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模糊数学在学生综合素质评价中的应用
引用本文:谭黎明.模糊数学在学生综合素质评价中的应用[J].萍乡高等专科学校学报,2006(3):76-78.
作者姓名:谭黎明
作者单位:四川仪陇金城小学,四川,南充,637600
摘    要:学生综合素质评价是一个全方位、综合的评价。采用单一的评价方式不可能得到满意的结果,必须同时考虑多方面的因素。本文运用模糊数学的原理和方法,对学生的综合素质进行客观的评价。

关 键 词:模糊数学  评价
文章编号:1007-9149(2006)03-0076-03
收稿时间:2006-02-09
修稿时间:2006年2月9日

The Application of Fuzzy Mathematics to the Comprehensive Quality Assessment of Students
Tan Liming.The Application of Fuzzy Mathematics to the Comprehensive Quality Assessment of Students[J].Journal of Pingxiang College,2006(3):76-78.
Authors:Tan Liming
Abstract:The comprehensive quality assessment of Students is multifactorial. Every factor should be taken into consideration in the assessment because the assessment of single element cannot produce satisfactory result. This paper, applying the principles and methods of fuzzy mathematics, attempts to make an objective assessment of the comprehensive quality of students; moreover, an example is provided.
Keywords:fuzzy mathematics  assessment  
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