浅谈编辑的主体意识

在学报编辑活动中,编辑处于关键性的地位,编辑的主体意识,是办刊方向和刊物质量的先导.因此,编辑工作者的导向意识和角色意识是极其重要的,前者体现为编辑主体的外在形式,后者则构成编辑主体的内在核心.     

学报编辑职业素养的探析

作为学术传播的重要媒介，学报在社会知性理论提升的过程中起到了不容忽视的作用。学报编辑作为审核整理期刊发表内容的把关者，必须在各方面职业素养上有相对较高的要求标准。学报编辑的职业素养不仅影响着学报刊发内容的变化，更影响着学报在同界中的发展形势与走向，甚至对学术界的知识构架也起到了一定的推动或牵制作用。那么学报编辑的职业素养究竟涵盖了哪些内容要素．又应该朝向哪一种方向发展进步，本文将对此问题做简要探析。     

加强编辑素质建设 提高编辑艺术水平

刊物质量的高低 ,很大程度上取决于编辑水平的优劣。本文结合实践 ,指出作为一名编辑 ,除明确自身的任务、特性与职责外 ,还必须具备相应的编辑素质。这种素质直接影响着编辑艺术与刊物的质量。因此 ,加强编辑修养提高编辑艺术水准 ,是学报工作中应重视的一个问题。     

编辑主体的主体意识特征

编辑主体是编辑活动中能自觉地、创造性地运用编辑符号以及其他物质和精神手段对各类精神文化产品（编辑客体）进行选择、组构使之符合流通传播要求的个人或群体．编辑主体的主体意识是编辑主体性的反映，它规定编辑主体作为主体在编辑实践活动中的行为方式，是理解编辑主体能动的创造作用的基本原因．编辑主体的主体意识具有选择性、自主性、能动性和创造性特征．     

高校学报编辑的读者意识论

为读者服务是高校学报办刊宗旨的核心问题，是高校学报的归宿．学报编辑通过具体的编辑过程而体现出来的取向意识、质量意识、引导意识、服务意识及反馈意识等几方面共同构成了高校学报编辑读者意识的整体结构．优化并完善高校学报编辑的读者意识将有助于学报的健康发展     

高职学报编辑的意识集成

高职学报编辑除了具有作为刊物编辑一般的意识外,特别强调危机意识、精品意识、特色意识、服务意识、"三零"意识和创新意识。意识集成不是几种意识的简单罗列或取舍,而是基于价值取向的使命感及其责任担当,是诸多意识在协调一致基础上的有机融合,形成高职学报编辑特有的意识系统、生命的精神系统。这种思维系统不是与生俱来的,而是通过高职教育改革发展的实践及其编辑出版的实践孕育的。     

高校学报系统浅议

高校学报系统从编辑关系的角度来看,其要素主要包括编辑活动的主体———编辑群体;编辑活动的客体———社会对象、信息对象、物质对象．从编辑过程的角度来看,实质上就是信息的生产过程．高校学报系统是一个动态开放系统,其功能是实现信息传播．编辑是高校学报系统的主导因素,因此,编辑应树立系统意识,在实际工作中自觉应用系统思想与系统科学方法,优化高校学报系统诸要素,使系统要素有机结合的整体有利于系统功能的最优化     

老舍主编及参与编辑的刊物考

老舍在一生的文学生涯事，除去创作了许多驰名中外的作品外，还曾经主编或参与编辑过许多刊物。这也是老舍从事文学活动和社会活动的一部分，它记载着老舍所走过的足迹，也渗透着老舍所付出的心血，因而同样有必要加以认真研究。为此，对老舍主编及参与编辑刊物的情况做了探讨。     

论学报编辑主体现代化

学报编辑主体现代化就是要求学报编辑具有现代意识，随着我国加入WTO，学报生存空间和运行机制发生变化，要在激烈的竞争中求得生存与发展，学报编辑必须更新观念，不断增强现代化意识，以求获得学报最大社会效益和经济效益，才能更好地适应编辑工作现代化的需要。     

学报编辑策划论析

学报编辑策划对学报的创新及突出鲜明特色等起着重要作用,选择学术上具有领先性和独创性的选题,确定编辑内容,选择最为合适的作者并与之密切配合,并在诸多环节上努力谋求刊物的质量与水平,这是编辑策划的重要方面。编辑主体的素养及编辑整体的协同努力则是编辑策划的重要条件     

