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论高等职业教育师资队伍建设 总被引:2,自引:0,他引:2
本文分析了当前高等职业教育师资队伍建设存在的问题,师资队伍结构不合理;整体素质不高;专业化职业化程度不够;教师来源渠道单一,"双师型"教师匮乏;师资队伍不稳定,高素质人才流失严重等问题。提出加强高职教育师资队伍建设的对策,建设"双师型"、一专多能教师队伍;拓宽兼职教师来源渠道;制定科学的师资培训;改善教师待遇,稳定教师队伍等一系列措施。 相似文献
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加强师资队伍建设是高职教育更好更快发展的基础和前提。文章分析了当前我国高职师资队伍存在的问题,提出政府、企业、高职院校、教师"四位一体"高职院校教师队伍建设机制,其中学校为主阵地。从根本上加强高职师资队伍建设,切实提高高职教育教学质量。 相似文献
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论高职院校教师发展策略 总被引:1,自引:0,他引:1
张华 《无锡职业技术学院学报》2011,10(6):23-25
教师持续、高质量的发展决定着高职院校的未来。当前教师队伍的水平正逐步成为高职院校进一步发展的"瓶颈",在师资队伍建设中引入"教师发展"的理念,建设一支适应高等职业教育发展的教师队伍是当务之急,也是必然选择。分析了高职教师发展的包括教学能力、研究能力、社会服务能力、合作能力、跨界能力等五个方面的能力内涵,并从高职院校管理层面探讨了促进教师发展的策略和路径。 相似文献
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在各种主客观因素影响下,高职院校的教育质量建设虽取得不错的成绩。但也存在一些尚待改进的地方。加强师资队伍建设、加强教学资源建设、加强实训基地建设、建设一支"专兼"结合的"双师"教师队伍是提高教学质量的重要因素,而影响高职教育质量还有学生自身的实际情况、人才培养方案制定、课程建设等。 相似文献
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工学结合校企合作是培养“双师型”教师的重要途径 总被引:1,自引:0,他引:1
朱晓萍 《无锡职业技术学院学报》2010,9(5):32-34
"双师型"教师队伍建设是职业院校师资队伍建设的重点。工学结合、校企合作既是职业院校基本的人才培养模式,也是培养"双师型"教师的重要途径。坚持工学结合、校企合作,制定个性化的培养方案并落到实处,对于促进"双师型"教师队伍建设、提升职业院校师资队伍建设水平具有重要意义。 相似文献
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通过"双师型"教师队伍建设,使教师的实践能力得到大幅度提高,从而提高学院教师队伍整体素质,优化师资队伍结构,"双师型"教师队伍建设成为职业教育的重要课题之一。 相似文献
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受我国高等师范教育的影响,高职师范教育专业大多依照普通教育和高等教育的办学模式来进行,师范生职业技能指导教师队伍建设滞后,严重影响对学生职业关键能力的培养。该文通过分析德国"双元制"职业教育模式,与其在师资队伍建设的成功启示,得出我国高职师范生职业技能指导教师建设和管理的基本思路:1.转变教师观念,重视职业技能指导教师的培养;2.建立激励机制,加强"双师"型教师队伍的建设;3.建立政策平台,加强与基础教育学校合作;4.组建教师教育中心,促进职业技能指导教师专业发展。 相似文献
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高闰青 《焦作师范高等专科学校学报》2013,29(1):54-56
教师队伍建设是教育公平的关键,城乡义务教育的差距就是教师的差距,加强农村师资队伍建设是促进教育公平的必然选择。"特岗计划"是中央对中西部地区农村义务教育的一项特殊政策,是教育公平补偿原则的有力体现。充分发挥"特岗计划"政策的有效作用,是补充农村义务教师队伍的应然向往;要真正解决中西部农村地区师资缺乏和师资质量问题,不断探索新机制是提升农村教师素质的实然追求。 相似文献
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韩成标 《中国高校科技与产业化》2012,(1):68-69
高职师资队伍职业能力状况不容乐观,加强双师型教师队伍建设是高职内涵建设过程中必须加以解决的一个问题。以产学研为引领来提升教师能力,是提高教师队伍整体素质的有效途径之一,包括高职教师和企业技术人员定期交流制度、兼职教师与专职教师互相促进、横向技术合作与技术攻关、共建研发工程中心等具体方法,是加强教师队伍建设,保证教育质量,实现培养目标,办出学校特色的根本保障。 相似文献
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高校精品课程建设之一——师资队伍 总被引:7,自引:0,他引:7
高校精品课程建设中师资队伍建设是关键因素,一门课程之所以能够成为精品,关键在于它拥有一流的教师队伍;精品课程的“一流性”与“示范性”定位,又对教师队伍建设提出了新的要求,要善于把精品课程建设与高水平师资队伍建设结合起来,在建设精品课程中寻求打造高水平教师团队的有效途径。 相似文献
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国际视野下中国高职师资队伍改革的趋势 总被引:2,自引:0,他引:2
宋春燕 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2009,31(4)
当代国际高职教育师资队伍建设具有一些共同的特征,拥有多元化的教师培养模式,具有严格的教师资格要求,要求"以兼为主,专兼结合"的教师队伍,具备完善的培训体系.这对于我国正在迅速发展并且急需改革的高职师资队伍建设来说,有着极强的启示意义. 相似文献
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高师师资队伍建设与管理问题分析及策略 总被引:2,自引:0,他引:2
对高师师资队伍建设与管理中存在的问题进行了较为全面的分析,比较突出的问题是:教师数量不足;教师整体水平有待提高;教师队伍结构尚不合理;教师学缘结构不合理,近亲繁殖现象较为严重;人才市场的不规范引起的教师队伍不稳定;师资队伍管理工作滞后等.在此基础上,提出了高师师资队伍建设和管理策略,一是强化师德,为师为范;二是聘请兼职,资源共享;三是开阔视野,广纳贤才;四是积极培养,注重提高;五是转变观念,强化管理. 相似文献
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职业院校是培养高素质劳动者的摇篮,师资队伍是职业院校建设和发展的关键,而"双师型"教师又是她的脊梁,建设"双师型"教师队伍是职业教育改革与发展的必然要求。职业教育要形成自己的特色,必须结合实际制定具体措施,建立一支专、兼职的"双师型"教师队伍。 相似文献