农业现代化迫切呼唤农民知识化

农民知识化不仅是农业现代化本身的要求,也是整个国家,整个社会现代化的基础。分析了农业现代化对农民知识化的迫切需求和我国农民科学文化素质现状及原因,提出了改革教育体制、加强对农民的知识技能的培训和加强教育建设等提高农民科技文化素质,实现农民知识化的措施。     

农民科技培训存在的问题及应对策略

一、当前农民培训存在问题随着国家先后实施＂新型农民科技培训工程＂,＂阳光工程＂,＂科技入户工程＂,＂百万农民培训工程＂,＂退耕还林后续产业工程＂等多项农民科技培训工程,大大提高了农民科技种田,科技养殖,科技示范的水平,增加了农民转移就业的能力。通过培训培养了一批用得上、留得住、觉悟高、懂科技、善经营的新型农民;推广了一批新科技、新品种、新成果;推进了广大农村物质文明、精神文明、政治文明建设。     

道真自治县实施新型农民科技培训成效探讨

2004年道真县被国家农业部、财政部列为新型农民科技培训工程项目实施县。在实施过程中，严格按照《新型农民科技培训工程管理办法》和《新型农民科技培训工程项目实施方案》要求，结合生产实际，施行“十项落实”，为培养一大批觉悟高、懂科技、善经营、能从事专业化生产和产业化经营的新型农民探索出了一条科技培训新路子。     

给农民上科技培训课的几点思考

我国从2006年起，开始组织．实施“新型农民科技培训工程”。主要对务农农民开展农业科技知识和实用技术培训，提高农民的务农技能，促进农业生产发展，增加农民收入。莲都区是全国第一批实施该项工程的试点县（市、区）之一。经过3年努力，“新型农民科技培训工程”取得预期效果。笔者作为参与这项工程的工作人员之一，根据工作实践经验，谈谈农技人员给农民上科技培训课时应注意的几个要点。     

“百万农民科技培训工程”取得阶段性成果

呼市“百万农民科技培训工程”是市委、市政府贯彻中央一号文件精神，依靠科技，提高农民科技文化素质和劳动技能，解决“三农”问题，增加农民收入，推进小康社会建设步伐的重要举措，“百万农民科技培训工程”实施半年来，在各相关部门和旗县区的共同努力下，已取得了一定成绩。     

农民对农业科技服务需求的调查分析

为了进一步了解和掌握农民对农业科技服务需求的真实情况,使农业科技服务更趋合理,更符合农民的实际需求。重庆市奉节县农业局在辖区内的公平镇、兴隆镇进行了专题调查,现根据调查结果作一粗浅分析。     

习水县农民教育培训需求分析及建议

农民是建设新农村的主体。培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民的整体素质，是建设新农村的重要目标和保证，也是当前和今后较长一个时期农民教育培训工作的中心任务。因此，开展农民教育需求分析具有重要的现实意义，从而达到切实了解农民教育培训工作现状，摸清农民对教育培训的需求情况，分析农民教育培训需求规律，掌握农民教育培训机构的培训能力，总结农民教育培训经验，为政府及有关部门制定农民教育培训工作的政策提供依据，为农民教育培训实践提供指导，探索农民教育培训工作的长效机制。     

科技干校在干部培训工作中存在的问题与对策

科技干部培训是一项经常性的工作,对科技工作起到了重要的促进作用.当前的科技管理干部培训存在教学模式、培训教材、教案设计与科技工作、科技管理干部需求不适应的问题.对此,提出如下建议:坚持以岗位培训为主,开展多层次的培训工作;转变培训模式,以多样化的培训满足科技干部的需求;建立规范有序的科技干部培训管理体制.     

区县信息

科技下乡贴近村民生产需求； 区县启动“十一五经济社会发展科技需求”调研；四科技项目获市中小企业发展基金；专家为社区送健康新理念；建设节约型社会你我共参与；食品检测培训进社区；牵手“科技入户”推动农民培训；魏善庄精品梨园成为首家“引智示范基地”；首都机场开展避孕药具科普宣传。     

全省农业科技周启动

5月18日，广德县、屯溪区、金安区和岳西县同时开展特色农产品培训和新型农民培训活动，由省农委、科技厅、省科协联合举办的全省农业科技周暨新型农民科技培训工程正式拉开帷幕。在随后的一周时间内，全省各地将有大批农民接受集中农业技术培训，掌握一到两门实用技术。     

