职业教育教材规范化探讨

职业教育教材质量是保证职业教育教学质量的关键。加强职业教育教材研究,必须实行统一的职业教育课程标准,为职教教材编写、出版提供依据;实行严格、有序、规范的职教教材编写、出版竞争机制和审查、审批制度;大力开展职教教材研究;建立和完善职教教材质量评价机构,建立经常性、中介性、社会化评价机制。     

职业教育机械类专业教材建设的研究

本文通过对职教教材现状的广泛调查,了解了职业教育教材建设的基本问题,分析了问题的成因,提出了职教教材建设改革的指导原则及对策建议。     

高职院校网络工程人才培养方案构建探讨

随着信息技术的发展,社会对网络工程人才需求不断增加,高职院校如何充分发挥职业教育在应用技能型人才培养方面的优势,有效地培养了大量优秀的网络工程建设者,满足社会需求。本文分析了当前的职业教育现状,提出了高职院校培养技师型专业人才的定位目标,从课程设置的优选、教材开发和实验实训基地建设等方面进行了构建方案的探讨与分析。对当前的职业教育人才培养方案的构建提供了参考。     

职业教育专业教材建设及管理的思考

职业教育专业教材建设应遵循职业教育的规律。针对目前职业教育教材建设质量不高、系统性不强的现实问题,其文化素质课、专业核心课、专业技能方向课和职业素质拓展课的教材都应具备某职业的典型特征,在加强职业教育专业教材使用及管理的同时,进一步开发数字化教材,使高职教材从内容、形式上都具有明显的职业特征。     

数字图像处理技术课程教材的建设与实践

结合当前数字图像处理技术课程教材的现状,探讨了该课程教材建设的相关思路,并通过在教材建设中的实践,提出了对教材建设的思考与总结.     

新形态一体化教材建设研究与实践——《网页设计与制作》教材为例

教材是教学之本,加强教材建设是深化高等职业教育教学改革的有效途径,对促进现代职业教育教学发展和教材建设,切实提高职业教育人才培养质量具有十分重要的作用。加强教材建设是深化高等职业教育教学改革提高教学质量的有效途径。该文以建设"网页设计与制作"课程教材为例,阐述新形态一体化教材建设需要解决的关键问题、建设思路和方法。     

国外成人教育教材建设的启示及本土化策略

本文在国外成人教育及相应教材建设介绍的基础上,分析了国外各国成人教育教材建设的特点,结合我国成人教育的具体现状,提出了一些关于成人教育教材建设在观念、模式及实施上的观点,并针对成人教育本土化,从教材环境、教材内容、教材编写及具体实施和评价方面,提出了相应的策略。     

试论高职教材的研究和建设

针对当前高职教材短缺的现状，阐明了加强高职教材建设的重要性和必要性，并结合实际情提出了一些建议。     

高职院校教材资源建设研究

对高职院校教材资源建设现状进行了分析研究,提出了高职院校教材资源建设的主要对策,包括实施校企合作开发教材模式、编写具有高职特色的教材,遵循教材选用原则、规范教材选用程序,健全教材管理监督机构、实施教材评价体系等,并对建设高职院校教材管理人员队伍的问题进行了探讨。     

如何促使行业英语教学走出瓶劲趋于成熟

行业英语教学已成为高职公外英语教学改革的突破口。如何加快行业英语教学稳步发展,逐步形成科学系统的教学模式,让它在职业教育中发挥其重要的作用呢?本文分别从师资队伍建设和教材建设两个方面,对现状进行分析,并结合实践经验提出解决办法,具有一定参考价值。     

高职院校审计教学的探讨

本文从职业教育的目标出发,分析了目前我国审计教学的现状,通过对审计学科教材、教法、师资队伍培养等问题的探讨,借鉴当前教学方法改革的成果,根据实际教学经验提出为适应审计人才培养的需要,必须创新审计教学方式,大力推广审计案例教学模式。     

