探究高中物理的启发性教学

随着现代教育理念和科学手段的不断更新，学校教育也开始逐渐重视对应用型科技人才的培养。各个学科的授课教师一方面努力完善本专业学科的教学技能，另一方面也会更加重视对学生思维的培养与启发。高中物理学科作为众多理科性学科中难度较大的学科，在老师的授课中需要结合传统和现代的教学理念，开展启发性教学。     

问题教学法在高中物理教学中的应用

问题教学法是物理教学中有效的教学方法，能够激发学生思考的积极性，培养学生的创新能力，本文对此教学法进行了讨论，希望对高中物理教学有所帮助。     

论如何高效趣味教物理

本篇文章尝试围绕着高效趣味教物理这一主题，从课程导入、知识讲述、活动组织以及作业布置四个方面详述笔者有关的教学心得。     

谈提问教学在高中物理教学中的应用

自新的课程标准制定与实施以来，学校和授课教师一方面不断改善教学环境和提高教学目标，另一方面也不断加强交流与合作，注重对学生思维能力的培养，培养真正思考型人才。本文主要从高中物理学科着手，分析和讨论课堂教学中的提问教学，引导高中生在教师提问和自我提问中深化对物理的学习和探究，提高物理基础能力。     

探讨高中物理教学中如何培养学生的能力

大多数教师对于教育的目的不仅是教会学生知识，更重要的是对培养学生的各种能力的观点都持有认可的态度。新课程改革也强调了这一点，因此，在高中物理教学中，教师要注重学生各方面能力的培养。     

浅谈高中物理创新教学的方式

在新课程改革的引导下，物理教师应该注重课堂教学不应该是简单的知识传授，还要关注学生的学习态度，自身情感发展，培养学生的创新能力和动手实践能力。为此，教师要鼓励学生主动学习，发现问题、探索问题，并通过自己的努力思考并解决问题，这样才能将所学知识做到扎实的掌握，并在此基础上灵活运用，将理论与实践相结合，为更好的进行高中物理的创新教学，教师应该努力做到以下几方面。     

不可忽视英语趣味教学的作用

趣味教学是学习语言非常重要的环节。本文主要阐述了在初中英语教学活动中实施趣味教学的一些方法,重点阐述了对学生学习主动性的培养。     

高中物理合作型学习教学分析

在物理教学实践中，合作性教学具有十分重要的意义，本文就笔者实际的教学经验，从教学准备、课堂掌握、评价反馈三个方面来探讨物理合作型教学的可行性和具体策略。     

浅谈初中英语趣味教学

爱因斯坦说:“兴趣就是最好的老师.”现在有的学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣.因此,作为中学的英语教师,首先应该先去激发学生的学习兴趣.古往今来,凡是教学上有所建树的教师,无一例外的是:他们的课都让学生着迷,这样就取得了事半功倍的好效果.     

高中物理中情感教学的尝试

物理情感教学作为一种能够促进学生全面发展的新型教学模式,在高中课堂教学中得到了很好的试行结果。不仅能够激发和培养学生物理学习兴趣,而且良好的情感教学互动,也促进了学生的学习兴趣、拓展了学生的生活经验,提高了认知水平。     

高中物理课堂创新教学设计初探

为了发展学生个体良好的高中物理知识结构，在形成技能、能力的同时发展学生的创新能力，本文根据创新理论、建构主义教学论静高中物理课堂教学原理，提出了“整体结构——概念建构”高中物理创新课堂设计模式。     

高中物理新课改教学初探

高中物理教学需要教师加强对学生自主学习与独立探究能力的引导,构建物理知识体系,重点培养学生的创新意识与自主学习能力。新课改以来,高中教学的核心教学理念是“以学生发展为本”。这就要求教师改进传统的教学理念与教学方法,开展有效教学,促进学生的全面发展。     

高中物理教学刍议

素质教育是教育发展的方向，这就要求教师注重对学生主动学习能力和创新精神的培养。教师在授课的过程中怎样才能达到素质教育的要求呢？是目前教师关心的一个问题。开放问题教学对学生的思维能力和创新精神的发展有着重要的作用。     

浅谈数学趣味教学

在抽象性较高的数学教学中,如何激发学生的学习兴趣和热情是教学实践中非常重要的一个环节。本文从新课的导言、精心设计问题、精心选择数学问题的写法,积极引导联想、精心编拟练习题、用心设计板书六个方面入手,概括总结了在教学过程的不同阶段,通过巧妙的引导和设计,完成趣味数学教学的目的。     

英语趣味教学的发展与剖析

如何发展教育,如何培养学生的创新能力!学生在学习过程中有无兴趣,或者兴趣如何,直接影响教学的效果。所以现在我们开始注重趣味教学,那趣味教学的目的又是什么呢？毫无疑问是为了启发学生,为了激发学生。这样你的趣味教学才能发挥它应有的作用,才能提高课堂教学的实际效果。     

浅谈中专英语词汇趣味教学

词汇是语言表达的基础,词汇教学是英语教学的重点之一,但当前中专英语词汇教学方式枯燥单一,学生只能机械地背记,往往达不到预期效果。该文通过介绍趣味教学,共同探讨一些行之有效的词汇教学方法。     

谈谈中职英语的趣味教学

在当前职业学校的教学中,英语越来越表现出其重要的作用,如何培养出能够适应市场经济下对英语的熟练运用,并且具有一定专业技术技能的现代复合型技术人才,是当前职业教育的办学方向。但在职业学校,特别是在农村职业学校,英语教学存在的问题也越来越突出,它们在一定程度上影响和制约了职业技术人才的培养和发展。本文就当前职业学校英语教学存在的问题,进行了有针对性的分析,并提出相应的对策。     

浅谈高中物理建模教学

本文以三个例题为例,对物理典型科学方法之一的物理模型方法的教学进行尝试。     

计算机技术在高中物理教学中的应用

本文调查了计算机技术用于高中物理教学的实际状况,调查显示:将计算机进入课堂即将传统的教学现代化,能够培养学生各方面的能力,使学生掌握更多的知识,有助于学生的成长,并且能发挥学生在学习中的主观能动性,体现现代教学主要是以学生为主体,发挥学生在课堂上的作用。     

浅谈高中物理教学

学生由初中升入高中,所学的物理知识有一定的拔高,使得一部分学生很难适应,导致其认为物理难,害怕学物理。面对这种情况,笔者有几点建议和体会与大家参考商讨。