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浅谈提高初中语文课堂教学效率
引用本文:罗美珍.浅谈提高初中语文课堂教学效率[J].吉安师专学报,2004,25(B12):161-162.
作者姓名:罗美珍
摘    要:提高中学语文课堂教学效率,减轻学生课业负担,关键在于教师。而教师的关键是转变教育观念。在强调学生的“主导”意识的同时,重视学法指导,指精提要,以讲导学。同时,在教学活动中确立明确的目标。各学年训练目标衔接。能力训练的内容既不可简单重复,更不能跳跃式前进,应该循序渐进。教师要根据学年教育目标和教材编排来确立读写训练项目。再次,教师要转变教学模式。改变课堂教学中集体教学活动太多的现状,建立一种在教师指导下学生自学为主的新课型。教师在提出学习要求和提示学习方法之后,给学生留下充足的自学时间,激发学生学习的主观能动性。

关 键 词:语文教学  教学观念  教学目标  教学模式  初中  课堂教学效率
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