如何加强高校公共英语听力技能训练 |
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引用本文: | 吴卫国.如何加强高校公共英语听力技能训练[J].文山师范高等专科学校学报,2000(2). |
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作者姓名: | 吴卫国 |
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作者单位: | 文山师范高等专科学校外语系 云南文山,663000 |
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摘 要: | 加强高校公共外语听力教学,提高学生听说水平是我国对外开放走向深入,对外交往日益频繁的形势发展的需要。近年来,国家教委对加强高校公共外语听说教学越来越重视,在《大学英语教学大纲》中明确要求“大学英语教育应该使学生具有一定的听和译能力”。在大学公共英语考试中,听力所占比例也逐年增多。但是,由于各种主客观原因影响着高校学生听说水平的提高,出现了“英国人讲的英语学生听不懂,学生讲的英语英国人听不懂”的现象。本文试从分析影响学生听力水平提高的几个薄弱环节入手,对改进高校公共英语听力教学提些看法。
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关 键 词: | 语音 词汇 词性 句型结构 综合理解 |
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