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宾心华 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2008,30(1):31-33
分析了高校EDA实验教学的现状,对其中一些问题从软/硬件实验平台,实验的开放性、综合性方面展开了讨论与思考,并对如何将SOC与SOPC的新技术、新概念溶入教学过程,以及如何调动学生积极性结合具体情况进行了探讨。 相似文献
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现代EDA技术与电子类基础课实验教学改革 总被引:5,自引:1,他引:5
EDA技术是一种从事电子元件产品和系统设计及仿真的综合技术。随着EDA技术的发展和在教学中的运用,传统的电子类实验教学方法越来越不适应现代电子技术和现代实验教学发展要求。从EDA技术的特点出发。提出传统实验教学改革的必要性、合理性及方法。 相似文献
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开放实验室在培养学生实践能力和创新能力方面有着举足轻重的作用,该文提出了在实验室管理和开放方法上怎样提高实验室利用率的改革实践经验。开放过程中,在EDA教学中引入三层次课题式教学法,发挥了学生的主观能动性,通过实践证明,课题式教学法有效地促进理论与实验相结合,并提高学生的实践能力。 相似文献
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张志宏 《武汉科技学院学报》2005,18(12):127-128
电磁学实验对培养学生独立思考能力,分析问题和解决问题的能力以及学生的创新能力.具有重要的作用。本文从改革电磁学实验教学内容、改进实验教学方法等方面.对实验教学的改革进行了探讨和实践。 相似文献
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宋放 《中国新技术新产品精选》2013,(20):15-16
本文通过介绍EDA仿真软件Multisim,研究其在电类实验教学中的应用。Multisim虚拟电子实验平台实验成本低、速度快、效率高,容易开设各种电路设计实验,使实验教学更加方便、灵活、直观、可以取得较好的教学效果。 相似文献
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基于建构主义的《EDA技术》实验教学设计 总被引:1,自引:0,他引:1
从探讨以建构主义理论指导《EDA技术》的实验教学设计的可行性出发,探讨基于建构主义的《EDA技术》的实验教学设计:实验教学内容的设计、实验教学情景的设计和实验教学策略的设计。 相似文献
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万乐平 《辽宁师专学报(自然科学版)》2013,(4):44-46
现代高等职业教育需要更加贴近生产实际,仿真技术是时下高校较为流行的实验教学工具.以EDA仿真技术为研究对象,结合EDA仿真技术的优缺点分析将其融入到电子技术实验教学中的难点,并提出应用途径,为实现高校实验教学改革提供一定的理论和实践基础. 相似文献
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分析了海洋物理学科课程体系的特点,论述开发设计性实验的必要性及可行性,讨论设计性实验的项目选择、教学方法和考核方式等。教学实践表明:设计性实验改变了原有各实验课程教学内容相对独立、缺乏系统的状态,加强了相关学科之间的联系,使学生建立了系统的概念,同时较大地提高了学生的实践能力和创新能力,达到了良好的教学效果。 相似文献
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分析了EDA技术在数字电路实验教学中的重要作用以及EDA技术与数字电路实验教学两课结合的改革思路,并对采用EDA技术进行数字电路实验教学的优势进行了总结。 相似文献
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分析了EDA技术在数字电路实验教学中的重要作用以及EDA技术与数字电路实验教学两课结合的改革思路,并对采用EDA技术进行数字电路实验教学的优势进行了总结. 相似文献
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电子系统EDA实验教学探索 总被引:2,自引:2,他引:2
本文在分析传统的数字电路实验(硬件实验)不足的基础上对EDA实验的优势进行了论证。并结合实际探讨了开展电子系统EDA实验教学的具体情况。 相似文献
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设计性实验教学改革的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
韦晓兰 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2012,29(4):107-110
在已建立的1234生物实验技术创新体系的基础上,开设设计性实验,进行设计性实验教学改革的探索与实践。通过对设计性教学内容、教学方法的改革实践,探索创新型、开放式、设计性实验教学的新模式,将理论、实验教学与科学研究结合起来,培养学生的动手能力、分析和解决问题的能力,对学生的理论课程效果、考研和就业都有很大的促进。 相似文献
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围绕势在必行的物理实验教学改革,从专业实践角度全面细致地阐述了物理实验教学改革中的三大内容,总结了可推广应用的有价值的经验,针对物理实验教学改革中遇到的困难和存在的问题,提出了创新趋向和改革措施。 相似文献
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EDA技术与电子技术实验教学结合的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
李玉华 《长春师范学院学报》2009,28(3)
提高学生学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,是当前实验课程改革要解决的主要问题.本文分析了EDA技术及电子技术实验课程教学的特点及目前的教学状况,提出了EDA技术与电子技术实验结合教学的思想,并对两者结合教学的优势进行了总结. 相似文献
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EDA技术与电子技术实验教学结合的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
李玉华 《长春师范学院学报》2009,(6)
提高学生学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,是当前实验课程改革要解决的主要问题。本文分析了EDA技术及电子技术实验课程教学的特点及目前的教学状况,提出了EDA技术与电子技术实验结合教学的思想,并对两者结合教学的优势进行了总结。 相似文献
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EDA设计性实验课教学研究--数字钟的设计 总被引:2,自引:0,他引:2
设计性实验的意义在于培养学生应用理论知识解决实际问题的能力.EDA实验教学应从以下几方面进行:提出设计实验目的和要求,指导学生进行设计方案的选择,帮助解决设计中的实际问题,最后进行作品的验收并指导书写设计报告. 相似文献