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基于英语学习风格研究的教学反思
引用本文:崔立秀,李端阳.基于英语学习风格研究的教学反思[J].科技信息,2010(15):22-22,370.
作者姓名:崔立秀  李端阳
作者单位:桂林航天工业高等专科学校外语系,广西桂林541004
基金项目:本文是桂林航天工业高等专科学校科研项目“桂林航专英语专业学生英语学习风格研究”(编号为X09J011)阶段性成果.
摘    要:教师在进行课堂教学设计时,要针对不同学习风格的学生采用相应的教学策略。本文通过对09级商务英语专业学生英语学习风格倾向性的问卷调查,分析了被调查者英语学习风格上的倾向,并以该调查结果为依据,指出教师有必要让学生了解学习风格的相关知识,并采取与学生学习风格相匹配的教学方法。

关 键 词:学习风格  英语教学  教学反思
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