初探高校英语教学对学生的评价

对学生进行正确的评价是语言教学的重要环节，也是测量学生语言习得成果的重要手段。本文提出了高校传统英语教学对学生评价的不足，探讨运用更科学、更合理的评价方式评价学生的英语学习。