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万紫千红总是春——我的教学语言观
引用本文:丁洁.万紫千红总是春——我的教学语言观[J].科技信息,2009(21):I0241-I0241.
作者姓名:丁洁
作者单位:濉溪县第二中学语文组;
摘    要:作为教学者,我们自己的语言表达是否做到了精益求精?能否让学生在一片由语言打造成的诗画天地中实现美的享受.诗意的遨游?本文对这一问题进行了探讨。

关 键 词:中学  语文教学  教学方法  教学语言观
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