加强科技培训工作 促进新农村建设——对汉中农民科技培训工作的调查与思考

近日笔者利用科技下乡的机会，通过对城固、汉台区、留坝县等地农民采用问卷调查、走访后认为：90％的农户渴望科技培训，掌握一、两门实用技术，对增加自己的经济收入很有帮助。调查显示：农民群众对科技培训表现出以下不同的态度和认识。     

农民科技培训体系研究

发展现代农业,农民的科技素质、市场意识十分关键。依据江苏省农民科技学习调查问卷,对苏南、苏中、苏北地区进行随机调查。针对调查数据的特点,运用分形维构建特征数据集的方法将数据集进行属性约简,依据舒尔茨人力资源管理理论和实证数据结果分析,提出进一步完善我国农民科技培训的体系,以切实提高农民的科技素质,为推进我国实现农业发展方式的转变提供有益参考。     

电力企业职工培训问题研究

随着社会和科技的不断发展．电力企业的重要性不断上升，为了满足社会对电力企业日益增长的需求，电力企业需要不断提高自己的生产和运作能力。这就要求电力企业对其职工进行更进一步、更深入的培训来满足社会的需求。但是目前电力企业的培训无论是在培训前、培训时、还是在培训后都存在普遍的问题，需要电力企业培训前做好思想和准备工作、提高培训期间的培训质量、优化培训后的评估方式等进行改进以提高培训的效率。     

岷县科技特派员服务新农村

眼下，正是春耕备耕的繁忙时节，在岷县梅川镇农民龙治中家的当归地里，农业科技特派员杨亚栋正在传授下种和施肥的技巧。像杨亚栋一样，为推进农业科技成果示范应用，弥补农村科技力量不足和科技服务“缺位“的实际，岷县从畜牧、农林、科技、卫生等部门抽调技术骨干组成科技特派员团队，深入农村生产一线，进村入户对农民进行各种各样的实用技术培训。     

辽宁省第二期农民科技经纪人培训班在兴城举行

辽宁省农民科技经纪人示范工程启动以来，辽宁省科技厅、辽宁省工商行政管理局相继组织了农民科技经纪人的培训。2004年8月24日至27日，第二期培训班在兴城“辽宁省农民科技经纪人培训基地”进行。据悉，在示范工程实施的5年时间内，各市、县还将陆续为全省每村培养一名农民科技经     

区县靓点

科技培训展风采几年来密云县科委始终紧紧围绕县农业发展的重点,把科技培训作为一项基础工作常抓不懈。通过实施“家家都有科技明白人工程”,有计划、有针对性的对农民实施实用技术培训,受到农民的好评。2003年密云县政府实现了与北京农林科学院的院县合作,开通了24小时全程服务的科技专家咨询热线,市县两级30多名专家组成咨询服务队常年活跃在农业第一线,充分发挥了院县合作职能,使培训工作更贴近群众、方便群众,同时也充分调密云县动了农民提高自身素质的热情,为农民增收致富架设了技术桥梁。2003年密云县科委组织市县级科技专家举办畜牧…     

漳县：科技铺就致富路

近年来，漳县县委、县政府大力实施“三送三讲”科技进家园活动．全县涉农科技部门纷纷走进农村田间地头，面对面、手把手地对农民进行“零距离”培训．向农民传授“短平快”科技致富实用新技术．为山区新农村建设注入了生机和活力。     

莲都区：被列入全国实施新型农民科技培训工程示范县

2008年莲都区被列入全国实施新型农民科技培训工程示范县。根据示范工程的要求，第一期要建立50个科技培训示范村，完成10380个在村务农劳动力的培训任务，其中农业实用技术培训5190人，新型农民现代农业专业技能培训5190人。     

基于需求导向的江苏省科技创业培训体系构建策略研究

<正>党的二十大报告强调,强化企业科技创新主体地位,营造有利于科技型中小微企业成长的良好环境。在科技创新创业快速发展的新形势下,需要积极构建基于科技创业需求导向的培训体系,为科技创业者、专业技术人才和科技服务从业者加油充电。本文坚持需求导向,系统调研梳理科技创业者、专业技术人才和科技服务从业者的需求,分析科技创业培训过程中面临的困境,提出江苏省构建科技创业培训体系的建议和思考,探索适合科技企业成长的新模式、新路径。     

提高自身能力:农民持续增收之源

农民增收是当前经济理论界关注的焦点.首先通过对农民自身能力的内涵、农民收入的历史、现状及增收困难的原因进行分析,指出农民自身能力是农民持续增收之源,并分析了其作用机理;然后提出通过基础教育和职业培训相结合、农业和科技能力相结合、培训与增收途径相结合和必要的外部制度环境保障等措施来提升农民自身能力,从而促进农民持续增收.