高校科研成果转化知识产权风险防控分析——基于创新扩散理论的研究视角

知识产权风险已成为阻碍高校科研成果转化的重要因素,如何对其进行有效预防和控制已成为不可避免的实践难题。在高校科研成果转化的过程中,作为科研成果的创新技术和理论通过各方主体的交互与运营实现社会效益、经济效益的转化,其实质上是创新在不同社会群体中的扩散。因此,有必要从创新扩散理论的视角审视知识产权风险防控对高校科研成果转化的影响,并在分析探索高校科研成果转化中的知识产权因素与风险的基础上,借鉴国外高校科研成果转化的先进经验,通过增强差异化意识、明确产权界定、完善激励与价值评估制度、发挥国家职能与市场化四项措施,对高校科技成果转化过程中的泄密风险、权属风险、创新缺乏风险和知识产权纠纷救济风险进行有对性地防控。     

科研成果横向转化绩效研究——基于东南大学与企业横向科技合作情况分析

高校科研成果转化率是评价高校科技创新应用能力和服务经济社会发展贡献率的一个重要指标。基于东南大学近年来与企业横向科技合作情况分析,为进一步提高高校科研成果的横向转化绩效,建议要提高高校科研成果横向转化意识,强化政府在高校科研成果横向转化中的引导作用,加强协同创新中心等研发载体建设,提高发明专利申请质量,紧密围绕未来产业关键核心技术或市场需求做科研,探索建立多元化的新型校企合作关系,建立和完善高校科研成果转化服务机构。     

高校科研成果的推广应用浅析

<正> 高等院校的根本任务是出人才,出成果。因此科研成果多少,水平高低,对国家贡献大小,是衡量高等院校科研工作效果的重要指标。科研成果的推广应用是成果管理中的一个十分重要的环节,它关系到把已取得的科研成果尽快地转化为直接生产力,贡献给社会,为社会主义现代化建设事业服务。如所周知,科研成果是一个潜在的生产力。如何转化为直接生产力,促进国民经济发展,需要有一个转化过程。这个转化过程,是通过在生产中推广应用科研成果来     

高校科研成果四位一体转化平台的架构

高校是我国科研成果生产的重要基地,科研成果转化是高校与社会接轨的主渠道,对我国经济发展有着重要的积极作用。作为大学服务社会的重要途径,高校科研成果转化的重要性也是不言而喻的。我国每年都取得数以万计的科技成果,科研成果转化状况却不容乐观。据国家教育部的一份研究报告显示,高校每年的国家级科技成果达6 000余项,但真正实现有效转化与产业化的还不到1/10。我国科研成果转化率和转化速度远远低于发达国家,造成了有限科技资源的极大浪费,降低了对科技进步的贡献率。针对我国目前高校科研成果转化率低的现状,结合现代高校多学科并存,各专业同校的局面,提出了科研成果跨学科、跨专业合作推广的架构高校科研成果四位一体转化平台的构思。     

简述高校科研成果转化存在的问题及对策

高校是我国科技创新和科研事业发展的主要基地和场所,通过对现代高校中科研成果转化机制完善以及对社会经济的有效整合,在一定程度上促进了高校中的科研成果科学转化,进而使高校科研在社会经济主体服务中发挥出重要作用。但是现阶段由于制度、政策等各方面的原因,使高校科研成果的转化效果没有达到理想化,仍然存在很多问题。下面该文将详细探讨在高校中科学成果转化所存在的问题,并且提出了相关的应对措施,以供参考。     

院校科研成果向教学内容转化问题研究

本文指出了当前院校科研成果向教学内容转化过程中存在的现实问题,分析了问题产生的主要原因,初步确定了推动科研成果向教学内容转化的基本策略,研究提出了转化的具体措施。     

吉林省省属高校科研成果转化的困境与合作机制构建

高校科研成果的推广应用是科研成果转化为现实生产力、服务地方经济社会和提升高校科研水平的重要途径。目前,吉林省省属高校科研成果转化的整体水平较低。高校、企业和政府之间缺乏有效的合作是制约科研成果转化的主要因素。构建一个良好的合作机制是推动吉林省省属高校科研成果转化的重要途径。     

高职院校科研成果转化问题及对策探究

高职院校科研成果转化率低，既有学校内部科研管理观念、科研选题、知识产权意识、科研成果的性质、供求机制等方面的原因，又有缺少成果发布平台、成果转化渠道不畅、资金哥殳入不足等卟在因素，只有针对存在的问题，对症下药才能加快科研成果转化步伐，充分发挥高职院校科研工作在产学研结合中的重要作用。     

师范类院校外语专业教师科研成果转化研究

师范类院校人文社会科学作为我国高等教育体系中的中流砥柱之一,在学科建设、学术研究、对外交流、弘扬传统文化以及学习和借鉴人类文明的优秀成果等方面均已取得了重大成就。为社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设做出了积极贡献,引起了社会的共同关注和普遍好评。但是,对照我国经济建设和社会发展要求的高标准,师范类院校外语专业教师科研成果转化还在质量、数量和效率等方面存在一些不足。在科研体系中,关于师范院校外语专业教师科研成果转化问题的研究是存在的,但缺陷在于还不够系统和深入。因此本文作者采用归纳法进行调研、报告,用定量定性法进行分析之后以本篇论文的形式对师范院校外语专业教师科研成果形成一个有机框架。本论文分别从师范院校外语专业研究成果的现状出发,分析制约师范院校外语专业教师科研成果转化的多方因素,例如教师科研者自身思想认识的制约,科研质量和数量的有限,科研总体方向的不明确性,与社会产业的脱节。总体明确科研成果转化的方向与价值取向,最终探讨科研成果转化的对策。分别是师范类院校外语专业教师科研者自身的主动出击;师范类院校外语专业教师科研者的转化方向;搭建师范类院校外语专业科研成果与市场的桥梁;完善师范类院校外语专业教师科研成果转化的机制;大力宣传,多方合作,确保师范类院校外语专业科研成果转化的公开化与效益化。本文研究的最终目标是全面提升师范类院校外语专业教师科研的实效性、应用性和针对性,加快实现师范类院校外语专业＂产学研＂的一体化,积极推动师范类院校我外语专业教师科研转化为直接或间接的生产力,推进社会主义教育事业和经济事业的全面可持续发展。     

