以科学发展观引领"两个率先"的伟大实践

科学发展观,是实现经济社会可持续发展的指导思想。在当前经济宏观调控的背景下,要实现经济的可持续增长,就必须坚持以人为本、全面协调的发展观点。中共中央总书记、国家主席胡锦涛在江苏考察工作时强调,解决中国的发展问题,必须牢固树立和认真落实科学发展观。各级党委、政府和领导干部一定要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把树立和落实科学发展观作为求真务实的着力点,用求真务实的作风来树立和落实科学发展观。本期“专题报道”特邀有关领导就“如何贯彻落实‘科学发展观’,加快本地区经济社会协调发展”这一主题各抒己见,其观点对我们树立和落实科学发展观颇有指导意义。     

科学发展现与和平崛起理论笔谈（四则）——关于树立科学发展观的思考

树立科学发展观的问题，是党的十六届三中全会首先提出来的。最近中央又专门举办了省部级领导干部专题研究班。研究班结束时，温家宝总理就科学发展观的问题发表了重要讲话。他说：“科学发展观进一步指明了新世纪新阶段我国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略，进一步明确了中国要发展，为什么发展和怎样发展的重大问题。是全面建设小康社会和实现现代化的根本指导方针。”     

以科学发展观为指导积极推进江苏电子政务建设

坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,这是以胡锦涛同志为总书记的党中央在认真总结分析国内外的发展经验教训基础上,站在历史和时代的高度作出的重要理论创新,是指导全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的根本指针。新时期江苏电子政务的发展,必须坚持以科学发展观为指导,以富民强省、服务"两个率先"为目标,进一步拓宽视野,深化认识,理清思路,抓好落实。     

以科学发展观统领发展全局

坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,是十六届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》的最鲜明特点,是保证我国实现全面建设小康社会宏伟目标的客观要求。当前,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,就是     

试论科学发展观中的“以人为本”

＂以人为本＂的思想是科学发展观理论的核心,但它并不是一个完全创新的理论成果。＂以人为本＂的思想是基于马克思主义关于人的全面发展理论的创新与发展,它以其为基础,同时又结合中国现阶段国情。科学发展观的提出和实施进一步为＂以人为本＂思想的落实提供了可靠保障。     

加强自主创新 推动汕头科学发展——学习实践科学发展观的一点体会

胡锦涛总书记在党的十七大上的《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》报告中提出，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这标志着我党对于社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新的高度。科学发展即符合客观规律的发展。坚持以人为本，全面、协调、可持续发展是科学发展，是科学发展观的基本内容。科学发展是汕头发展的必然选择。自主创新是科学发展的不竭动力。加强自主创新推动汕头科学发展，是贯彻落实科学发展观的根本着眼点。     

合肥谋划“两个率先”新战略

2月20日到22日，合肥市集中市直及所属三县四区负责人，请来国内著名经济和社会专家，举办封闭式培训班，谋划构建和谐社会的发展方略，增强“在全省率先实现全面建设小康社会目标，在中部地区奋力率先崛起”的信心。这是该市连续四年在春节后举办理论培训班，也是他们为实现“两个率先”进行的动员会。     

科学发展观在未成年人思想道德建设中的运用

在党的十七大上，胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾，指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略，明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想。     

浅谈以科学发展观为指导的图书馆建设——以长春图书馆为例

论述了在科学发展观的指导下图书馆建设过程中坚持的以人为本的科学内涵,指出图书馆在建设工作中应牢固树立和全面落实科学发展观,确立以人为本的管理理念和服务理念。     

用科学发展观统筹遵义“三农”问题

党的十六届三中全会提出的科学发展观，是我们党执政理念的一次飞跃，是全面建设小康社会的根本指针。我们在农村经济工作中必须牢固树立和落实科学的发展观，自觉地用科学发展观统筹指导全市“三农”工作。     

科学发展观“以人为本”的五种理论视角

以人为本，是科学发展现的本质和核心。坚持和实践科学的发展观，就要全面理解以人为本的含义。以人为本的“人”有意义深远而丰富的理论蕴涵。质言之，“以人为本”的科学发展观有五种人性境界。     

科学发展观引领下的高校图书馆宣传工作——以重庆文理学院图书馆为例

从分析科学发展观与高校图书馆的关系着手,介绍了重庆文理学院图书馆宣传工作在理念、内容及形式上所做的一些创新和尝试,对高校图书馆宣传工作的科学发展提出了建议.     

