新时期科技管理人员的能力素质指标

 中国科技创新的国际地位正在发生深刻变化，科技管理水平需要相应提升。科技管理人员能力素质是提升科技管理水平的基础。基于对以往研究的回顾，借鉴人力资源管理领域的能力素质模型，提出新时期科技管理人员能力素质应该包括基础能力素质和优势能力素质两部分。其中，基础能力素质应包括政治素质、科学素质、管理素质和专业素质，优势能力素质应该是科技管理人员在科技管理工作中发挥根本作用的能力素质。在此基础上，提出进一步提升中国科技管理人员能力素质的政策建议。     

素质教育中应重视对学生科技素质的培养

本文用发展的观点探讨了科技素质定义，科技素质的结构，阐述了科技素质教育的基本原则，提出了科技素质教育的主要渠道是课堂教育的论点。     

素质教育中应重视对学生科技素质的培养

本文用发展的观点探讨了科技素质定义、科技素质的结构，阐述了科技素质教育的基本原则，提出了科技素质教育的主渠道是课堂教育的论点。     

弘扬科学精神提高民族地区干部科技素质

科技素质是当代干部的必备素质，提高民族地区干部科技素质是亟待解决的问题。它关系到科教兴国战略、可持续发展战略和西部大开发战略是否顺利贯彻落实，关系到民族地区全面建设小康社会的目标是否顺利实现。必须大力弘扬科学精神，提高民族地区干部科技素质。     

科技期刊编辑的素质及其形成机制

期刊编辑素质是期刊编辑丁作者在期刊编辑、出版过程中所表现出来的直接决定出版质量并对社会文化和科技积累、科技与社会发展直接影响和显著效果的心理品质的总和，在信息社会，科技期刊编辑素质的高低将会直接影响科技期刊编辑与出版的质量．从信息时代科技期刊编辑的素质内涵及其构成分析入手，在探讨科技期刊编辑的信息意识、法律意识、创新精神、人文素养和团队精神的基础上，研究科技期刊编辑的素质形成过程和机制问题．     

抓住机遇，积极发展少数民族地区成人教育

当前国际经济和科技竞争，说到底是围绕人才和知识展开的，科技竞争就是教育竞争，最根本的还是公民素质和人才的竞争。而少数民族地区要真正提高全民素质和培养出各种人才，能够在竞争中取胜，除了普通专院校以外，成人教育起着极为重要的作用。     

良好的国民科学素质将是21世纪社会发展的根本所在

概述了我国国民科学素质的目前状况，简要介绍了发达国家的经验，论述了2003年天津市科委提出的《百万公民科技素质培训计划》的主要内容，提出应集成社会所有科普资源，形成系统化、制度化、长期化的科技教育创新模式。     

加强第二课堂建设，积极开展课外科技活动

通过大力扶持和加强以学生课外科技活动为主要内容的第二课堂建设，设立“多层次、多风格”人才能力和素质培养目标，把思想政治工作落实在能力和素质培养上。提出一些措施和做法，有领导、有计划地坚持组织和开展课外科技活动，提高质量，保证人才能力和素质培养     

培养学生科技素质的语文教学策略

当代中学生必须具备科技素质，语文教学是培养学生科技素质的重要途径．语文教师要树立素质教育的观念，努力提高自身素质；要充分挖掘语文阅读教学中科技教育的内涵；充分寒挥作文教学的科技教育功能；寓科技教育于丰富多彩的语文实践活动中；充分利用现代化的教学方法和教学手段培养学生的科技素质．     

在创新型城市建设中如何提升公众科学素质

在创新型城市建设过程中，要对公众科学素质能力建设给予必要的关注：第一，创新型城市建设与提升公众科学素质能力有着密切的关联，因为提升公众科学素质是创新型城市建设的重要基础工程，要从城市建设和管理的高度认识、理解和重视公众科学素质能力建设，公众科学素质能力建设是城市综合竞争力的重要内容。第二，要在创新型城市建设中提升公众科学素质，即深入开展群众性科普活动，推动科普工作创新；加强文化软实力建设，发挥文化教化育人的作用；结合社会主义新农村建设，提升农民科学素质；建立健全科普人才队伍，为提升公众科学素质提供智力支持；推进公众科技传播体系和科普基础设施建设，建立更加广泛的科技传播渠道。     

