首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈小学习作评语的写法
引用本文:雷爱华.浅谈小学习作评语的写法[J].海峡科学,2007(9):106-106.
作者姓名:雷爱华
作者单位:福州市浦下小学
摘    要:评语是小学生习作评价中不可或缺的一部分。就教师而言,学生是否达到自己在习作指导时所提出的要求,自己是否实现了预定的教学目标,今后应该如何确定写作教学的坐标和方向,往往要通过习作评语传达给学生。就学生而言,苦心经营的一篇小文章,教师看后是否认可,有哪些优点,哪些不足,长处如何发扬,短处如何改正,常常要在作文评语中得以了解。可见,作文评语不仅是学生写作表现的总结,也是对写作教学成效的归纳,是联结教师和学生的纽带和中介。教师必须重视并写好作文评语。

关 键 词:写法  学习  教学目标  小学生  教师  写作  归纳
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号