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幽默的语用分析——兼谈幽默与英语教学
引用本文:王化.幽默的语用分析——兼谈幽默与英语教学[J].重庆三峡学院学报,2008,24(2):70-72.
作者姓名:王化
作者单位:重庆师范大学外国语学院,重庆,400047
摘    要:本文运用指示语、前提和言语行为等语用学的基本理论分析幽默话语,旨在探求语用规则和幽默之间的关系,以期对幽默有更好的理解和运用.

关 键 词:幽默  语用分析  语境  英语教学  语用分析  英语教学  Humor  Analysis  Pragmatic  English  Teaching  关系  语用规则  幽默话语  基本理论  语用学  言语行为  前提  指示语  运用
文章编号:1009-8135(2008)02-0070-03
修稿时间:2007年10月8日

Pragmatic Analysis on Humor——Discussion on Humor and English Teaching
WANG Hua.Pragmatic Analysis on Humor——Discussion on Humor and English Teaching[J].JOurnal of Chongqing Three Gorges University,2008,24(2):70-72.
Authors:WANG Hua
Abstract:
Keywords:
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