独立学院毕业生就业心态探析

独立学院作为我国新兴的高等教育办学实体,由于其人才培养规格有别于普通本科高校,其毕业生在严峻的就业形势面前所产生的心理问题既有共性,又有其独特性,因此,加强独立学院毕业生就业心态研究,有助于他们顺利成才、成长,迅速适应社会发展需要。     

独立学院多样化人才培养模式与质量监控方式探析

独立学院作为高等教育的一种类型,既有公办高校的共性,也有其本身的个性特征。独立学院应当办出特色并实现可持续发展,实践多样化人才培养模式。把握独立学院的个性特征,在实践多样化人才培养模式的过程中,构建并且实施科学高效的教学质量监控方式,将会使独立学院的发展拥有更为坚实的基础。     

治理视角下的独立学院演化

首先厘清独立学院治理的内涵,然后分别阐述独立学院外部治理由(产权主体)一元向多元,单治向共治,人治向法治,一效向双效演化;独立学院内部治理(产权)由模糊向明晰演化,(办学)由自发向自主演化。最后阐明独立学院通过撤、并、转、留等方式实现发展路径的演化。     

独立学院应用型人才培养模式探索

本文立足于民办本科院校学生,力求通过不断完善应用型人才培养模式和人才培养方案,使学生能够做到学以致用、理论联系实际,将专业知识和技能转化并应用于所从事的专业社会实践中,最终使其成为各个行业应用型高级工程技术人才和高级管理人才。     

独立学院高等数学教学改革思考

本文从国内独立学院高等数学教学的现状出发,总结了教学过程中普遍存在的几个问题,针对如何解决这些问题提出几点建议,包括有针对性的改变教学内客,更新教学形式,开设数学实验课程等。通过这些措施可以提高高等数学教学的效率,进而提升学生的逻辑思维能力和创新能力,最终提高学生的整体素质,起到提高教学质量的作用。     

独立学院青年教师提高教学水平的方法

高校青年教师作为当下高校教育群体的主力军和生力军,在高校教育中扮演着越来越重要的角色。对于独立学院来说,青年教师如何快速提高教学水平更是对独立学院的发展起着至关重要的作用。     

独立学院高等教育民营化的新形式

教育民营化概念强调教育服务生产者与提供者的区分。从教育民营化的角度来看,独立学院属于政府部门和私人部门共同参与提供和生产高等教育服务的一种安排。     

浅谈独立学院计算机实验教学的现状与改革

随着我国信息化技术快速发展,计算机技术已普及到社会的各个方面。大学生掌握计算机基本技能已是时代的必然要求,计算机实验教学逐渐变成了高校教学工作的重点。本文指出独立学院计算机实验教学存在的问题,并有针对性提出从理念、教材、内容、教学方式方法、考核机制、师资队伍建设进行改革。     

对独立学院定位的思考

独立学院要规范办学、良性发展,就必须独辟蹊径,明确方向,找准定位。定位决定了学校是否符合社会的需要,事关独立学院生存的意义与价值。     

构建独立学院专业建设的特色

独立学院克隆母体高校进行专业建设,在一定程度上忽视了国家创办独立学院的初衷,忽视了区域社会、经济发展对多样化人才的需求。因此,以地方和区域社会经济发展的需求为导向,创新独立学院的专业建设具有重要的理论和实践意义。     

关于股东代表诉讼主体法律地位的探讨

运用民事诉讼有关理论对诉因和被告的范围,公司和其他股东在诉讼中的法律地位等问题,进行综合分析探讨股东代表诉讼主体的法律地位,论证股东代表诉讼如何实现法律的正义、平等和均衡.     

加强大学生网络法制教育的思考

网络条件下大学生违法犯罪现象屡见不鲜,应采取有效措施,加强大学生网络法制教育,净化网络环境.     

以提升就业能力为导向的独立学院金融专业应用型人才培养研究

论述了独立学院金融专业应用型人才培养要以就业为导向的原因,总结了独立学院金融专业人才培养就业导向性不强的具体表现和增强独立学院金融专业人才培养就业导向性的对策建议,得出了独立学院金融专业应用型人才培养必须以提升学生的就业能力为导向,重点培养操作型和销售型的应用型金融人才,使之与一本和二本学生在人才市场上错位竞争的结论。     

略论法律信仰现代化的内涵及意义

近年，法律信仰及其现代化的问题成为学界议论的焦点。法律信仰的现代化，可以使人们将法律现象的价值内化为个人的认识、动机、情感、态度和目标，从而以强烈的主人翁精神，自觉主动地投身到我国法治化建设的事业中来。     

论我国未注册商标的法律保护

我国《商标法》规定商标实行自愿注册原则,在我国存在大量的未注册商标成为其受到保护的现实基础,未注册商标本身具有的经济价值是其受到保护的经济基础,公平公正更是其受到保护的价值基础。我国《商标法》及《反不正当竞争法》对于未注册商标都没有明确其法律地位,对其保护的规定不完善,建议明确未注册商标的法律地位,确定保护范围;给予未注册驰名商标与注册驰名商标同等的法律地位;完善未注册商标权利人的权利。     

人称指示语的选择与人际功能

人称指示语有其本身的语法意义。然而,日常交际中,常出现人称指示语的变异用法,这恰是说话者为实现特定交际目的而采用的话语策略之一。通过对人称指示语变异用法的分析,探讨人称指示语在言语交际中承担的人际功能。     

高职院校大学生个性化就业指导探析

随着高职院校生源的不断扩大,就业指导工作迎来巨大的挑战。通过阐述大学生个性化就业指导教育,分析高职院校大学生个性化就业指导存在的问题及其原因,提出健全法律法规、完善管理制度等措施。唯有做好大学生个性化就业指导教育,才更有利于减轻就业压力,实现高职毕业生顺利就业。     

论大学生公民素质的培育

＂公民素质＂即＂与公民资格相适应的素质＂。从公民学角度来看,大学生的公民素质包括政治品格、规范认知、参与能力以及创新能力。在当代,要提高大学生的公民素质,需要加强大学生政治理论课的学习;对大学生实施规则意识教育;提高大学生有序参与的能力;加强创新能力的培育。     

论以德治国法治思维的内涵

所谓以德治国的法治思维是对治理国家的施政动机、施政方法、施政手段和施政内容提出的道德要求，是指在建设与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义道德体系时，都应该运用法治所固有的确定性、规范性等特点来保证国家政治生活、经济生活、化生活和社会生活的道德化。