高校图书馆为校内弱势群体服务探讨

分析了作为高校图书馆服务对象的校内弱势群体，阐述了高校图书馆为校内弱势群体服务的重要性，提出了高校图书馆为校内弱势群体服务的具体措施。     

中国国家图书馆对弱势群体服务的平台建设

为弱势群体服务是中国国家图书馆提高服务质量的一个重要标志,也是区别于其他高校图书馆和地方图书馆的重要标志之一。作为国家级的图书馆,让每个人都享受到阅读的权利,是其确立国际地位的重要一步。探讨了图书馆对弱势群体服务的意义,阐述了国外图书馆为弱势群体服务的现状,基于中国国家图书馆为弱势群体服务的现状及存在的问题,提出了一些具体措施。     

通过公平“悦”读促进社会融合——兼论图书馆的弱势群体服务

公平"悦"读,意味着人们公平地享有读书的权利,其中包括弱势群体迫切需求的公平阅读权利。阐述了图书馆关注弱势群体的历史渊源,探讨了图书馆为弱势群体服务的举措,分析了图书馆为弱势群体服务的不足。     

公共图书馆服务惠及弱势群体——以广州图书馆为例

分析了公共图书馆“以人为本”的服务理念,并结合广州图书馆为弱势群体服务的实践,探讨了为弱势群体服务的方法。     

论公共图书馆对弱势群体的服务质量效益

阐述了弱势群体的类型及其文化需求,探讨了制约公用图书馆对弱势群体服务质量效益的因素,提出了提高图书馆服务弱势群体质量的主要对策。     

现代高校图书馆为“弱势群体”服务的对策

分析了高校图书馆中的弱势群体及服务状况,阐述了高校图书馆为弱势群体服务的重要性,提出了高校图书馆为弱势群体服务的具体措施。     

公共图书馆为弱势群体服务的实践与思考

阐述了弱势群体的定义和特征,分析了图书馆为弱势群体提供服务的现实必要性,针对弱势群体的特点,提出了图书馆为弱势群体提供服务的具体措施。     

浅谈图书馆对弱势群体的关注

阐述了图书馆关注弱势群体的社会意义。分析了图书馆为弱势群体服务的必要性,提出了为弱势群体服务的途径。     

图书馆应为新生的弱势群体读者服务

在概述新生弱势群体读者现状的基础上,探讨了图书馆为新生弱势群体读者开展服务的对策。     

对县(市)公共图书馆延伸服务的几点思考

本文就县(市)公共图书馆如何从各自的实际情况出发,谨慎稳妥地、扎实有效地、富有创意地推进延伸服务工作,从推进总分馆制建设、办好汽车图书馆、举办知识讲座、开展特色服务、加大为社会主义新农村建设和弱势群体服务力度等六个方面进行了探讨。     

浅议公共图书馆服务如何走近弱势群体

为了更好地服务弱势群体,公共图书馆应秉承"以人为本"的服务理念,在充分了解弱势群体信息需求的基础上,通过主动邀请他们走进图书馆以及联合社会力量将图书馆服务延伸出去等方式,真正走近弱势群体,为其提供多元化服务,把图书馆打造成为弱势群体的精神文化家园。     

公共图书馆对弱势群体开展网络阅读服务的必要性

在分析网络阅读对弱势群体影响的基础上,探讨了公共图书馆开展弱势群体网络阅读服务的必要性,指出公共图书馆应在两者之间起到桥梁,充分利用网络资源,促进弱势群体开展网络阅读,实现图书馆阅读服务公益性的目标。     

论公共图书馆对弱势群体的均等化服务

分析了弱势群体的文化需求,阐述了如何充分发挥图书馆公共服务平台作用,为弱势群体提供均等化服务。     

关爱弱势群体 实现公平阅读——由杭州图书馆免费开放引发的思考

介绍了公共图书馆的定义及其社会职能,分析了弱势群体对社会的影响,阐述了图书馆为弱势群体服务的重要意义,指出图书馆应关爱弱势群体以维护公众公平阅读的权利,体现公共图书馆的社会职能。     

为盲人读者打造一个绚丽的读书世界——以温州市图书馆盲人读者服务为例

介绍了温州市图书馆盲人读者服务的背景,阐述了该馆为盲人读者服务的有效措施和做法,指出为弱势群体服务是图书馆服务中的重要工作,应得以加强。     

高校图书馆为聋哑读者服务对策探讨

提升高校图书馆为聋哑读者的服务质量是“以人为本”教育背景下对于弱势群体的人文关怀,体现了社会服务的公平性原则。分析了高校图书馆为聋哑读者服务中存在的不足,探讨了高校图书馆为聋哑读者服务的对策。     

图书馆未成年人思想道德教育实践探索

以大庆市图书馆为例,从加强馆藏资源建设、开展阅读指导、举办丰富多彩的读书活动、为弱势群体提供阅读服务、加强网上思想道德教育活动5个方面,阐述了公共图书馆开展未成年人思想道德教育的基本途径。     

公共图书馆无差别服务与社会包容

从图书馆社会包容职能的角度出发,对公共图书馆充分满足弱势群体读者的信息需求,实现无差别服务的必要性进行了研究。