黎族竹竿舞对高校校园体育文化的影响

竹竿舞是海南黎族的传统舞蹈,也是当前民族传统体育急需进一步创新和发展的项目之一．本文在研究分析了竹竿舞和校园体育文化之间的融合与互动的现实意义的基础上．认为开展竹竿舞教育有利于促进校园体育文化的传承、创新、发展和教学改革,有利于增强学生对学校的归属感、提高其适应能力和凝聚力．     

现阶段我国全民健身运动现状与对策研究

文章运用文献资料法、访谈法、调查法,对我国全民健身运动的现状进行研究和比较,结果表明：目前我国全民健身运动开展中存在体育人口的年龄结构呈现＂两端高,中间低＂的特点、健身意识淡薄、政府的投入欠缺、体育指导员培养力度不够、负荷强度的控制等问题.提出加强对全民健身运动的宣传引导;以科学发展观为依据构建场地设施;扩大社会体育指导员队伍的建设;建立完善的社区体育组织管理体制等相应对策,从而为我国全民健身运动进一步开展起到重大指导性意义.     

市场经济与全民健身计划实施之探析

本文分析了全民健身在体育产业中的特点和作用，并就如何在市场经济条件下进一步发展全民健身事业，以及对在市场经济条件下全民健身计划的前景的展示作了一些初步的探讨。     

试论全民健身与运动处方

论述了实施全民健身计划的重要意义,指出现阶段百姓健身需要科学指导,运动处方是实施全民健身计划的具体措施.用运动处方去指导人们进行科学健身,是现阶段最有效、最科学的方法之一.     

"全民健身计划纲要"与中国高校体育

贯彻和落实《全民健身计划纲要》,是一项功在当代,利在千秋,合民心,顺民意,造福子孙后代的伟大事业。高校体育是全民健身计划的前沿阵地和辐射中心,有为贯彻和落实《全民健身计划纲要》搞好高校体育教育的义务,本文着重阐述了高校体育在实施《全民健身计划纲要》中的地位,作用以及改革与发展等问题。     

健美操在全民健身中的作用

根据健美操的兴起与发展,以及健美操自身特点和作用,论述了健美操在全民健身中的作用     

高校体育与“全民健身计划”

全民健身计划的颁布，指明了终身体育的目的和方向，高校体育作为学校体育的最高阶段和社会体育的衔接点，将在全民健身中起到非常重要和不可替代的作用．     

高校体育教育与“全民健身计划”

实行“全民健身计划”提高知识分子的健康水平及人均寿命指数，高校体育教育起着举足轻重的作用。九十年代的高校体育，应具有较强的超前意识，它的价值应超越学生时代，与社会体育接轨，为实行“全民健身计划”奠定基础。为此，高校体育应发挥教育的主渠道作用，加强对学生体育意识的培养，利用体育运动的特点，激发、培养学生的学习兴地，使他（她）们掌握一、两项随意性较强，锻炼价值较高并能终身受益的锻炼方法，形成锻炼习惯，     

对聊城市群众体育活动特点的探析

对目前聊城市群众体育锻炼场所中参加锻炼的966人（男319人，女647人）进行随机抽样调查及数理统计，对反映出来的一些问题进行了分析讨论，并提出几点建议。     

黑龙江省“全民健身路径”使用现状的调查

采用问卷调查和访谈等方法,对黑龙江省5城市全民健身路径使用情况,锻炼者的基本情况,以及锻炼者的健身需求情况进行调查.结果显示:近几年随着全民健身路径的推广,促进和提高了人们的健身意识,丰富了人们的文化生活,但锻炼人群出现了明显的两极分化现象,锻炼者普遍缺乏科学健身的知识.     

齐齐哈尔市居民体育健身消费的研究

采用问卷调查和数理统计等方法,对齐齐哈尔市居民体育健身消费的现状进行研究,并分析影响居民体育健身消费的因素.希望能够通过提高居民体育健身消费水平,来引导居民正确的体育健身意识,从而推动全民健身运动发展.     

