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信息技术与课程整合过程中存在的误区分析
引用本文:
赵亮.信息技术与课程整合过程中存在的误区分析[J].山东师范大学学报(自然科学版),2010,25(2):144-145.
作者姓名:
赵亮
作者单位:
山东省教学研究室,250011,济南
摘 要:
简述了在学校教学层面上信息技术与课程整合出现的误区.分析了其成因并提出了相关对策.
关 键 词:
信息技术
整合
多媒体
课程
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