加快河南新农村乡风文明建设的思考

乡风文明建设是建设社会主义精神文明的重要内容，是建设新农村的重要任务。加快河南新农村乡风文明建设，需要健全农村乡风文明建设的工作机制；立足河南实际，移风易俗，实现乡风文明活动品牌化；加强地方文化立法和监管力度，规范乡风文明市场；总结乡风文明建设的经验，发挥先进榜样的示范作用。     

高校反腐倡廉建设的法治化路径探析

高校反腐倡廉建设的现实意义在于，建设的提法具有全面性、长远性和稳定性的特点；和党的其他一些制度一起并称为“党的五大建设”；结合实践，提升了理论，不断探索和开辟反腐倡廉新道路。高校反腐倡廉面临了制度建设、制约和监督等七个挑战性。高校反腐倡廉建设的法治化路径需要加强高校领导班子建设；深化反腐倡廉教育和监督工作；构建新体制铲除腐败；赋予高校监督机构独立的监督职能；发挥大众传媒的监督作用；加强法治建设。     

关于《实变函数》课程建设的实践与思考

回顾了《实变函数》课程建设的实践，并阐述了以下几点看法：准确定位是课程建设的基础；教师队伍建设是课程建设的中枢；课程“硬件”建设是关键；建立试卷库，完善考试方法是课程建设的重要环节；课程建设的特色指标和努力方向．     

城市滨水风光带景观建设研究——以衡阳市湘江生态风光带为例

城市滨水风光带建设已成为城市文化景观建设的重要内容。衡阳市湘江滨水风光带景观建设的基本优化方案为：显山露水．建设浑然一体的景观带；合理规划，形成优美的景观轮廓线；挖掘文化，建设本土式园林景观群；以人为本，建设多元化沿江休闲区；丰富水景，增添滨水休闲区的活力；量化资源，实现资源效益的最大化。     

提高济南市城市创新能力的对策研究

提高济南市城市创新能力，必须采取以下对策：一是利用高等教育发展的契机，大力加强知识创新能力建设；二是加大科技投入，大力加强技术创新能力建设；三是深化科技体制改革，大力加强技术创新能力建设；四是促进社会科学与科学技术的融合，大力加强技术创新能力建设；五是自发性变迁与诱致性变迁相结合，大力加强制度创新能力建设。     

国外顶尖国家实验室建设的主要特点、核心经验与顶层设计

国外顶尖国家实验室建设的主要特点包括：关键实验室由国家部委直接管辖，实施实验室主任负责制；人均研发经费较多，非竞争性经费远多于竞争性经费；实验室人数由研究需求决定，但总体规模效应明显；人事管理灵活，拥有大量全球顶尖科研设施；以政府大型科研项目为主攻任务，论文成果及产学合作为副产品；注重评估体系的完整性，强调国家使命的完成情况。建设的核心经验主要有：完成国家使命，部委直属管辖，政府资助为主，发挥规模效应，人事管理灵活，主攻大型项目，注重持续评估。为促进我国国家实验室建设及国家实验室创新发展体系建设，应该大力加强国家实验室顶层设计的理论研究与实证研究；以国家科技领导小组牵头加强各部门合作以共建国家实验室创新发展体系；严格落实实验室主任负责制，加强实验室与隶属部门的联系与对接；以重大项目支持科研设施建设，调整经费拨款方式提高非竞争性经费比重；建设具备一定规模效应的国家实验室，组建跨学科研究团队；注重可持续性评估制度设计，评估指标要体现国家使命。     

社会主义现代化新型乡镇的布局原则

随着我国社会主义新农村建设步伐的加快，乡村城市化已是大势所趋。布局规划现代化乡村小城镇的研究已迫在眉睫，经过系统深入的研究，建设社会主义现代化新型乡镇应遵循：宏观着眼，区域协调；量力而行，讲求实效；统筹兼顾，平衡发展；因地制宜，合理布局；依靠群众，科学建镇；深化改革，持续发展六大布局原则。     

在创新型城市建设中如何提升公众科学素质

在创新型城市建设过程中，要对公众科学素质能力建设给予必要的关注：第一，创新型城市建设与提升公众科学素质能力有着密切的关联，因为提升公众科学素质是创新型城市建设的重要基础工程，要从城市建设和管理的高度认识、理解和重视公众科学素质能力建设，公众科学素质能力建设是城市综合竞争力的重要内容。第二，要在创新型城市建设中提升公众科学素质，即深入开展群众性科普活动，推动科普工作创新；加强文化软实力建设，发挥文化教化育人的作用；结合社会主义新农村建设，提升农民科学素质；建立健全科普人才队伍，为提升公众科学素质提供智力支持；推进公众科技传播体系和科普基础设施建设，建立更加广泛的科技传播渠道。     

如何做好供电局现阶段的安全生产风险体系建设工作的建议

广西电网公司在2010年的安全生产风险管理体系建设工作达到两钻之后，在2011年提出了更高的冲三钴要求，针对这个时期的体系建设要求，就作业、电网、设备、职业健康基准风险评估；风险评估成果应用；体系标准梳理；体系建设培训；体系建设考评，提出了体系建设现阶段达到三钻急需解决的存在问题，并给出了相应的改进建议。     