学术期刊编辑间的信息不对称

在学术期刊编辑出版中,编辑之间广泛存在信息不对称问题。由于这种信息不对称,会对学术期刊的编辑质量及出版造成负面影响。为此,应积极建立学习与合作型编辑部,建立编辑间信息传递机制等,以适应学术期刊的发展。     

论科技期刊编辑的思维方法

科学的思维方法在编辑工作中具有重要作用，科技期刊编辑应学习思维科学，掌握科学的思维方法。重点论述了两种思维方法在编辑工作中的作用和地位：１）逻辑思维方法是科技期刊编辑应用最普遍、在操作层次上必不可少的重要工具。综合运用各种逻辑方法，有助于编辑对科技论文作全面、深入的认识和把握；２）灵感灵维方法是一种创造性的思维方法，是科技期刊编辑面向２１世纪、充分发挥潜能、有所创造的不可忽视的思维方法。它来源于并     

论科技期刊编辑的美学修养与编辑实践

科技期刊与美学有着不可分割的联系，科技期刊编辑需要加强美学修养才能跟上时代步伐．在编辑实践中应遵循美学原则，推出高级的、精纯的审美文化，使期刊获得内容美与形式美的和谐统一，以提高期刊的文化品位．     

关于如何提高高校学报学术质量的思考

高校学报是反映高等院校教学、科研水平的窗口,是高校综合实力的体现,而学术质量是高校学报的命脉所在。面对数量众多、层次不齐的各类高校学报,如何在竞争中生存并谋求发展,是每一个学报编辑都应当思考的问题。应通过树立正确的办刊理念,在组稿、审稿、编辑加工等环节严格控制稿件学术质量,从而提高高校学报的学术质量。     

《河北科技师范学院学报》引文评价指标分析

为了解《河北科技师范学院学报》的整体办刊水平、存在的问题、今后的努力方向和学习的样板,以《中国期刊引证研究报告2003—2004》为依据,选择了部分与《河北科技师范学院学报》相关的学报,比较了其影响因子等引文分析指标。通过比较认为：《河北科技师范学院学报》应以农业科学、生命科学研究为优势学科,充分反映其教学科研成果;年发文量保持现有规模,努力提高刊发文章的学术水平,阻止学术水平较差的文章进入学报,以提高学报的影响因子量值;学报刊发论文的基金论文比偏低,今后应努力争取多刊登各级各类科研课题论文;编辑人员应努力学习编辑业务知识,尽快提高编辑工作水平,将主要精力放在学报工作上。     

应为优稿作者提供优质的编辑服务

学术期刊从总体上来说是一个供需严重失衡的“卖方市场”,但从结构来看,优质的稿源永远是一个供不应求的“买方市场”．相比完全走向市场的大众化的期刊,我国的学术期刊在读者对象、办刊机制、评价标准等方面均有很大的不同．基于学术期刊评价的视角,优稿作者是学术期刊的“上帝”,期刊编辑应为优稿作者提供优质、高效的编辑服务．     

学报编辑工作中的自我价值辨析

通过对高校学报性质的分析，总体审视了学报编辑与学报工作之间的价值关系；阐述了学报编辑在实现自我价值方面的现状；提出建立变化的价值观念，是办好高校学报的基本条件。     

略论高校学报主编与情报意识的关系

本文从情报学角度出发,试图将情报工作融于高校学报工作之中,以唤起高校学报界同仁对情报工作的重视。文章重点围绕高校学报主编情报意识功能和价值,从思想素质与情报意识功能关系;业务素质与情报意识功能关系;管理才能与情报意识功能关系;开拓创新与情报意识功能关系等4个方面进行了探讨。认为在“信息社会”中,高校学报主编应具有强烈的情报意识,方能适应新时期高校学报工作的需要。     

科技期刊数字化进程中编辑职业技能的变化

科技期刊随着电子通讯技术的迅速发展逐渐步入了数字化进程,为了能够顺应时代的发展要求,编辑需要重新审视自己职业要求,不仅要巩固加强原有的出版基础知识,还要熟悉编辑的数字化业务流程,不断学习和掌握各项数字化编辑技能,能够熟练的进行文字、图像、声音、动画等的数字化剪辑制作,使自己成为综合性人才.     

基于B/S模式的期刊采编平台的设计

随着计算机技术在科技期刊编辑流程中的应用日益增加,越来越多的科技期刊倾向于建立网络在线投稿系统,笔者设计了一款基于B/S架构的期刊编辑平台.系统分为作者在线投稿子系统、专家在线审稿子系统、编辑在线办公子系统以及管理员管理配置子系统.该系统既能节约编辑部的工作成本又能提高工作的效率.