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主体性武术教学模式的构建
引用本文:黄亮明,邓保华.主体性武术教学模式的构建[J].韶关学院学报,2005,26(6):135-137.
作者姓名:黄亮明  邓保华
作者单位:韶关学院,体育系,广东,韶关,512005
摘    要:通过调查了解到武术教学中存在着“四多四少”现象,为此我们设计了主体性武术教学改革方案.经过武术教学实验,使我们充分认识到:主体性武术教学有利于学生主动参与,促进学生发展。

关 键 词:武术教学  主体性  主动参与
文章编号:1007-5348(2005)06-0135-03
收稿时间:02 28 2005 12:00AM
修稿时间:2005年2月28日

Construction of Students-dominant Wushu Teaching Module
HUANG Liang-ming,DENG Bao-hua.Construction of Students-dominant Wushu Teaching Module[J].Journal of Shaoguan University(Social Science Edition),2005,26(6):135-137.
Authors:HUANG Liang-ming  DENG Bao-hua
Abstract:
Keywords:Wushu teaching  dominant  active participation
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