“人本”视野下的科学发展观

以人为本是科学发展观的核心,是中国特色社会主义发展的本质要求,是中国共产党全心全意为人民服务宗旨的深化。坚持以人为本的科学发展观,不但有利于社会主义市场经济的健康发展,促进小康社会的全面建设,而且有利于构建社会主义和谐社会,促进人的全面、自由发展。     

树立和落实科学发展观 发挥科技第一生产力的作用

要实现全面建设小康社会的宏伟目标，必须牢固树立和全面落实科学发展观，切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，大力实施科教兴国战略，增强自主创新能力，进一步发挥科学技术第一生产力的重要作用。     

“两个趋向”思想与全面建设小康社会关系窥探

实现科学发展，全面建设小康社会，重点在“三农”，如何促进“三农”发展已经成为现阶段迫切需要解决的问题。胡锦涛“两个趋向”的重要论断是对改革开放以来新时期工农关系、城乡关系及两者相互转化的高度概括和科学总结，为我们从根本上解决当前的“三农”问题提供了理论依据和指导方针，为全面建设小康社会打下坚实的基础。     

科学发展观的“以人为本”与中国传统的民本思想

党的十六届三中全会,以胡锦涛为总书记的党中央提出了＂以人为本＂的科学发展观,并强调科学发展观的本质和核心是＂以人为本＂。＂以人为本＂既与我国传统的民本思想有着本质的区别,同时又是对传统民本思想的继承和弘扬。通过对科学发展观的＂以人为本＂与中国传统的民本思想进行比较,以期发现两者的本质区别及其之间的关系。     

以科学发展观为指导进一步推动合肥科技创新工作

党的十七大高度重视科技进步和自主创新。把“自主创新能力显著提高．科技进步对经济增长的贡献率大幅上升．进入创新型国家行列”作为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,明确指出：“提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心。提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面”。这是党中央审时度势、高瞻远瞩,做出的重大战略决策和部署。     

论科学发展观中“以人为本”的哲学意蕴

在工具理性的支配下,人的存在反而要去隶属于工具理性的统治,在这一背景下,倡“以人为本”的科学发展观就切中了社会进步和发展的脉搏,这恰恰就是马克思主义哲学的出发点。因此从马克思主义哲学基本立场出发,从学理层面来揭示“以人为本”,就具有了现实意义。     

人才强国战略是落实科学发展观的根本

以胡锦涛同志为总书记的党中央,在科学分析世界经济政治发展趋势和我国全面建设小康社会伟大实践的基础上,全面贯彻“三个代表”重要思想,提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。科学的发展观、是我们党在科学认识和把握经济社会发     

在新闻工作中贯彻“以人为本”的科学发展观

科学发展观的本质和核心是“以人为本”。近年来，新闻传媒在新闻选择长期态势和重大题材的新闻报道方式上，已日益凸现出“以人为本”的价值取向。但是，新闻传播中“以人为本”缺失现象还时有发生。为深入贯彻科学发展观，广大新闻工作者首先要把宣传“以人为本”的科学发展观从“中央精神解读”层面提高到“遵循新闻规律”层面，工作实践中不仅要在宣传方针上把握正确方向，在报道内容上坚持“三贴近”原则，在采写和报道中渗透人本态度，更要在新闻工作的方方面面坚持人本理念。