设计、社区活动平台塑造和社区建设应坚持的原则上下功夫,从而进一步推进我国城市和谐社区建设.     

我国社区心理健康教育模式探究

我国社区心理健康教育是在实行社会主义市场经济以后为适应新形势的要求引入的。目前我国的社区心理健康教育工作相对于西方还处在初步探索阶段,远远不能满足我国社区居民心理健康方面的需求。本文对我国社区心理健康教育的现状进行分析,借鉴、参照西方社区心理健康教育的理论及实务模式,深入探究了我国社区心理健康教育的四种本土化模式,并就我国社区心理健康教育模式的实现路径进行了思考。     

社区矫正集中教育初探

教育矫正是社区矫正工作三大任务之一,集中教育是日常教育矫正工作的重要组成部分。我国社区矫正工作开展以来,各地积极开展集中教育,取得了重大成绩,但也暴露出不少问题。研究集中教育的方法对于进一步促进我国社区矫正工作的开展具有重大意义。该文通过分析当前社区矫正集中教育存在的困境,提出要大力创新集中教育的内容与形式、重点抓好入矫集中教育、加快集中教育教材建设以及矫正队伍建设等对策,从而促进当前集中教育工作的健康发展。     

社区健康档案在糖尿病防治管理中的应用

在4年间通过建立该社区8800名居民健康档案,对社区事务全部实行信息化网络监控管理,从而可以随时掌握居民的基本情况和健康状况,评价社区卫生服务质量和技术水平,进而为解决居民健康问题提供了科学的依据,同时也有效地提高了社区医务人员的各项工作效率。通过合理利用健康档案信息有利于社区糖尿病防治和管理,提高社区居民的身体健康质量。     

社区中老年居民健康管理服务需求与利用调查

对该社区中老年居民的慢性病患病情况进行分析,并在对社区居民健康管理服务需求进行分析和利用的情况下,为社区管理工作提供有效参。考社区居民对健康管理服务的相关认识较少,知晓率较低,但是对应需求量较高,需要在工作的实际开展过程中,需要加强宣传力度,并促进卫生投入,帮助人们建立正确的健康观,从而有效实现对居民的健康管理效率,保证居民健康。     

我国城市社区治理中的居民参与研究

社区居民是否能够有效参与城市社区的治理关乎社区建设的成效,也关乎我国基层民主政治建设的进程。当前,阻碍居民参与社区治理的因素是多层次、多领域的,其中,社区居民参与意识薄弱、参与程度不高、参与渠道单一是主要因素。社区居民归属感较弱、社区居民缺乏参与治理的能力、社区居民参与治理的机制不健全是当前城市社区治理中存在的突出问题。解决问题的对策有三条:一是提升社区居民的参与程度,二是强化社区居民的参与意识,三是健全社区居民的参与机制。充分调动城市居民参与社区治理的积极性,建立相关各方共同推进城市社区治理的机制,可以使我国的基层民主政治建设迈上一个新台阶,也有助于实现社区公共利益的最大化。     

社区骨关节炎患者中医健康管理服务模式构建研究

社区卫生服务机构作为居民健康的守护者,在骨关节炎患者健康管理中发挥着重要作用。中医在健康管理中具有独特优势,但骨关节炎中医健康管理尚未形成成熟的模式。该文根据社区骨关节炎患者中医健康管理服务现状,分析存在的问题,提出医院-社区-家庭三方联动的骨关节炎患者中医健康管理服务模式,旨在探索具有中国特色的骨关节炎患者健康管理模式,为社区开展中医健康管理服务提供依据,改善骨关节炎患者的生活质量,提高健康水平,助力健康中国建设。     

湖北省社区体育的现状与研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法研究湖北省社区体育的现状.结果表明社区居民的健康意识与活动意识较强,社区居民的年龄层次与健身地域的选择差距较大,现有的社区体育场所、设施基本上可满足老年人的健身需求;但体育场所单一、设施损坏严重、专业健康指导员缺乏的现状,不能满足中年和青少年居民的健康消费要求.构建多元化、对口性体育设施,一方面可推进湖北省社区体育和社区体育产业的发展;另一方面能拓展体育人才的就业市场,缓解体育人才的就业压力.     

兰州市城关区社区卫生资源分布现状及居民健康状况调查分析

[目的]了解兰州市社区资源分布状况及社区居民健康现状，为相关部门合理分配卫生资源及开展居民健康教育、健康促进提供参考依据。[方法]以赵秋利主编的《社区护理》为基础，独立设计社区卫生资源分布现状及居民健康状况调查问卷，于2012年3月，在兰州市城关区抽取部分社区健康中心及居民进行问卷调查。[结果]调查的5个社区中，均设置有社区健康中心及教育机构，无敬老院。调查的社区健康中心配置还不够完善，有待改善；调查居民42人，有10人患有慢病。体检情况、体育锻炼两个条目，男女有统计学意义（P〈0．05）；不同年龄阶段居民在体育锻炼及健康自我感觉方面差异有统计学意义（P〈0．05）；不同文化程度居民体检情况、健康自我感觉及保健重视度方面差异有统计学意义（P〈0．05）。[结论]兰州市社区卫生资源配置存在不合理现象，有待完善，居民健康重视度有待提高。