积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设

农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。2007年，中央一号文件《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》正式出台，意见指出发展现代农业是社会主义新农村建设的首要任务。全文从84-方面阐述如何全面推进新农村建设：一、加大对“三农”的投入力度，建立促进现代农业建设的投入保障机制；二、加快农业基础建设，提高现代农业的设施装备水平；三、推进农业科技创新，强化建设现代农业的科技支撑：四、开发农业多种功能，健全发展现代农业的产业体系；五、健全农村市场体系，发展适应现代农业要求的物流产业；六、培养新型农民，造就建设现代农业的人才队伍；七、深化农村综合改革，创新推动现代农业发展的体制机制；八、加强党对农村工作的领导，确保现代农业建设取得实效。本刊摘登第三、四、六部分。     

我国区域文化现代化建设现状评价

在明晰区域文化现代化基础上，构建了测度区域文化现代化建设程度的指标体系，以因子分析为测度方法，分析了2010年我国省域文化现代化建设情况，研究表明：我国省域文化现代化建设水平普遍不高；区域文化现代化建设水平可分为5类，类型分布呈橄榄型；区域文化现代化建设水平梯度明显；区域文化现代化发展模式各具特色．最后，文章给出加快我国文化现代化建设的建议．     

食品安全是一个永恒的课题

食品安全是关系国计民生的大事。该文分析了我国食品安全问题产生的原因，提出了推进食品安全建设的思路，一是加强环境整治；二是加强从业人员的社会责任和职业道德建设；三是加强市场的准入管制；四是加强检验检测体系建设；五是加强法制建设；六是加强宣传教育；七是加强监管体系建设。     

提高认识 深化改革 加强哲学课程建设--省级重点建设课程《哲学》课程建设结题报告

本文是达县师专省级重点课程《哲学》课程建设的总结报告的主要内容，从五个方面总结了该课程组加强马克思主义哲学课程建设取得的成绩和经验：一、加强哲学课程建设的根本目的和任务是提高学生思想道德素质；二、突出重点，深化教学内容的改革，加强教材建设；三、突破难点，深化教学方法、考试方法的改革，加强教风学风建设；四、围绕中心，积极开展学术活动，加强理论研究和教学研究；五、抓住关键，加强师资队伍建设。     

黄土高原生态农业建设与环境保护

阐明了黄土高原的重要战略地位，并指出了存在的主要生态问题─—地形破碎，水土流失严重；人口急剧增长，文盲多素质差；旱冻雹灾频繁，生产低而不稳；单产低收入少，植被恢复维艰。明确了黄土高原今后的建设目标─—大力进行水土保持型生态农业的建设；详细介绍了保护措施─—恢复植被；建设基本农田；发展经济林和加强养殖业。     

论后金融危机时代的企业核心竞争力

企业核心竞争力应具备体系制度建设、人才队伍建设、企业文化建设与创新能力培养四方面的内容。后金融危机时代企业要想立于不败之地，必须解决核心竞争力问题，为此必须发挥好政府作用，加强行业自律；重视人才培养，提高人员效率；优化产品服务，建设企业文化；提高创新能力，找准市场定位。     

包头市加快农村牧区城镇化进程研究

目前包头市农村牧区城镇化建设存在以下问题：1、城镇化建设严重滞后，与发展的要求不相适应；2、发展布局不合理，规模效益不高，辐射带动力有待加强；3、基础设施投入不足，机制不活，可持续发展问题突出；4、区域性规划建设的协调机制不完善，调控力度不够。因此，要大力发展乡镇企业；大力发展农牧业产业化；广开投入渠道，加大城镇基础设施建设力度；深化配套改革，促进城镇化的发展。     

柔性战略在高职高专旅游专业品牌化道路建设中的应用

旅游专业品牌化道路建设是目前高职高专旅游专业发展的必然趋势。论文运用“柔性战略”理论，结合高职高 专办学实践及旅游专业的特点，从教师队伍建设；前瞻性定位人才培养目标；创新人才培养模式；搭建实践教学平台；依托优秀 毕业生，塑造行业影响力；提高教师科研能力六个方面对旅游专业的品牌化道路建设进行了剖析和思考，可为高职高专旅游专 业的系统化建设提供参考。     

建立实验教学新体系建设实验教学示范中心

以实验教学改革为先导，以能力培养为目标，开展实验教学示范中心的建设，建立能力培养型实验教学新体系；加大综合性、设计性实验的开设力度；有利于实验教学与实验师资队伍建设；有利于充分利用外部资金建设实验教学示范中心。     

应对入世挑战 加强党的建设

中国入世，给党的执政方式和领导方式、党的思想政治建设、党的基层组织建设、党风廉政建设带来了挑战。为此，我们要改进党的领导体制和领导制度，完善党的领导方式和工作方式；加强思想政治建设；加强基层党组织建设；加强党风廉政建设。     

飞机维修专业建设的思考

本文就创新校企合作体制，推进校企对接；推动实践教学改革，强化实践育人；实施教学改革，转变培养方式；加强教师队伍建设，优化专业教学团队；实施第三方评价，优化人才培养评价制度等方面阐述了作者在飞机维修专业建设上的想法。