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| 应用型人才培养模式下的“现代控制理论”课程的教学探讨 | |
| 引用本文： | 管萍,刘向杰,刘小河,马洁,付兴建.应用型人才培养模式下的“现代控制理论”课程的教学探讨[J].科技信息,2010(28):I0041-I0041,I0043. |
| 作者姓名： | 管萍 刘向杰 刘小河 马洁 付兴建 |
| 作者单位： | [1]北京信息科技大学自动化学院 [2]华北电力大学控制与计算机工程学院 |
| 基金项目： | 基金项目：本文受北京信息科技大学2009年高教研究项目资助（项目编号2009GJYB07）. |
| 摘 要： | 现代控制理论是一门理论性较强的课程,结合该课程的特点及应用型本科人才培养的需要,对现代控制理论课程在教学内容、教学方法和考核方式等方面的改革进行了探讨。提出激发学生兴趣,精选教学内容,注重实际应用的教学理念,将MATLAB仿真技术和多媒体教学手段相结合,提高课堂教学效率,改革考核方式,促进学生学风的转变。 |
| 关 键 词： | 现代控制理论 教学改革 多媒体 教学内容 |
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