提升省属高校科研创新能力 促进科研成果转化

科研成果转化是一个系统工程,实现"官"、"产"、"学"、"研"一体化是推动高校科研成果转化的重要途径。但省属高校科研成果在转化过程中遭遇尴尬———科研实力较弱,科研成果的科技含量低,市场需求量小。本文立足于省属高校科研成果转化率低的现实,提出提升省属高校的科研创新能力是省属高校科研成果转化的重要基石。省属高校应从深化科研机构改革、完善科研管理机制、加强科技创新平台建设、加强人才队伍建设等方面提升创新能力。     

高校强化科研成果转化的对策

高校科研的最终归宿是服务社会,转化为生产力。由于多方面的原因,高校科研成果转化工作不很理想,存在许多薄弱环节。为此,高校应该出台政策,提高科研人员进行科研成果转化的积极性 高校科研管理部门要协助科研人员,努力使研究成果更贴近生产实际 高校要尝试发展多种科研成果转化形式,创新转化模式。     

科研—开发—转化—科研——我省召开“广东科研院所成果转化经验交流会”

今年6月上旬,在广州召开了“广东科研院所成果转化经验交流会”,讨论怎样进一步把科技成果转化为现实生产力。参加会议的科研院所互相交流在科研成果转化过程中的经验,互相学习与启发,更大地提高了与会同志的思想认识水平,决心在“九五”期间使科研成果更多、更快、更好地转化为现实生产力,更好地为广东增创新优势作出新贡献。 会上,广东省科委主任梁湘同志首先作了引导性的发言。梁湘同志回顾了自1985年党中央、国务院作出关于科技体制改革的决定以来,我省科研院     

基于产业需求的科研立项与成果转化机制研究

通过对科研成果转化机制中存在的科研评估机制不完善、缺乏科研成果转化服务机构以及科研立项缺乏产业导向等问题的分析,提出了以下建议:完善科研管理系统、出台专门的政策法规、关注成果转化机制的系统性与协调性及建立科技成果转化的评估机制。     

基于成果转化的科研过程设计与管理研究

我国高校及研究机构虽然科研成果较为丰富,但科研成果转化率并不高。虽然此现象近年来已有不少改善,然而仍然存在部分问题。从科研成果转化现状出发,基于层次分析法对我国科研成果转化管理及设计过程进行分析,并论述其设计与管理的具体路径。     

安徽省气象局:大力转化科研成果提高气象服务水平

近年来,安徽省气象局通过建立科研成果的业务转化机制,设立转化基金,制定实施办法,有力地推进了科研成果的转化,促进了气象服务水平的提高.截至目前,共获得安徽省科技进步奖一等奖1项,二等奖3项,三等奖8项和四等奖10项.……     

科研成果提高气象服务水平

近年来,安徽省气象局通过建立科研成果的业务转化机制,设立转化基金,制定实施办法,有力地推进了科研成果的转化,促进了气象服务水平的提高.截至目前,共获得安徽省科技进步奖一等奖1项,二等奖3项,三等奖8项和四等奖10项.     

安徽省气象局:大力转化科研成果提高气象服务水平

近年来,安徽省气象局通过建立科研成果的业务转化机制,设立转化基金,制定实施办法,有力地推进了科研成果的转化,促进了气象服务水平的提高.截至目前,共获得安徽省科技进步奖一等奖1项,二等奖3项,三等奖8项和四等奖10项.     

高等院校科研成果转化能力提升的关键性问题探析

高等院校是我国科研成果产出的主要阵地,是国家科技创新体系的重要组成部分。面对“十二五”规划的全新时期,随着科教兴国战略的全面实施,知识产业的竞争将愈演愈烈,如何有效地将科研成果转化为现实生产力,以促进地方经济的发展,已成为各个高等院校科研发展中一个至关重要的问题。目前,我国高等院校的科研成果转化能力普遍偏低、偏弱,产生这一状况的因素是多方面的。本文对影响高等院校科研成果转化能力的关键性问题进行分析,并有针对性地提出解决的方法措施,以期能够提升我国高等院校的科研成果转化能力,从而使高等院校的科研成果能够更好地服务于地方的经济建设。     

浅论科研单位图书馆提升人性化服务水平的策略

现代信息技术的快速发展及网络资源的迅速普及给科研单位图书馆的发展带来了严峻的挑战。如何充分利用网络技术,实现科研图书馆的信息资源共享,带动科研成果的转化,给广大读者提供更高水平的人性化服务,成为科研单位图书馆亟须解决的问题。着重分析了目前科研单位图书馆服务工作的现状及存在的问题,提出了科研单位图书馆提升人性化服务、实现图书馆服务创新的相关策略。     

利用数学模型对高校科研成果进行转化模式分析

分析总结了关于高校科研成果转化模式的研究成果,建立了关于高校科研成果转让模式的信息经济学模型,通过模型分析,提出了一些制度性的建议。