浅析民办高职院校教学中存在的问题及对策

民办高职院校作为一种特殊的高等教育办学类型,在我国高等教育大众化的进程中扮演着十分重要的角色。而当前民办高职院校的教学现状并不乐观,其中在学生基础、师资素养、实践环节、教材建设和学业考核机制等几个方面存在的问题正影响着其人才培养的质量。以生为本、加强师资、强化训练、特色教材、多元评价是其改善教学质量的重要途径。     

基于创新人才培养的都市农业教材评价研究

教学改革和课程建设的成果最终固化在教材中,教材质量的高低直接影响着一门课程目标的实现功能的发挥,客观的教材评价己成为一项非常迫切的任务。本文主要从教材评价的涵义入手,分析我国都市农业教材评价存在的主要问题,并对我国都市农业教材评价的提出几点建议。     

南通市生态环境质量现状综合评价

文章应用卫星遥感解译数据和环境统计资料,按照《生态环境质量评价技术规定》,计算南通市生态环境质量指数,系统评价了南通市生态环境质量状况,结果表明,该市生态环境质量现状良好。最后,就当前生态环境保护与建设工作提出了相关对策。     

英语专业口译教学策略研究——以英语专业经贸方向为例

以英语专业经贸方向为例,从口译教学的性质与特点出发,对当前国内口译教学现状进行详细分析,指出其存在的问题和难点,并从明确教学目标、创新教学内容、突出实战训练、加强队伍建设、完善教材体系、改革评价模式等六个方面提出口译教学策略。     

高职畜牧兽医专业教育教学质量评价第三方化

职业教育教学质量评价问题成为提高职业教育质量的重要突破口,其中建立以行业企业为主导的职业教育第三方评价机制将是高职教育发展的必然趋势,该文通过对高职畜牧兽医专业教学质量评价现状分析,探讨了畜牧兽医专业教学质量评价引入第三方评价机制的必要性及实践意义,并对实施第三方评价机制过程中需要注重的环节提出些许建议,确保第三方评价机制能够科学、合理地运行,以切实提高畜牧兽医专业教育教学质量。     

民族地区中职教师信息技术培训模式探究

在各级政府采取有力措施大力发展职业教育的当前,中职学校的师资问题仍然是当前制约职业教育发展的一个突出环节,民族地区中职师资队伍建设现状如何？中职教师的培训是否能有一个可依托的有效模式可循？改革培训模式应主要从哪些方面突破？这些问题的提出从而引发了对中职教师的信息技术培训模式的探究.     

基于就业优势的高职英语课堂教学反思

随着当前我国经济的快速发展和职业教育的进步,使得人们对于职业教育的质量投入了更大的关注,同时为了使得我国职业教育的质量得到提升,当前国家的相关教育部门也投入了较大的经历来进行职业教育事业的推广。该文主要根据笔者的实际经验以及相关的理论分析对当前的高职教育过程中的英语教育的发展之间存在的不适应的问题进行了一定的分析,并且根据当前职业教育的实际情况及时的提出了改进的方法,例如尽可能的使得其实际的教学方法更加符合学生的学习以及成长,着重对其课堂进行更大力度的建设。希望该文能够为后期的相关的研究者提供一定的参考。     

突出重点坚持特色——《职业教育心理学》课程建设总结

本文以<职业教育心理学>课程建设为基础,以突出师资队伍建设为重点,坚持在教学大纲、教材建设、教学方法研究、教学考核和评价等方面突出建设特点,并进行总结.     

浅谈高等职业院校的教师专业化发展途径

我国职业教育的发展对当代教师的专业化发展提出了越来越高的要求,提高高职教师的专业化水平成为现代职业教育发展的必然趋势。本文认真分析了当前教师专业化发展的现状,分别从改变教育观念,建立科学的教师继续教育培训体系,完善当前的师资队伍建设相关制度保障等方面论述了我国高职教师专业化发展的合理途径。