关于提高理工科高校教师人文素质的思考

提高理工科高校教师的人文素质具有重要的意义,这是大学教育目标、创造性人才培养、增强教学效果等因素的现实要求。目前,理工科高校学生人文素质的现状和"重科技、轻人文"的校园文化氛围使得提高教师的人文素日益紧迫。应从转变观念、加强文理渗透、增加资金投入和营造良好的校园文化环境几个方面来逐步提高教师的人文素质。     

科技期刊质量与编辑人员素质

编辑人员的素质是保证科技期刊质量的决定性因素。科技期刊编辑人员的素质包含着丰富的内涵,其中思想道德素质是灵魂,文化知识素质是基础,编辑能力素质是核心。科技期刊编辑人员只有努力培养和全面塑造自身的素质,才能适应现代科技期刊编辑的需要。主管部门也应采取有效措施,创造必要条件,促使科技期刊编辑队伍素质的不断提高     

浅谈科技期刊编辑如何严把论文质量关

科技期刊质量的高低主要取决于文章的学术水平,而编辑的素质则是科技期刊质量的保证。编辑应认真初审,从论文的科学性和创新性、论文的标准化和规范化等方面严把论文的学术质量关。     

关行实现我院“九五”科技发展规划的若干思考

院“九五”科技发展规划为我院在今后五年内的科技发展指出了奋斗目标，本文通过总结我院“八五”期间的科技工作，分析了目前我院实现“九五”规划的有利与不利因素，从科技管理的角度对如何稳步实现“规划”目标提出了一些思路。     

关于在镇高校学生科技素质的调查与思考

通过问卷调查,形成对在镇高校学生科技素质现状的基本认识,提出高校在培养学生科技素质方面的有效途径和相应措施.     

科技中介机构发展的国际比较与借鉴

科技中介机构是促进科技开发、转移和转化的重要支撑平台。针对我国科技中介机构在政策环境、职能边界、人员素质、信息获取等方面存在的的问题,借鉴发达国家发展科技中介机构的成功经验,提出了通过实现＂四化＂即政府行为规范化、运作机制市场化、人才队伍专业化、信息共享网络化,促进我国科技中介机构的健康发展。     

北京市科普教育发展现状与对策研究

科普教育作为一种科学教育手段,是提高全民科学素质的重要方法,是社会精神文明建设的重要部分。近年来,我国科普工作取得了显著成效,公民科学素质大幅度提高,为社会发展和经济建设提供了重要的支撑,做好科普工作已成为社会性的、全民性的工作。本文分析了国内外科普教育的发展趋势,总结了北京目前科普教育工作的现状与特点,探讨了北京市科普教育存在的一些主要问题,并提出了改进北京市科普教育的相关对策建议。在北京市建设全国科技创新中心的大背景下,加强科普教育,对于提高北京市公民的科学素质,推动现代化大都市的建设和全国科技创新中心的建设具有现实意义。     

我国比较科技政策研究的现状及应对思路

通过对比较科技政策内涵的界定,总结了我国比较科技政策研究的现存问题,即比较科技政策的相关研究文献数量少、研究质量有待提高、研究群体的结构不合理、"本土化"研究薄弱、基本研究范式单一;提出了完善我国比较科技政策研究的初步思路。     

陕北地区农业科技服务体系的建设研究

农业科技服务体系是推广农业技术的有效途径,是提高农民科技素质和发展农村产业的根本保证。在对陕北地区农业科技服务体系深入调研的基础上,分析了目前陕北地区农业科技服务体系存在的问题,提出了加快推进陕北地区农村科技服务体系建设的对策。     

开展创新性实验教学实现理论到创新的有效对接

课内实验教学是实践育人的基础,科技创新是学生素质提高的重要环节.将实验室开放,设立创新性实验教学项目,对接了实验课堂和科技创新,夯实了学生基本理论知识和实践基础,培养了学生科技创新兴趣,让学生提前感受科学研究,为学生开展科技创新做好了铺垫.