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信息技术与课程整合过程中存在的误区分析
引用本文:赵亮.信息技术与课程整合过程中存在的误区分析[J].山东师范大学学报(自然科学版),2010,25(2):144-145.
作者姓名:赵亮
作者单位:山东省教学研究室,250011,济南
摘    要:简述了在学校教学层面上信息技术与课程整合出现的误区.分析了其成因并提出了相关对策.

关 键 词:信息技术  整合  多媒体  课程
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