继续再教育是社会发展的需要——谈档案管理人员继续教育 |
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引用本文: | 吕燕,孙朋,祖庆芝.继续再教育是社会发展的需要——谈档案管理人员继续教育[J].科技信息,2012(19):171-171. |
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作者姓名: | 吕燕 孙朋 祖庆芝 |
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作者单位: | 徐州医学院附属医院;徐州医学院 |
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摘 要: | 随着社会的发展,教育学科的概念和(其)应用范围正在发生深刻和广泛的变化。过去,教育的对象似乎仅限于年轻人,教育也只是作为"起点培训"(起点教育)而存在。自二十世纪五十年代以来,人们逐渐形成了对教育的新观念,即教育是作为培养和发展全面潜能的教育过程,必须以"终身教育"的形式进行。终身教育又分为两个阶段,职前教育即传统意义上的起点教育和职后培训继续教育作为职前教育
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关 键 词: | 专业继续教育 档案管理人员 终身教育 继续教育工作 职前教育 教育学科 教育过程 新观念 五十年代 档案事业发展 |
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