高校游泳教学的内容方法及其模式的研究

高校游泳教学必须从只传授游泳的竞技技术转变为传授游泳的健身知识,要合理引导、积极培养学生对学习游泳的强烈兴趣和积极态度,提高学生游泳健身的习惯和能力,鼓励学生不仅把游泳看成是大学体育的一门课程,而且选择为自己终身锻炼的运动项目.从这一观念出发,对高校游泳教学相应的内容、方法和模式进行了探索、改革.实践表明,新的教学方法适应全民健身及终身体育的要求,教学效果理想.     

对跳远、跳高项目之间运动技能迁移规律的研究

运用文献资料、数理统计、理论分析等方法,对跳远与跳高项目主要技术原理进行分析,同时对世界16名优秀跳跃运动员跳远、跳高成绩以及二者之间运动技能、运动素质的迁移规律进行了研究.结果表明:2个项目之间存在着许多相互迁移的共同要素,且跳远对跳高的积极性迁移更为明显;同时也分析了2个项目之间的某些技术细节上存在的差异而产生一定干扰.指出运用迁移原理,加强跳远训练是提高跳高成绩的有效途径.     

熔体NH4Cl与Li2CO3反应的研究

在理论上对NH4Cl与Li2CO3的反应进行了热力学计算。计算结果表明在100℃以下此反应不能进行．随着温度的升高，反应的自由能迅速负移，平衡常数增大．从计算结果可以断定，当反应温度达到150℃以上时，如果动力学条件允许，反应可以进行完全．在此基础之上利用一系列热分析方法仔细研究了NH4Cl与Li2CO3的热反应过程以及转化率，结果证明在惰性气体的保护下，NH4Cl：Li2CO3=4：1（mol）时，Li2CO3在加热至200℃开始与NH4Cl反应，当体系温度达到328℃时，Li2CO3定量转化为LiCl，转化率近似为100％．过量的NH4Cl在400℃以下全部分解．这一结论可以大大简化LiCl体系的熔盐电解的前期处理，并且可以预期在LiCl体系的熔盐相图上及其它物化性质的测定上均具有广泛的应用前景。     

海南黎族青少年个性心理特征及阳光体育干预研究

为探讨海南黎族青少年个性心理特征,采用艾森克个性问卷对海南省417名青少年心理健康状况进行测试评定,并在此基础上对比研究黎族、汉族的个性心理特征差异,并根据海南省体育教育实际情况提出阳光体育干预措施,进而推进海南国际旅游岛文化建设．     

民汉一体化背景下保险精算的教学改革

从师资队伍建设、教材选择、精算专业的前期课程教学、修订保险精算部分专业课程的教学大纲和课程标准、鼓励学生做与精算相关的科学研究、在各专业推广保险精算的核心特色课程等方面具体探讨了保险精算的教学改革措施,并提出合理建议,这些措施有利于建设适合我国各民族精算人才培养的教学体系.     

文人的巧智与偏狭——李国文散文散论

李国文关于中国文人的系列散文,创造了一种开合自如融贯现实与历史语境的叙述方式,表现了丰富的历史人文内容,足以给读者以充分的阅读愉快,也体现了他的睿智.但同时他从文化的角度对农民的贬损也体出了他在思想、情感方面的偏狭.     

程序设计类课程设计的教学模式研究

针对程序设计类课程设计的教学现状,以建构主义理论为基础,提出了一种结合多媒体课堂教学、实验教学辅导和网络协作学习的教学模式,并在网络协作学习环节中使用本体模型进行小组任务分工.该教学模式在教学实践的过程中,取得了较好的效果.     

李白对中国山水诗水意象的创新与开拓

李白把盛唐的时代精神贯注于山水，对水的气象、气魄、气势进行了创造性地刻画，进行了情感化、个性化的体验和表达，使水意象的观照对象、情感表现方式、表现领域与手法得以扩大与丰富，对中国山水诗的发展做出了巨大贡献。