音乐教育中对学生人文精神培养的探索

在音乐教育中,我们应该把教学活动和内容与学生人文精神的培养很好地结合起来,让每一位学生在音乐中得到文化的陶冶,感受心灵的碰撞,让凝聚着浓厚的人文精神闪烁出人类的智慧,让每一位学生在人文精神培养中能力和素养都得到提高。     

图书馆员文学素养提升与文学名著导读

介绍了提升图书馆员文学素养的几种方式,分析了馆员文学导读的方法,探讨了馆员文学素养提升与文学名著导读的意义。     

刺猬有多少根刺

给你一个放大镜和一个小镊子，不管你怎么数，最后的结果是：一只剌猬约有16000～17000根刺。剌猬平均体重为1200克，即使重达2000克的胖刺猬身上的刺也不超过17000根，这些刺每根有1毫米粗。     

适于单片机实验教学的智能小车模块化系统设计

分析了使用传统实验箱进行单片机实验教学的弊端,分别从单片机最小系统、电源模块、Wi Fi接收模块、液晶显示模块、电机驱动模块、超声波测距模块、蜂鸣器报警模块、红外探测模块及音频录放模块几方面介绍了基于IAP15W4K58S4单片机的智能小车硬件系统模块化设计方法。模块化的实验系统既适用于层次化实验教学,又适用于开放式实验教学,通过对各功能模块的灵活应用可以提高学生动手能力,培养学生综合设计能力,开阔学生创新思维。     

南京直立人洞穴沉积的植硅体气候指数研究

研究南京直立人产地葫芦洞内沉积中的植硅体及其气候指数, 结果表明洞内植硅体组合以示冷类型居优, 温暖指数较低, 总的气候格局反映为偏冷型, 说明洞内沉积可能在很大程度上与当时的冰期气候相联系, 与哺乳动物化石所揭示的北方型动物群特征和孢粉组合所指示的温带气候环境相一致. 根据洞内4个剖面植硅体及其气候指数的分布情况, 反映气候在剖面Ⅰ和剖面Ⅱ上呈一定的冷暖、干湿波动; 剖面Ⅲ显示湿冷环境, 湿度在整个洞内沉积中为最高; 而剖面IV除底部和顶部外, 气候指数的分布比较稳定, 可能代表了一种快速的堆积过程.     

单片机综合实训教程编写与实践

以单片机综合设计性实验教材的现状为出发点,分析了其存在的问题,介绍了《单片机综合实训教程》实验教材的建设背景、内容及特点。以学生为主体,将虚拟化的实验预习、模块化的项目功能、层次化的实验内容、多样化的实现方案等实验内容与教学手段融入教材编写过程中,引导学生自主学习,培养学生工程理念和创新意识,满足了新工科的培养要求。     

关于园林工程课程教学改革的探究

本文从理论教学和实践教学两个方面分析了园林工程课程教学存在的问题,并提出相应的解决方案,建议学校应在课堂教学内容的设置、教学方法和手段的选择以及实验、实习教学的改进等方面进行深化改革,并提出了改革的具体措施。     

高校图书馆为新生弱势群体读者服务的对策

在概述新生弱势群体读者现状基础上，探讨了高校图书馆为新生弱势群体读者开展服务的对策。     

图书馆应为新生的弱势群体读者服务

在概述新生弱势群体读者现状的基础上,探讨了图书馆为新生弱势群体读者开展服务的对策。